小小的船教案_教案教学设计

1、小小的船教案教学目标 :1, 认识 9 个生字 , 认识 2 个偏旁 .2, 看懂图意 . 有感情地朗读课文 , 背诵课文 .3, 感受晴朗夜空的美丽 , 培养学生热爱大自然的情感 . 重点: 认识 9 个生字 , 有感情地朗读课文 , 背诵课文 . 难点: 感受晴朗夜空的美丽 , 培养学生热爱大自然的情感 . 课前准备 : 课件一, 想象导入 :今天, 老师想看看哪位小朋友最聪明 , 来猜谜语 ,二, 认读课题 : 得出答案后板书 : 小小的船谁来读一读 :" 小小的船 " 是什么样的 （ 很小很小的 ）谁能将它 很小的样子读出来 .三, 引导质疑由于你们读课题读得很好

2、, 你们就获得了向小小的船提问的 机会你们想知道什么就问什么四, 教师范读 , 让学生初步感受晴朗夜空的美 你们真是一群有好奇心的孩子 , 赶紧来听老师朗读课文 , 看看 你们的疑问能不能得到答案 .五, 学生自读课文 , 提出要求 :1, 借助汉语拼音将课文读通 , 读顺 .2, 不认识的字多读几遍 .六, 检查自读情况 :1, 出示生字 , 让学生开火车认读 .2, 汇报记字方法 , 相机教识 "门"字框3, 检查朗读情况七, 再读课文 , 感受文章语言美 学习第一句 : 弯弯的月儿小小的船 .1, 生自读2, 谁来告诉老师这里说的小小的船是什么 （月亮 ）3, 练习说

3、句子 : 弯弯的月亮像蓝蓝的天空像过渡: 同学们说得可真棒 , 有一位小朋友却有点马虎 , 将" 弯弯 的月儿小小的船 "抄成了 " 弯的月儿小的船 ", 说说你喜欢哪一句 , 为什么4, 作者用这么美的词语来描写美丽可爱的月亮 , 你准备怎样 读才能体现它的美丽和可爱 .学习第二句 :"小小的船儿两头尖 ", 两头尖的小船真可爱 , 谁来把它的可爱 读出来 .学习第三句 :同学们读得可真美 , 我仿佛看到了美美的月亮 , 现在我们闭上 眼睛 , 全体起立 , 让月亮船载着我们飞向晴朗的夜空 .1, 出示句子 : 我看见2, 想象一下

4、坐在月亮船上的小姑娘看到了什么 , 会说些什么 进一步体会夜色的美 .4, 通过朗读展示月夜的美 .八, 读, 背儿歌 .九, 小结小小的船第二课时教学目标 :1. 学会 2 个生字及 2 个部首 "小字头 , 门字框 ", 理解 " 小小, 弯 弯, 闪闪的 , 只"等词语 .2. 朗读并背诵课文 .3. 学习课文 , 初步培养想象能力 , 体会与欣赏能力 .4. 完成课后练习 1,3.教学重点 : 同教学目标 教学难点 :1. 为什么月儿象小船 .2." 只" 在课文中的意思 .课前准备 : 课件教时 :1 教时教学过程 :一.

5、复习旧知 , 创设情景 , 引入新知 :复习旧知 : 上节课 , 我们学习了第 7 课（ 出示课题并齐读 ） 小小 的船的部分生字词语和带读字 , 现在我们来复习一下 :1, 出示生字表上的生字 , 指读 .（ 游戏: 摘星星 ）2, 猜字谜 : 根据动作猜看 , 闪; 根据谜面猜坐 , 只.二, 看图训练语言1, 小朋友们的记性真是不错 , 上节课学的知识都牢牢记住了 , 我们来放松一下 , 请小朋友们闭上眼睛 , 听音乐 , 会唱的可以跟着 唱唱歌里唱的是什么 （ 课件出示晴朗的夜空图 , 星星在闪烁 . 同时 播放闪烁的小星星 ）2, 可以睁开眼睛看看 , 我们来到了哪里在这里你看到了什

6、么（ 请学生自由说 ）（ 随机可以理解 "闪闪的 "" 蓝蓝的 "这两个词语 .）3, 像这样的词组 , 课文中有哪些呢请拿起铅笔和尺子将他们 划下来 , 读一读 .4, 语言文字训练 : 的大树的太阳的云朵的三, 整体感知并理解课文1,（ 出示课文 ） 请小朋友在组内轻轻地把儿歌读一读 , 要求做 到:1）, 将字音读正确 .2）, 数一数有几句话 , 编上号码 .3）, 议一议 : 小小的船儿指什么2, 反馈 :1）指名小组读全文 , 注意正音 .2）说说全文共几句话 .（ 实物投影进行反馈 , 以便统一要求 ）3）问题的反馈 : 小小的船儿指什么为

7、什么把弯弯的月儿当成 小船呢 （ 随机理解尖的意思 ）4）弯弯的月儿还像什么小朋友的想象力真丰富啊 !5）句式训练 : 那蓝蓝的天和闪闪的星星又像什么呢 蓝蓝的天像 . 闪闪的星星像 .像.6）有感情地读一读 1,2 两句3, （ 出示第 3句）这里为什么要加个 " 只"（ 老师有个疑问想请小 朋友帮忙来解决 , 好吗）1） 比较: 我在小小的船里坐 , 看见闪闪的星星蓝蓝的天 . 我在小小的船里坐 , 只看见闪闪的星星蓝蓝的天 .（ 男生读第一句 , 女生读第二句 ） 有了 " 只"以后 , 说明了什么（ 讨论）（ 交流 : 除了星星蓝天外什么也看不见了 ）师追问 : 为什么会这样呢 （ 因为天空太美了 , 小女孩陶醉在其 中了.）2） 配乐读课文 ; 是啊 , 夜空多美啊 ! 深蓝的天空上闪闪的星星 对着我们眨眼睛 , 小女孩在这么美的夜空中陶醉了 , 只看见闪闪的 星星蓝蓝的天 . 我现在想请小朋友为图配音 , 把天空的美读出来 .4. 拓展在叶圣陶爷爷的笔下月亮就像小小的船 , 那在我国古代诗人 李白的笔下月亮又像什么呢 （ 出示 : 古朗月行 ）小