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文档简介

1、XX公司开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作总结 老凹坝乡中心学校 道德领域突出问题专项教育和治理活动阶段性工作总结 为认真贯彻落实XX县区教育局的工作部署，根据XX县区教育局关于印发的通知（纳教字2012125号）文件精神，我校迅速制定老凹坝乡中心学校道德领域突出问题专项教育和治理方案，成立了老凹坝乡中心学校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作领导小组，对各小学开展道德领域突出问题专项教育和治理活动进行了部署。同时，以全国道德领域突出问题专项教育和治理活动宣讲提纲为指引，集中开展道德宣讲教育活动，做好教育治理的宣传动员，讲清重要意义、目标任务、方法步骤，大力宣传普及社会公德、职业

2、道德、家庭美德和个人品德。现将阶段性工作总结如下： 一是开展公民道德教育活动。认真贯彻落实县教育局的部署，在各小学开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动、公民道德宣传示范阵地建设活动、雷锋精神大讨论活动、“践行雷锋精神，争当道德模范”宣讲活动、“身边好人”评选宣传活动和“整脏治乱”等活动。全乡各小学已全面开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动，如感恩教育活动、“美德校园”活动、“学习雷锋，争当美德少年”活动、网上签名寄语活动。实现道德宣传常态化，营造知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，激发思想道德建设热情。此外，各小学积极开展“身边好人”评选宣传工作，为教师和学生树立了学习的榜样。

3、二是开展“道德讲堂”活动。我乡各小学组织观看了公民道德建设实施纲要宣传片，朗诵了论语中关于“仁”经典语录。随后，组织教师围绕“道德和利益是否存在矛盾”各自讲述了一个近期发生并广为 关注的真实道德故事，并展开激烈的辩论。针对“道德水平的高低能否决定着利益的得失”这一论题，老师们分别用大量的事例进行争锋。经过台上嘉宾的精彩点评和观众的支持，最后得出“美好的德行能带来利益，卑劣的德行令你丧失手中的利益”的结论。此外，各小学积极开展了“道德讲堂”活动，唱“道德歌曲”弘扬文明、学“道德榜样”修身养德、讲“道德故事”传承文化。 三是开展自查自纠工作。组织开展师德师风评议自查自纠工作，7月下旬，中心学校道德领域治理活动领导小组分别到各小学督导开展师德师风评议自查自纠工作。加强对教职工，特别是班主任的职业道德教育，切实提高思想认识，提升服务质量。重点对收费情况进行自查自纠，及时发现群众反映的“热点”问题，落实整改措施。分别从依法执教、诚信服务、校务公开、办事效率、服务态度、廉洁自律等六方面进行重点自查自纠，促进师德师风的良好发展。 接下来，我校将按照XX县区教育局道德领域突出问题专项教育和治理方案的部署，继续开展道德教育实践活动和师德师风评议活动，进一步加强道德

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