



版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、实习目的毕业实习是大学生涯里的最后一项学习任务,同时是十分重要的实践性学习环节。这一阶段的实习,让我们能接触实际,了解社会,增强劳动观念和社会主义事业心、责任感。在对工作的接触中,我们可以拓宽知识面,增强感性认知,培养、锻炼自己综合运用所学理论、技能和专业知识的能力,提高自身独立分析和解决实际问题的能力,从而形成初步的实际工作能力。在亲身体验中, 我们能够将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学运用到工作中去。为我们以后走向社会,奠定一定的基础。二、实习单位及岗位简介(一)实习单位简介奥星数科教育是专门致力于学生学习能力开发和培养、 自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅
2、导服务的个性化教育机构。每一个学生都是独特的,他的成功需要有个性化的教育和培养方式。秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。奥星数科教育始终把人才战略作为学校发展的首要战略, 在注重自身人才培养的同时, 积极加强人才引进工作。 同时也在学校内部建立员工的职业发展规划体系, 充分发挥员工的创造力, 鼓励员工挖掘潜力、超越极限、挑战自我。着力营造和谐的工作氛围,提供良好的工作环境,积极开展丰富的文化生活,使每位员工充满激情地工作。(二)实习岗位简介在实习期间, 我的主要任务是教学工作和班主任工作。在实习过程中,指导老师的热
3、情帮助, 使得我的实习进展顺利。 在教学过程中,由于缺乏经验,再加上知识构建上还有许多断章,错误难免会发生。但是,在指导老师的引导下,都得到了很好的解决。在担任班主任工作期间,我及时和指导老师沟通,开展了丰富多彩的课外活动,并取得了一定的成绩。我懂得了只有真正了解学生的内心世界,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助、学生配合并支持教师工作的目的,从而收获到好的教学效果。三、实习时间2016年 12 月 12 日2017年 3 月 19 日四、调查分析在实习期间我积极努力地工作, 虚心向有经验的老师请教, 顺利完成实习工作。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对数学这门课而言的
4、。 为了得到教师和学生的真实想法, 我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。为了全面、详细地获取材料, 我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。在此,我介绍一下自己的调查的结果, 谈谈对数学课程教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说, 是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。 希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。首先,从教师的角度来谈一下数学教学的
5、情况。该机构的部分学生的成绩较好,不过班里学生水平参差, 两极分化严重。 我调查发现,现在的数学课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的, 教学理念符合教学的实际情况。 课堂上学生为主导,老师起指导作用,所以,在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中我发现机构里面的学生大多数来自农村, 学生的家长绝大多数忙于工作, 没有时间也可能没有能力教导孩子, 所以父母管教基本属零,部分不自觉的学生比较懒,对学习不是很重视,认为努力与否考试时得分提高不是很明显, 所以信心不断减少, 况且努力了也不一定能取得好成绩。因而, 你让他们回家预习的时候,大多数学生基本上是不
