创造有价值的人生_第1页
创造有价值的人生_第2页
创造有价值的人生_第3页
创造有价值的人生_第4页
创造有价值的人生_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准时个体对社会和他人所作的贡献。准时个体对社会和他人所作的贡献。 我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。奥斯勃 尽力做好一件事，实乃人生之首务，也是人生之价值。富兰克林 即使断了一条弦，其余的三条弦

2、还是要继续演奏，这就是人生。爱默生 有人说，有人说，8080后、后、9090后是后是“迷惘的一代迷惘的一代”、“垮掉垮掉的一代的一代”，你认为呢？，你认为呢？ 人们只有找到自己对生活意义的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。那么关于什么样的人生有意义，什么样的人生有价值，是否有一个标准的答案呢？什么样的人生才是有价值的，答案在我们每个人之中，只有通过我们每个人的理性理性思考思考，才能够找到属于自己的答案。“不抛弃，不放弃不抛弃，不放弃”“好好活，就是做有好好活，就是做有意义的事；做有意义意义的事；做有意义的事，就是好好活。的事，就是好好活。”“我

3、从没见过一个人，我从没见过一个人，对待每个任务都像抓对待每个任务都像抓着救命稻草，直到有着救命稻草，直到有一天，我才发现他所一天，我才发现他所抱住的，是一棵参天抱住的，是一棵参天大树。大树。这就是信这就是信念念” ” 身为大学生，我们有自己的学习规划，生活目标，都在为将来奋斗着，为家庭奋斗，并且都在为社会为国家做着自己的贡献， 所以，我们不迷茫！我们有着属于自己的价值。 长江大学长江大学“人梯精神人梯精神” 2009 2009年年1010月月2424日下午日下午2 2时时1515分许，分许，为救两名落水少年，湖北省长江大为救两名落水少年，湖北省长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及进江中营救，两名男孩获救，陈及时、何东旭、方招时、何东旭、方招3 3名大学生不幸被名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。江水吞没，英勇献身。这样的人还有很多这样的人还有很多所以，虽然我们会迷惘，我们也所以，虽然我们会迷惘，我们也会彷徨，但是我们不会垮掉。会彷徨，但是我们不会垮掉。我们是一群有理想的年轻人，有我们是一群有理想的年轻人，有自己的人生目标，有自己的人生自己的人生目标，有自己的人生价值。价值。所以，虽然我们会迷惘，我们也所以，虽然我们会迷惘，我们也会彷徨，但是我们不会垮掉。会彷徨，但是我们不会垮掉。我们会成长为一代理性而富有社我们会成长为

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论