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文档简介

1、沪科版物理中考复习专题质量与密度一:知识点梳理1、质量:1、定义:物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。2、表示符号:m3、单位:国际单位制:基本单位:千克 (单位符号:kg )常用单位:吨 (t ); 克 (g); 毫克( mg ) 单位关系:1t = 1000kg 1kg = 1000g 1g = 1000mg4、质量的理解:质量是物体的一个基本属性,物体的质量不随物体的形态、状态、所处的空间位置、温度的改变而改变。5、测量工具: 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具:托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。2、托盘天平和量

2、筒的使用:1、 托盘天平(1)托盘天平的使用方法:“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值(2)注意事项: A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。(3)测量方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。 2、量筒和量杯: (1)用途:测量液体体积(间接地可测固体体

3、积)。(2)使用方法: 看:单位:毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。放:放在水平台上。 读:量筒里的液面如果是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。 量筒里的液面如果是凸形的,读数时,视线要和凸面的顶部相平。 3、密度:1、定义:物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。mV= 2、公式: ( :密度 ;m:质量 :V :体积 )Vm=变形公式:Vm=3、单位:国际单位制:主单位:kg/m3, ( 读作:千克每立方米)常用单位:g/cm3。 (读作:克每立方厘米) 单位换算:1 g/cm3 = 1000 kg/m3(说明:两个单位比较:g/cm3单位大)物理意义

4、:水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。4、理解密度公式:mV= 同种材料,同种物质,不变,m与 V成正比;物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。质量相同的不同物质,密度与体积成反比;体积相同的不同物质密度与质量成正比。5、密度图象: 甲乙mV 左图所示:甲>乙4、密度的测量: 工具:托盘天平、量筒或刻度尺(1)测固体的密度:mV=原理说明:在测不规则固体体积时

5、,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法:等效代替法。(2)、测液体密度: 原理:=m/V 操作方法:用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;得出液体的密度 =(m1-m2)/ V 二:重点、难点突破1、 质量:例1、下面关于质量的说法正确的是:( )A,工厂中质量检验员的工作就是用天平测量产品的质量;B, 物体中所含物质越多,它的质量就越大;C,物体的质量会随外界因素的变化而变化;D,  体积大的物体,它的质量一定大。解析:物理学中质量是反应物体所含物质的多少的物理量,物体所含物质越多,它的质量就

6、越大,跟物体的体积大小没有直接关系。质量是物体的一种属性,不会随着外界因素的改变而改变:因而选项B是正确的。答案:B小练习:1、下列说法正确的是A任何物体都有质量,没有质量的物体是不存在的B一个铜球放在空气中或放在水中,质量是不同的C在国际单位制中,质量的基本单位是克D宇宙飞船里的苹果其质量为零2、一杯水凝固成冰块,则下列说法中正确的是A它的状态不变,质量改变B它的状态改变,质量不变C它的状态和质量都改变D它的状态和质量都不变答案:1、A 2、B2、托盘天平和量筒的使用:例2、一位同学在测物体质量时,在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡,下列方法中正确的是( ) A交换托盘 B旋动平衡

7、螺母 C移动游码 D同时移动游码和旋动螺母解析:托盘天平的正确使用方法是:使用天平时先调节托盘天平横梁平衡,要注意调节平衡后的天平不能移动,否则要重新调节横梁平衡才可以称量然后再进行载物称量调节平衡,此时,绝不允许去移动平衡螺母因此在用天平称量时交换托盘是错误的;而旋动平衡螺母是在天平称质量前调节横梁平衡的方法,一旦称量物体质量时是不能旋动平衡螺母的;只有通过加减砝码再移动游码来使天平横梁再次平衡。故选项C是正确的。答案:C小练习:1、小明同学用托盘天平称物体时,将物体错放在右盘中,并在左盘加52g砝码,同时将游码移到0.4g处,天平平衡请你与同学交流讨论得出此物体实际质量应为( )A51.2

8、 g B51.6 g C52 g D52.4 g2、在调节托盘天平前,发现指针偏向刻度线中央的右侧,为使天平横梁平衡,应将横梁右端的调节螺母:( )A,向右移动; B, 向左移动;C,不必移动,而移动游码;D,  以上三种都可以。答案:1、B 2、B3、密度:例3:一块金属的密度为,质量为m,把它分割成三等份,每小块的质量和密度为()Am/3,/3 Bm/3, Cm, Dm,/3解析:质量和密度是两个不同的物理量质量是物体本身的一种属性,物体是由物质组成的,物体中含有物质的多少叫质量;而密度是物质的特性,同一种物质的密度是相同,不同种物质的密度一般不同如一桶水用去一半,剩下一半的质量

9、是原来的二分之一,但密度却不变故选项B是正确的。答案:B小练习:1、对于公式=m/v的物理意义,下列叙述中正确的是A物质的密度与其质量成正比,质量越大密度越大B物质的密度与其体积成反比,体积越大密度越小C同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关D以上说法都不对2、有甲、乙两金属块,甲的密度为乙的2/5倍,乙的质量为甲的2倍,那么,甲的体积为乙的体积的:( )A,0.4倍;B,0.8倍; C,1.25倍;D,5倍。答案:1、C 2、C三:综合训练一:填空题:1物体_叫物体的质量质量是物体的一种_,它不随物体的_、_、_的改变而改变,在国际单位制中质量的单位是_2实验室用来测