6、看。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在数学教学的过程中一定要多提问多练习, 这样一方面可以使老师和学生加强交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。老师们认为一个班里的学生数学成绩有很大的差别, 可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把数学学好, 几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,及个人的基础程度。视个人的情况不同而对学生有不同的要求。不过,老师的精力也是有限的,所以,不一定能照顾上每一位同学, 老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情。老师不能平等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的。在数学教学的过程中,老师们对课堂教
7、学工作要认真、仔细、严谨的多,因为数学的教学课堂很关键。许多同学在课后根本是知难而退,所以老师提倡他们课堂动起来, 留下问题,让他们大脑都动起来,所以对于课后不练习的同学,课堂就是他们的全部。调查中,大部分的教师采用的教学方法是多留给学生自己思考问题的时间,以达到练习的效果。在调查中我还发现有经验的老师进行教学时,课堂气氛相对和谐。不过这里一些学生的纪律较差,自觉性不足,如果气氛过于活跃,课堂就会乱哄哄,难以控制。而且学生的自主学习能力差,合作能力欠缺,实际效果未达到还浪费了大量的时间,影响教学进度。其次,从学生的角度来谈一下数学学习的情况。在调查中,大部分学生对数学学习存在较大的困难。 课下
8、聊天时,都纷纷向我诉苦:“老师,数学真的好难啊! ”我一边以坚定的语气鼓励他们,虽然每一学期相对以往在学习难度上确有增加, 但只要你们咬牙坚持,不断地在碰壁中摸索学习规律,形成数学思维,找到适合自己的学习方法, 就会慢慢地找到学数学的感觉。 为了给他们学好数学的信心,我一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地转变心态,适应难度较大, 作业量较多的数学学习。 我想学好数学还是有不少好处的,毕竟以后踏入社会,多多少少会用到数学知识。调查中,学生希望老师能关注他们。 无论是成绩好的学生还是后进的学生,对这一问题的看法是一致的。 调查中有一个学生问我如何看待老师只关注成绩好的学生,还问我今后会不会也这
9、样。 我回答他们说:老师关注成绩好的学生是因为他们能听老师的话,而一般情况下后进生的自觉性差,经常不听话,自然惹得老师不开心。但我在具体的实践当中发觉,只要能多关注后进生, 他们就会很感动、有进步。用一种平等的心态去对待学生,多鼓励后进生很重要, 好的沟通有利于老师更好地教学,也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。有的学生说学习数学时有的老师只是讲课本上有的内容,其实这些他们都能看得懂, 若老师总是这样的话, 他们就会认为这样的老师水平低,进而也就不再理会老师的讲解,久而久之,学生的数学成绩就会有所下降。 他们希望老师在课堂上能讲些和生活有关的东西,多补充一些课外的内容。 我一贯坚持数学不应该
10、脱离社会生活现象,数学来源于生活, 将课本抽象的知识经过与生活现象联系后,再传授给学生,学生是比较容易理解的。这样不仅能活跃课堂气氛,而且能使学生对所学内容印象更深刻。该机构在对学生的管理方面做的比较严格,要求班主任充分发挥自己的作用,对学生做好思想工作。 班主任经常关注着学生的日常生活,发现某个学生有点不同寻常就会马上找该同学进行单独沟通, 了解清楚学生在想些什么, 并积极与学生家长进行联系, 实行和家长共同监督,使处于青春期的学生不走错自己的道路。 还采取星星制度的方法来对学生的行为进行约束。 每个学生都有一个属于自己的星光表,为班级做了事就会相应的得到星星的奖励, 相反,违反了规章制度就
