人教版九年级化学题2氧气

1、会计学1人教版九年级化学题人教版九年级化学题2氧气氧气2.2.知道氧气的知道氧气的化学性质化学性质，知道氧气能跟许多物质发生，知道氧气能跟许多物质发生氧氧化反应化反应。 1.1.了解氧气的了解氧气的物理性质物理性质。3.3.初步认识初步认识氧化反应、化合反应氧化反应、化合反应的概念。的概念。 有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是谁吗？，你知道它是谁吗？鱼的呼吸鱼的呼吸人类的呼吸人类的呼吸物理性质物理性质氧气氧气色、味、态色、味、态密度密度溶解性溶解性无色、无味、气体无色、无味、气体比空气比空气略略大大不易不易溶于水溶于水一、氧气的

2、物理性质一、氧气的物理性质1.1.物理性质物理性质（但鱼可以在水中生活）（但鱼可以在水中生活）生成氧气的收集方法生成氧气的收集方法 氧气的氧气的物理性质物理性质不易溶于水不易溶于水密度比空气大密度比空气大收集收集装置装置排水法排水法向上向上排空气法排空气法改变条件：改变条件：101kPa下下氧气氧气 液氧液氧 固态氧固态氧（无色）（无色） （淡蓝色）（淡蓝色） （淡蓝色雪花状（淡蓝色雪花状） 蓝色钢瓶蓝色钢瓶三态转化三态转化-218-183如果想验证它是否是氧气，就必须先了解如果想验证它是否是氧气，就必须先了解氧气的性质。氧气的性质。二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质1.1.木条在氧气中燃烧

3、木条在氧气中燃烧. . 实验实验2-2:检验氧气检验氧气的方法的方法反应物反应物名名 称称反应物颜反应物颜色、状态色、状态在空气在空气中燃烧中燃烧的现象的现象在氧气中燃在氧气中燃烧的现象烧的现象文字文字表达式表达式硫硫2.2.实验实验2-32-3：硫的燃烧硫的燃烧反应物反应物名名 称称反应物反应物颜颜色、状色、状态态在空气中燃烧的在空气中燃烧的现象现象在氧气中燃烧的在氧气中燃烧的现象现象文字文字表达式表达式硫硫固体固体微弱的微弱的淡蓝色淡蓝色火焰火焰, ,明亮的明亮的蓝紫色蓝紫色火焰火焰, ,点燃硫硫+ +氧气氧气二氧化硫二氧化硫注：实验应在注：实验应在通风橱通风橱中中进行，防止中毒；集气瓶进

4、行，防止中毒；集气瓶中要放些中要放些水水，可以吸收二氧化硫，可以吸收二氧化硫。放出热量放出热量, ,生成有生成有刺激性气味的气体刺激性气味的气体3.3.木炭的燃烧木炭的燃烧( (P34)反应物反应物名名 称称反应物颜反应物颜色及状态色及状态在空气中燃烧在空气中燃烧的现象的现象在氧气中燃烧在氧气中燃烧的现象的现象文字文字表达式表达式木木炭炭黑色黑色固体固体发出发出红光红光, ,发出发出白光白光, , 点 燃碳碳+ +氧气氧气二氧化碳二氧化碳放出热量放出热量, ,生成能使澄生成能使澄清石灰水清石灰水变浑浊变浑浊的无色的无色气体气体想一想想一想讨论（讨论（P34）4.4.铁丝的燃烧铁丝的燃烧反应物反

5、应物名名 称称反应物颜反应物颜色、状态色、状态在空气中燃在空气中燃烧的现象烧的现象在氧气中燃烧在氧气中燃烧的现象的现象文字文字表达式表达式铁铁丝丝银白色银白色固体固体不燃烧不燃烧剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射，火星四射，放出热量，放出热量，生成黑色固体生成黑色固体点燃铁铁+ +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁火柴的作用：火柴的作用：将铁丝绕成螺旋状：将铁丝绕成螺旋状：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：引燃铁丝引燃铁丝增大与氧气的接触面积增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消

6、耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底光亮：光亮：用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈铁在空气中能不能燃烧铁在空气中能不能燃烧?为什么为什么?想想想想,能用铁来代替红磷能用铁来代替红磷测定空气中氧气的含量吗？为什么测定空气中氧气的含量吗？为什么?【讨论讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧相比，现象物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧相比，现象是否一样？这说明了什么？是否一样？这说明了什么？物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈

7、程度取决于烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。反应前的物质反应前的物质反应后生成反应后生成的物质的物质反应的文字表达式（背诵）反应的文字表达式（背诵）红磷红磷+ +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃硫硫+ +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃铁铁+ +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃红磷、氧气红磷、氧气硫、氧气硫、氧气铁、氧气铁、氧气五氧化二磷五氧化二磷二氧化硫二氧化硫四氧化三铁四氧化三铁【思考思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？化合反应：化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的由两种或

8、两种以上的物质生成另一种物质的反应。反应。氧化反应：氧化反应：物质跟物质跟氧气氧气发生的反应。发生的反应。缓慢氧化：缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应叫进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。缓慢氧化。FeO2Fe3O4铁铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃三、化合反应与氧化反应三、化合反应与氧化反应反应通式：反应通式：A + B = AB （多变一）（多变一）（基本反应类型之一）（基本反应类型之一）（非基本反应类型）（非基本反应类型） 判断下列反应是化合反应还是氧化反应判断下列反应是化合反应还是氧化反应硫硫 + + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃石蜡石蜡 +

