标志设计课件

1、整理课件湖南省沅江市琼湖中学课件制作：曾昭颖授课：曾昭颖整理课件整理课件标 志 设 计Logo design整理课件标志的起源 关于标志或徽标，可以上溯到上古时代的“图腾”。古代每个氏族和部落都选用一种自己认为与自已有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记（称之为图腾）。如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹以黄熊为图腾，还有的以太阳、月亮、鸟兽，植物为图腾的。 整理课件 图腾发展到现代，已成为区别事物的种类特征和归属的标识了。如国旗、国徽。发展到今天标志已经在世界普及走向国际化，成为一门新兴的科学“符号标志学”。整理课件 什么是标志（概念） 标志是用一种文字或图形来代表事物的视觉识别符号

2、，起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精练的艺术形象，使人一目了然一目了然，具有很强的概括性概括性和象征性象征性，同时也有着独特的艺术魅力。所以我们称标志设计为视觉的语言。整理课件标志的类别标志的类别:p用于国家的标志用于国家的标志 如：国旗、国徽如：国旗、国徽 整理课件p用于团体的用于团体的 如如 ：共青团的团徽：共青团的团徽,联合国标志联合国标志整理课件 如公路局的标志如公路局的标志 中国铁路的标志中国铁路的标志 公安机关的标志公安机关的标志 红十字的卫生标志红十字的卫生标志 世界互联网大会世界互联网大会乌镇峰会乌镇峰会p用于各行业、机关等职能部门的专业标志用于各行业、机关等职能部门的专

3、业标志整理课件p用于商品的标志叫商标用于商品的标志叫商标李宁牌商标李宁牌商标宝马轿车商标宝马轿车商标整理课件p用于交通的标志p用于公共服务类标志整理课件p体育运动标志 整理课件整理课件标志的构成形式标志的构成形式p图形构成的标志图形构成的标志整理课件p文字构成的标志文字构成的标志整理课件p文字和图形相结合的综合型标志文字和图形相结合的综合型标志。 整理课件p颜色构成的标志颜色构成的标志 红（禁止、停的意思）红（禁止、停的意思）黄（警告、注意的意思）、黄（警告、注意的意思）、蓝（指令、遵守的意思）、蓝（指令、遵守的意思）、绿（安全通行的意思）、绿（安全通行的意思）、整理课件p画面图形表现方式不同

4、的标志。画面图形表现方式不同的标志。 1.具象型标志2.抽象型标志整理课件标志设计的主要原则标志设计的主要原则 简洁：简明易认，一目了然 准确：内容准确、形象直观 独特：独树一帜、不能雷同 美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感 色彩：简洁、大方整理课件 会标主图由随意涂抹的一点、一勾、一横的蓝、黄、红3个色块与奥林匹克五环组成，五环含义不言自明，但由3个浓艳色块组成、简单的三笔，勾画出一位运动员形象,有说是蓝色的代表海。黄、红色是西班牙国旗的颜色；有说是三种颜色象征着地中海的三个永恒主题：太阳（红）、生命（黄）、大海（蓝）；标志说明标志说明构思与创意构思与创意 1992年西班牙 巴塞

5、罗那奥运会 整理课件构思与创意构思与创意 标志说明 申办会徽由奥运五环色构成，形似中国传统民间工艺品的“中国结”，又似一个打太极拳的人形。图案如行云流水，和谐生动，充满运动感，象征世界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪；表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。整理课件 标志说明中国电信的标志是以“中”字及中国传统图案“回文”作为基础经发展变化而形成的三维立体空间图案寓意为四通八达的通讯网络象征“中国电信”四处畅通，无处不达，形象的表达了中国电信的特点:科技,现代,传递,速度,发展.该图案装饰效果强烈并具有中国特色和现代感构思与创意构思与创意 整理课件标志设计的方法步骤：标志设计的方法步

6、骤： 1、 选题。选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的确定标志设计的题目、内容及要表达的 信息；信息； 2、 构思。构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。 3、 构图。构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；选择合适的设计方案； 4、 定稿。定稿。选择最理想的设计定稿。选择最理想的设计定稿。 5、 着色。着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。两种颜色，防止杂乱影响效果。整理课件 作业：（三选一）（三选一） 1、 设计一幅运动会上具有本班特色的标设计一幅运动会上具有本班特色的标志；志； 2、 给学校各专用教室设计一个标志；给学校各专用教室设计一个标志； 3、给学校的音乐会、艺术节、讲演比赛、给学校的音乐会、艺术节、