11、会被扣去星星,当扣到一定程度后,会找到该同学进行教育。五、综合建议通过以上的调查, 我认为在数学教学过程中,作为一名老师,应该注意以下几点:一、改变传统教学方式,着力培养学生学习兴趣。兴趣是最好的老师,学生学习兴趣不是天生的,而是后天培养的,尤其要靠教师的培养。选择什么样的教学方式,最好的标准就是看学生喜不喜欢。老师可以多组织一些数学活动课, 让学生积极地参与进来, 从中意识到学数学的重要性。 上课时老师可以多举一些生动形象、 贴近生活的例子,让学生有直观的感受,而不仅仅是理论上的枯燥理解。二、正确对待现代多媒体技术。 多媒体应用到教学中去确实是教育史上的一大进步,它的直观性、生动性、丰富性对
12、教学有着巨大的促进作用,但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度,过度地使用多媒体可能回引起学生的反感。对一些知识的导入, 我建议用多媒体教学,在课件中多制作一些图画、flash,这样会让学生对数学产生兴趣,从而带着好奇心去学习新知识。报告人:年月日资料赠送以下资料2018 年 “安全”自查自纠报告为认真贯彻落实市城乡建设局文件, 关于安全生产责任制、 安全隐患排查、 质量保证体系、,按照文件指导思想及公司安排结合我们工地目前安全生产形势,积极开展 2018 年“安全生产自查自纠”活动。现将本次安全自查自纠活动总结如下:一、领导高度重视,精心部署赣州市同兴达电子科技有限公司 2 号仓库、
13、 3 号宿舍工程, 6 月 15 日正式开工,目前处于基础孔桩施工阶段。 6 月 .15 日建设、监理、施工单位在项目部召开安全生产自查自纠,现场检查活动。二、全面深入排查治理安全生产隐患,堵塞安全监管漏洞,强化安全生产措施;牢牢把握制定检查方案、进行层层动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等重点环节。通过安全生产大检查,全面摸清安全隐患和薄弱环节,落实责任、认真整改、健全制度,彻底排除重大安全隐患,增强全员安全意识,进一步提高安全生产管理水平,有效预防事故的发生。二、安全检查重点(一)安全检查范围及重点排查项目1、施工作业区的安全状况(施工现场、生
14、活区、办公区)2、应知应会(从业人员对安全生产的重视程度,现场管理人员对安全知识及隐患排查的掌握程度,作业人员对本工种操作规程和危险源防范措施的掌握情况)(二)施工用电1、检查现场布线有无违反三级配电、两级保护的要求,检查布线必须设置专用的保护零线。2、检查各种闸具设置与设备是否匹配、安全。3、检查各种设备有无违反“一机、一闸、一漏、一箱”的用电原则。4、检查各种箱体、闸具、线路有无损坏、失灵、老化的现象。5、检查现场接线是否存在私拉乱接现象,工人宿舍和潮湿地方是否使用了低压照明系统。6、检查现场保护零线与工作零线是否存在混接的现象。(三)消防1、检查所有灭火器材是否配备全三、发现的问题1、文
15、明施工;部分施工现场材料堆放混乱,消防器材未能合理配备。2、部分裸土未进行覆盖。4、施工用电;现场有个别三级配电箱破损、无锁,用电电线乱托乱挂。5、未配置自动冲洗平台。四、整改措施1、根据检查发现的问题项目部立即制定相应的整改措施,狠抓落实。努力实现突出问题得到根治,久治不愈问题基本消除,确保现场安全质量有序可控。2、由安全检查小组盯控,认真排查隐患,对检查出的问题要及时采取措施,积极进行整改,能解决的要立即解决,不能立即解决的要制定整改计划,限期整改,切实消除安全隐患,隐患整改要细,不走形式,不走过场。3、不定期开展项目部安全质量大检查,做到对安全质量的动态管理。同时结合检查,梳理现场质量安
16、全情况,深查质量安全管理存在的不足和漏洞,进一步完善各项质量安全管理规章制度和保证体系,加强现场监控力度,确保各项质量安全管理要求得到落实。赣州东鑫建筑工程有限公司2018年 6月16日施工合同甲方:乙方:甲方现将鑫都名苑小区1301 的阳光房和雨棚承包给乙方, 本次承建未包工、包料,以人民币 每平方计算以实际收方面积结算。甲方提供场地、水电等,乙方负责垂直运输材料到场。拆除原有不锈钢及其他不利于施工的东西, 并负责清理到楼下, 在由甲方负责运走。其中集成吊顶由乙方拆下堆放整齐以备复原用, 后面集成吊顶由甲方负责与乙方无关。其中安全由乙方负责,包括运费、垂直运费,在拆除和安装过程中不能有物品坠
