(完整word版)Excel电子表格(教案)编辑数据

1、1Excel 电子表格（教案）编辑数据课题名称：4.2编辑数据课时： 2 课时问题的提出为什么要学习本课程当我们打开“电器销售”工作簿后， 发现行列数不对或表格中缺少一个记录时， 再我们如何在表 格中选择一些不连续的数据？修改起来容易吗？根据我们第三章中学习的WORD软件， 我们也可以采取一些相似方法来操作EXCEL电子表格。本课题原有知识基础要点学本课程前已经学习了WORD的应用，在学习本节乃至本章内容要运用对知识的迁移能力，对与WORD的比照学习过程中，掌握学习软件的一般规律。教学目标1.知识目标能在EXCEL中选择单元格、单元格区域、行、列、工作表和编辑单元格内容。2.能力目标会移动和复

2、制单元格；会应用2种常用的方法来插入行、列和单元格；会正确删除行、列和单元格；会正确清除单元格；掌握工作表的基本操作。3.情感目标培养学生主动学习软件应用的能力；让学生明白解决同一个问题可以有多种解决方法，思维要开阔。三、教学分析与准备1.教学重点如何运用两种方法来移动和复制单元格，同时也是本课的难点。2教学策略2自主学习和协作学习、探究学习相结合3.课时安排2课时（45分钟X 2）理论型课，2课时（45分钟X 2）实践操作4.教学环境多媒体网络教室四、学习过程教学环节及手段教学内容备注3打开事先在C盘的“ST”文件夹中建立的“电器销售”和 其他名字的工作 薄。提问引出教学目标 一：选择工作簿

3、、 单元格、单元格区 域、行、列和整个 电子表格注意学生在演示操 作时出现误操作 后，老师再及时演 示正确的操作步骤当我们在EXCEL制好了一个表格后，发现行列数 不对或表格中缺少一个记录时， 修改起来容易吗？根据 我们第三章中学习的WORD软件，我们也可以采取一 些相似方法来操作EXCEL电子表格。问题一： 如何把“电器销售”选择为当前工作簿？问题二：哪位冋学能上来演示一下如何在“电器销 售”表中选择“电脑第一季度和第三季度的销售记 录”？点一名自告奋勇的学生进行演示冋题三：在表格中选择电脑和洗衣机（不相邻）的销售记录”？可由一至多名同学进行回答操作问题四：选择“电器销售”整个表格？其实EX

4、CEL中的电子表格的操作与WORD是有相似之 处，但EXCEL软件对表格操作功能更加强大，而且非 常实用。所以学好了EXCEL之后，回头再去在word中制作表格就小菜一碟。学生做好了 给予鼓励，做 不好时一定 要给予其提示4老师演示操作后， 将“电器销售”重新 打开：在学生七嘴 八舌后切换到幻灯 片进行归纳：用幻灯片演示，引 出教学目标之二： 重点在单元格复制 和移动的方法让学生凭建立在WORD中编辑表格的经验结合刚学到 的单元格和单元格区域选择方法，自己想办法在EXCEL中编辑单元格、单元格区域、行、列和工作表。 在一个学生演示时， 注意引导其他学生记下输入过程中 出现的问题，之后与学生一起

5、讨论解决办法。应格外注 意以下几点：1.在Excel中的CTRL和SHIFT组合键的使用；2.行号与列标的选择；3.全选按钮位置。问题一、 编辑“电器销售.XLS”工作簿。先把Sheetl工作表的“小计”修改为“全年总计”，要求按照课本上在单元格中和“编辑栏”进行编辑两种方法来修改；问题二 、冋样在Sheet1工作表中，插入一条“热水器”销售记录和删除“电冰箱”的销售记录；问题三、把电脑销售的记录移动到第三行的位置？问题四、如何把sheet1重命名为“电器销售”，并且把 当前工作表所有数据复制到sheet3中还是由学生来完成，学生在这个过程，出现的问题 会多一些，一疋要让其他学生记下这些冋题，

6、在讨论解 决问题的过程，进行归纳：1.EXCEL单元格的两种编辑方式2.单元格的移动与复制方法3.插入、删除行、列和单元格4.清除单元格5.查找与替换数据6.工作表的基本操作此处重点在 活动单元格 内和编辑栏 中编辑数据，因此要不同 层次学生进 行演示（只选 一个及选择 多个）5（1）选择工作表（2）重命名工作表（3）插入工作表（4）删除工作表五、课堂小结通过本节课的学习，我们一起创建、编辑了一个电子表格工作薄。即感到了学习电子表格的容易性一它与WORD有那么多的相似之处；也感到了学习电子表格同样具有挑战性一它充满着“个性”。今天的这个工作薄看上去是那么的不美观，在下一次课我们将要对它进行“美

7、容”。六、课堂外延电子表格是可以解决许多实际问题的，收集一下在我们的生活中有哪些问题可以用电子表格 进行解决。有目的地提出以下实际问题：1，通讯录；2,统计学生的期末成绩。并要求学生在操作课中自已设计一个通讯录，强调要有序号，电话号码要有区号如“0790”八、探究能力评价1.所想到的评价你是一个人完成研究任务的吗？A一个人独立完成的。（独立研究能力很强喔！）B与别人合作完成的（你有很强的合作意识）你收集到多少与研究专题有关的信息？A收集到大量信息。（Good job）B收集到一些信息。（不错嘛！）C收集的信息较少。（多多努力！）想一想你在你的小组中最主要的贡献是什么？A负责收集资料（你的功劳不

8、小嘛！）B负责调查研究（你的社会实践能力真不错！ ）C负责整理资料（你的文章一定写得很不错！ ）D负责设计排版（你很有审美能力！）E负责当中心发言人（你很勇敢！）6口licrosaft Excel-电看销售“:KIE1轡文件逻编辑视图边插入格式工負数胡窗口過帮飾吕 ddl 書辽為命选二 1 1 叩亠 4鸟兀”1 -0100% :采体二厲工.金-L-U三三岸卜辿孕U、7-.空準田* .-X V A红光商场2004年1!觀闇聚AB | C | D |EFGH1 红光商场 2004 年电器销售表2商品名称 1 季度2 季度3 季度4 季度小计平均销售额百分比3冰箱420005300012500070

9、0000920000230000 0. 2553q空调730001750001050001150004680001170000,12995彩电1640001550001190001870006250001562500.17346洗衣机139000920001180001550005040001260000.13987沈 D 机1550001450001250001780006030001507500.16738电脑119000137000530001250004840001210000,1343g合计692000807000645000146000036040009010001板书设计第 4 章 Excel 电子表格4.24.2 创建与编辑工作簿1 1 . EXCELEXCEL 单元格的两种编辑方式2 2 .单元格的移动与复制方法3.3.插入、删除行、列和单元格4.4.清除单元格5.5.查找与替换数据6.6.工作表的基本操作例 4-24-2 编辑“电器销