10、量质量的基本工具是_使用前,首先要把它放在_上,然后,调节_,使其平衡3、铜的密度是89×103 kg/m3表示的物理意义是_。一块铜锯去一半,剩下一半的密度为_kg/m34、请在下列数值后写上合适的单位:(1)一本书的质量约为300_;(2)一只鸡蛋的质量约为5×104_;(3)氧气的密度是143_;(4)铅的密度是113_5、一台天平,在调节时发现指针偏向分度标尺的左侧,应将平衡螺母向方向旋动在称量时,如果指针偏向分度标尺的左侧,应向盘(填“加”或“减”)砝码6、两个同种材料制成的实心球,甲球是1000克,乙球是200克,它们的质量之比是_,它们的体积之比是_,密度之比

11、是_。7、一个2.5l的瓶子里装满食用调和油,油的质量为2kg,由此可知这种油的密度约为kgm3当它用了一半,剩下一半的质量是kg,密度是kgm38一只玻璃瓶的质量为0.3千克,装满水时总质量为0.8千克,装满另一种液体时总质量为0.7千克,这只瓶的容积是 分米3;另一种液体的密度是 千克/米3;这个瓶子可装密度为1.8×103千克/米3的硫酸 克。9、将120 g煤油倒入量筒中,液面将与150 ml刻度线相平,将100 g的石块投入煤油中,液面上升到190 ml的刻度线处,则煤油密度是_g/m3,石块的体积是_m3,密度是_kg/m310、冰的密度是09×103 kg/m

12、3,合_g/cm3,质量为900 g的一块冰熔化成水后质量为_kg,体积将_(填“变大”“变小”或“不变”)二:选择题:1、感受身边的物理质量为0.2kg的物体可能是( )A一只蚂蚁 B一个苹果 C一台电视机D一只羊2、托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()A代替指针用来表示平衡B相当于向右调节平衡螺母C相当于向左盘中加小砝码D相当于向右盘中加小砝码3、在三个完全相同的杯子中,分别装有200g的水、煤油和盐水比较它们液面的高度,其中液面最高的是( )A水 B煤油 C盐水 D一样高4、一支蜡烛点燃一段时间后,还剩下半支,则:( )A,因为质量减半,所以密度减半;B, 因为体积减半

13、,所以密度减半;C,质量和体积改变,密度不变;D,  因为质量、体积均改变,所以密度肯定改变。5、小明同学用托盘天平称物体时,将物体错放在右盘中,并在左盘加52g砝码,同时将游码移到o4g处,天平平衡请你与同学交流讨论得出此物体实际质量应为( )A51.2 g B51.6 g C52 g D52.4 g6、下列物体质量发生变化的是A水全部结成冰B瓶中的液化石油气用去一半C铝块拉制成铝线D将月球上的岩石带到地球7、对于公式=m/v的物理意义,下列叙述中正确的是A物质的密度与其质量成正比,质量越大密度越大B物质的密度与其体积成反比,体积越大密度越小C同种物质组成的物体,其密度是确定的,与

14、其质量多少或体积大小无关D以上说法都不对8、在已调好的天平上称物体时,某次发现指针偏转情况如图所示,则下列可使天平平衡的方法是( )A. 将平衡螺母向左移动一点B. 减少右盘中的砝码C. 将游码向右移动一点D. 增加右盘中的砝码9、因为密度、质量m和体积V的关系式为=m/V,所以( )。A对于不同的物质,m越大,越大 B对于同种物质,与V成反比C对于同种物质,与m成正比 D密度是物质的特性,与m、V无关10、如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积v关系图线,由图可知,A、B、C三种物质的密度A、B、C和水的密度水=1.0g/cm3)之间的关系是( ) AA>B>C且A>水

15、 BA>B>C且C>水 CA<B<C且A>水 DA<B<C且C>水 三:实验题:1、下面是用天平称盐水质量的几个步骤,请你排出合理的顺序:A称出烧杯和盐水的总质量B称出烧杯的质量C把天平放在水平桌面上,调节好横梁平衡D把盐水倒入烧杯中E从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量合理的顺序是:_2、在测量固体和液体的密度的实验中,图74、图75、图76分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处(1)图?4是甲组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况 答:。(2)图75是乙组同学用已调好的天平

16、测石块质量时的操作情况答:。(3)图76是丙组同学实验结束离开实验室后留下的情景答:。四:计算题:1、一个瓶子的质量为040 kg,装满水时的质量是090 kg,装满另一种液体的质量是 085 kg求另一种液体的密度?2、 一个铜球质量是178 g,体积是40 cm3,请你判断这个铜球是空心还是实心的?参考答案:一:填空题: 1、所含物质的多少 属性 形状 状态 空间位置 kg2、托盘天平 水平台 平衡螺母3、1立方米的铜的质量是89×103 kg 89×1034、g mg kg/m3 g/cm35、右 右 加6、5 :1 5 :1 1 :17、 0.8×103

17、1 0.8×1038、0.5 0.8×103 9009、0.8 4×10-5 2.5×10310、0.9 0.9二:选择题:1、B 2、D 3、B 4、C 5、B 6、B 7、C 8、B9、D 10、D三:实验题:1、C B D A E2、(1)用手直接拿砝码 烧杯与砝码放错盘 (2)石块与砝码放错盘 称物体质量时又重新调节平衡螺母 (3)离开实验室前没有把器材整理归位(或砝码用完没有放回砝码盒)四:计算题:1、解:水的质量为m水 = 090 kg-040 kg = 050 kg 水的体积为v = m水/水 = 050 kg/10×103 kg/m3 = 05×10-3m3液体的质量为m液 =085 kg-040 kg = 045 kg液体的密度液 = m液/v = 04

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