17、落及任何安全事故, 如果出现安全事故由乙方负责, 甲方概不负责。合同签订后,甲方预付二万元给乙方作为定金,骨架安装完后在预付乙方材料款二万元。乙方完工后,甲方负责验收,验收合格付清工程款,施工方质保六个月。本合同具有法律效力,希望双方严格遵守。甲方(签字):乙方(签字) :电话:电话:2018年月日2018年月日· 赣州同兴达电子科技有限公司2 仓库 3 号宿舍工程关于江西建筑施工安全专项整治推进落实情况考评实施方案自评报告施工单位:赣州东鑫建筑工程有限公司2018年 6月 02日安全检查自评报告建筑安全检查总结:建筑工地安全生产综合大检查总结根据关于江西建筑施工安全专项整治推进落实
18、情况考评实施方案的通知要求,我单位现将自检状况汇报如下:二、自检依据及自检领导小组1、自检依据:建筑施工安全检查标准(JGJ59-2011 )、施工企业安全生产标准。2、自检自查领导小组及成员组长:吴东文副组长:黄子斌成员:戴俊、余志勤、李干洪、三、安全管理检查1、安全组织机构建立和健全项目部建立了以项目经理为第一职责人的安全生产职责制度和安全管理制度。成立了项目部安全组,设置安全员负责本项目的日常安全管理工作和负责现场安全巡视检查, 各施工队配置兼职安全员,负责本施工队工作区域的安全检查工作,构成了自上而下的安全保证体系。2、安全管理制度和职责制的落实状况( 1)为了把安全生产工作做实、 做
19、细,项目部详细制定了 安全生产资金和安全防护、礼貌施工措施费用使用登记制度和安全生产教育培训制度、安全生产检查及隐患整改制度、安全生产事故报告、 调查及处理制度 、安全技术交底制度 、施工组织设计和专项施工方案审批制度、安全技术交底制度、安全奖惩制度等安全管理制度。并建立了各部门及人员安全生产职责制。目前,项目部各项安全规章制度及职责制基本齐全且可操作性较强。做到了以制度约束人,以制度人管理人, 并且坚持不断地检查各项安全礼貌施工制度的执行状况,发现问题及时纠正。不断提高安全礼貌施工制度的执行力来加强安全礼貌施工管理,杜绝事故发生。(2)为了确保安全生产,项目部根据有关要求,制订了安全目标并逐
20、层进行分解落实到人,及时对项目部安全管理目标、机构人员和安全生产职责制进行更新和修订,其中明确了各级人员和部门的安全职责,并在施工过程中监督落实到位。( 3)项目部与各施工作业队负责人签定了 安全管理协议 ,并严格执行。项目部安全组对安全职责制的落实进行监督、检查和考核,对违反职责制的人员能够做到及时进行提醒、教育,对考核结果进行奖罚。3、安全检查、隐患排查状况项目部除了日常安全巡视检查外,还按照工作计划定期进行安全综合检查、专项检查等,对于检查出的问题和隐患及时整改完善,或下安全隐患整改通知书,限期整改,逾期则按照项目部安全管理规定处罚。另根据现场状况,设置各类安全警示标志牌、施工标志牌,在
21、施工现场入口、脚手架上、通道口、钢筋网预留孔、电器设备附近等部位放置相应的警示标语牌,提醒工作人员注意,做好自身及他人安全防护,消除安全隐患。4、重大危险因素管理及应急救援管理状况(1)项目部安全组、技术组结合实际状况对现场进行危险源辨识评价并制定相应控制措施。施工现场的危险处设置明显标志,利用架设安全网,悬挂标示牌等进行危险预警,对重大危险因素由专兼职安全员监护。(2)重大危险源控制措施及时落实。项目部在日常的巡视检查中对重大危险源、危险因素进行了监控。5、安全教育培训及技术交底状况(1)项目部不定期对新进场管理人员和作业工人及时进行了安全教育培训。随着施工的开展,又陆续对特种作业人员、驾驶
