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文档简介
1、常见的酸和碱复习学案复习目标:1、了解酸和碱的性质,理解物质的酸碱性及中和反应的实质。2、学会鉴别酸、碱、碳酸盐的方法。3、增进对科学探究的理解,提高科学探究能力和分析问题、解决问题的能力。复习过程:情景:小林的妈妈准备把家庭久置不用的洁厕灵和失效的干燥剂扔掉,小林却对这两种物质产生了兴趣,通过这两种物质的包装,他了解到洁厕灵里含有盐酸,干燥剂的主要成分是生石灰。他提出了以下两个问题:1、久置的洁厕灵里是否仍有盐酸?2、完全失效的生石灰干燥剂成分是什么?【探究一】久置的洁厕灵里是否仍有盐酸?小林的实验:(1)向洁厕灵中加入紫色石蕊试液发现_可确定仍有盐酸。(2)向洁厕灵中加入一种无色溶液,发现
2、产生大量气泡,这种无色溶液可能是什么?a、nacl溶液 b、na2co3溶液 c、naoh溶液 d、cacl2溶液(3)向洁厕灵中放入一根生锈的铁钉,发现铁锈逐渐溶解,溶液呈黄色,并且有气体生成。这里面涉及的反应有_(用化学方程式表示)(4)把洁厕灵滴入溶有酚酞的氢氧化钠溶液中,发现红色逐渐褪去,这是为什么?(请用化学方程式表示)_该反应类型是_,反应实质是_小结:可以利用_鉴别物质。【探究二】完全失效的生石灰干燥剂成分是什么?1、猜想一:猜想二:猜想三:2、小组讨论并展示你的实验方案3、实验记录操作步骤现象结论方案一方案二【反思】鉴别酸、碱、碳酸盐有哪些方法?离子常用鉴别方法h+
3、oh- co32- 你的收获:【巩固应用】1下图中a、b、c、d是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示不正确的是( )a紫色 b蓝色 c红色 d无色 2要完成下列变化,能通过盐酸一步反应实现的是 ( ) caco3cacl2 fe2o3fecl2 cu(oh)2cucl2 fefecl3 a b c d3为鉴别盐酸、nacl、naoh、ca(oh)2四种溶液,先向取出的少量四种溶液中分别滴加紫色的石蕊试液,若溶液 色,则为 ;若溶液 色,则为 ;若溶液 色,则为 和 ;取这两种溶液,分别加入碳酸钠溶液,有白色沉淀生成的是 , 无现象的是
4、 。有关反应的化学方程式 。【练习】1、能确定某一物质一定是酸的依据是a某水溶液能够导电b能跟碱反应生成盐和水c在水溶液中能离解成氢离子和酸根离子d在水溶液中离解出的阳离子全部是氢离子2、只用一种物质一次就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来,可供选用的物质是:ph试纸、酚酞试液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石蕊试液,其中能用来鉴别的是 ( )a、 b、 c、 d、3、小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是实验方案使用的试剂判断的方法 a铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量bph试纸如果ph<7,表明盐酸已经过量c 硝酸银溶液如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量d紫色石蕊试剂如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量4、将x溶液滴入y溶液中,在滴加过程中,y溶液的ph值变化情况如图所示。溶液abcdx盐酸氢氧化钠盐酸氢氧化钠y水水氢氧化钠盐酸(1)表格中符
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