9、 + 氧气氧气 二氧化碳水二氧化碳水点燃点燃镁镁 + + 氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃讨论：在什么情况下，一个反应既是讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应化合反应又是又是氧氧化反应化反应？锌锌 + + 盐酸盐酸 氯化锌氢气氯化锌氢气【典例典例1 1】下列关于氧气的说法中错误的是（下列关于氧气的说法中错误的是（ ）A A氧气能支持燃烧，可作燃料氧气能支持燃烧，可作燃料B B空气成分中氧气约占空气总体积的空气成分中氧气约占空气总体积的2121C C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D D氧气能使带火星的木条复燃氧气能使带火星的木条复燃A知识点一、氧气

10、的性质知识点一、氧气的性质【典例【典例2 2】下列文字表达式中属于化合反应的是（】下列文字表达式中属于化合反应的是（ ）A A高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+ +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气 B B碳酸钠碳酸钠+ +盐酸盐酸 氯化钠氯化钠+ +水水+ +二氧化碳二氧化碳C C氢气氢气+ +氯气氯气 氯化氢氯化氢 D D锌锌+ +硫酸硫酸 硫酸锌硫酸锌+ +氢气氢气知识点二、化合反应知识点二、化合反应C点燃点燃加热加热1.20081.2008年年9 9月月2727日，我国航天员成功完成了太空漫步。为日，我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是解决航天员的

11、呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是（ ）A.A.氮气氮气 B.B.水水 C.C.氧气氧气 D.D.二氧化碳二氧化碳C2.2.下列叙述中，属于氧气的化学性质的是下列叙述中，属于氧气的化学性质的是( )( )A.A.无色无味无色无味 B.B.密度比空气略大密度比空气略大 C.C.不易溶于水不易溶于水 D.D.能助燃，供给呼吸能助燃，供给呼吸 D3.3.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述错氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述错误的是误的是( )( )A.A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体通常状况下，氧气是无色、无味的气体B.B.氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热氧气可以燃烧，燃

12、烧时放出大量的热C.C.化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应D.D.某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧B4.4.下列说法错误的是（下列说法错误的是（ ）A A木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体B B硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C C铁丝在氧气中燃烧时，火星四射铁丝在氧气中燃烧时，火星四射D D蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊A5.5.某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实某同学对教材中硫

13、在氧气中燃烧的实验进行了改进。具体操作是：在燃烧匙中放少量硫粉，点燃验进行了改进。具体操作是：在燃烧匙中放少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多水的集气瓶后伸入充满氧气且底部有较多水的集气瓶中（如右图所示）。中（如右图所示）。观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水中。请分析实验过程，回答下列问题：中。请分析实验过程，回答下列问题：(1)(1)硫在氧气中燃烧的主要实验现象是硫在氧气中燃烧的主要实验现象是_，发生反应的文字表达式为发生反应的文字表达式为_。(2)(2)水在该实验中的作用是水在该实验中的作用是_、_（答两点）。（答两点）。产生明亮的蓝紫色火

14、焰产生明亮的蓝紫色火焰 灭火灭火 吸收二氧化硫吸收二氧化硫硫硫+ +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质1.1.与木条反应与木条反应2.2.与硫反应与硫反应3.3.与木炭反应与木炭反应4.4.与铁丝反应与铁丝反应三、化合反应与氧化反应三、化合反应与氧化反应2.2.知道氧气的知道氧气的化学性质化学性质，知道氧气能跟许多物质发生，知道氧气能跟许多物质发生氧氧化反应化反应。 1.1.了解氧气的了解氧气的物理性质物理性质。3.3.初步认识初步认识氧化反应、化合反应氧化反应、化合反应的概念。的概念。反应物反应物名名 称称反应物反应物颜

15、颜色、状色、状态态在空气中燃烧的在空气中燃烧的现象现象在氧气中燃烧的在氧气中燃烧的现象现象文字文字表达式表达式硫硫固体固体微弱的微弱的淡蓝色淡蓝色火焰火焰, ,明亮的明亮的蓝紫色蓝紫色火焰火焰, ,点燃硫硫+ +氧气氧气二氧化硫二氧化硫注：实验应在注：实验应在通风橱通风橱中中进行，防止中毒；集气瓶进行，防止中毒；集气瓶中要放些中要放些水水，可以吸收二氧化硫，可以吸收二氧化硫。放出热量放出热量, ,生成有生成有刺激性气味的气体刺激性气味的气体化合反应：化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。反应。氧化反应：氧化反应：物质跟物质跟氧气氧气发生的反

16、应。发生的反应。缓慢氧化：缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应叫进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。缓慢氧化。FeO2Fe3O4铁铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃三、化合反应与氧化反应三、化合反应与氧化反应反应通式：反应通式：A + B = AB （多变一）（多变一）（基本反应类型之一）（基本反应类型之一）（非基本反应类型）（非基本反应类型）【典例【典例2 2】下列文字表达式中属于化合反应的是（】下列文字表达式中属于化合反应的是（ ）A A高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+ +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气 B B碳酸钠碳酸钠+ +盐酸盐酸 氯化钠氯化钠+ +水水+ +二氧