22、员等进行全面安全教育培训、考核,使工人能够掌握本岗位的安全生产知识和技能。培训主要资料包括:企业规章制度、安全基本知识、施工安全注意事项、各项相关的安全技术措施和操作规程、应急救援预案学习等。(2)各施工队自己进行的班组进行班前安全教育活动。(3)及时对进场施工人员进行了安全技术交底。加大了安全教育力度和安全技术交底, 使职工了解和掌握各施工作业的危险点、面,严格按照操作规程作业,避免安全事故的发生。6、施工组织设计及专项施工组织设计和专项施工方案结合有关标准规范和实际状况认真编制,并经监理单位审核批准后按要求落实。四、施工现场检查1、临时设施(1)临时设施严格按要求进行了统一规划,布局较为合
23、理。( 2)临时设施贴合抗震、防雷、消防、防台风、防雨、保温、防火等技术要求。生活办公区、施工区、仓库、机械设备停放区等安排人员 24 小时巡逻值班,确保现场物资、材料安全。2、施工用电检查外电防护有专项施工方案,设置了安全防护措施;施工临时用电工作接地与重复接地均按规范要求设置; 配电箱开关箱贴合三级配电两极保护要求,做到 “一机、一闸、一漏、一箱 ”的要求,电箱有门并加锁由专职电工进行维护和管理,配电箱有防雨措施;现场照明专用回路均设置漏电保护,灯具金属外壳作接零保护,潮湿作业使用 36V 以下安全电压;配电线路和电器装置等均按规范要求进行布置。施工现场配电箱、仓库等处,悬挂干粉灭火器。3
24、、高处作业安全(1)高空作业安全规定及措施完善,并及时对员工进行了安全交底。(2)高空作业警示牌齐全。(3)搭设有脚手架、安全网等防护设施,(4)安全人员严格按照要求对高处作业等进行监控。对从事高空作业的人员,能够佩戴必要的安全防护用具,确保了施工人员的人身安全。(5)交叉作业均有警示牌并设置专人进行监护。4、模板施工项目部针对每个施工部位的特点, 对模板施工等编制了专项安全施工方案,并进行了交底。在现场施工过程中,专、兼职安全员巡视检查违章现象,安排各作业队对危险、关键部位施工过程进行监控。模板作业要严格按照操作规程进行,根据工作需要佩戴必要的安全防护用具,确保施工人员的人身安全。5、消防管理项目部制定了消防管理职责制,并落实到位。(1)施工区无违章使用明火作业现象;对职工宿舍进行了检查,未发现违规使用大功率电器等现象,照明用电线路规范,无私拉乱接现象(2)电焊作业务必配备水桶和灭火器,并有专人监管;(3)办公区、生活区、施工现场、仓库等部位,均配置灭火器材和消防设施,且灭火器工作正常性能良好。物资仓库内分类储存,库内电路运行正常,无乱接电线,电器现象。(4)氧气、乙炔的存放贴合安全规程。(5)规定禁止烟火或吸烟的工区或部位
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育心理学知识的遗忘
- 山东省潍坊市诸城一中2025届高三第一次摸底英语试题含解析
- 浙江长征职业技术学院《数字化设计基础》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 天津电子信息职业技术学院《西方文化入门》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 公司机器操作事故
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 9.2.1 无人便利店
- 幼儿园小学急救知识培训常见意外事故紧急处理课件
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 7.1.2 信息社会责任的概念和内涵
- 心肺复苏操作2025版
- 2024-2025学年下学期高三英语外研社版同步经典题精练之形容词词义辨析
- 风景园林基础试题及答案
- 2025-2030年中国喷涂加工行业市场全景调研及未来趋势研判报告
- 人工智能素养测试题及答案(初中版)
- 人教版八年级下册语文第三单元测试题含答案
- 四年级下册《生活·生命.安全》全册教案
- 2024内蒙古自治区公务员考试常识判断专项练习题含答案(a卷)
- 2025年河南工业和信息化职业学院单招职业技能测试题库带答案
- 《园林微景观设计与制作》课件-项目一 园林微景观制作准备
- 《尼尔斯骑鹅旅行记》读书分享课件
- 《公路建设项目文件管理规程》
- 3.1《中国科学技术史序言(节选)》课件
评论
0/150
提交评论