青岛五年制三年级数学上册面积和面积单位实用教案_第1页
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2、上篱笆课本的封面的大小老师的手掌面的大小第7页/共13页第七页，共13页。比较比较(bjio)两个图形面积的大小两个图形面积的大小1 1、可以用重叠，剪拼等方法比较它们面、可以用重叠，剪拼等方法比较它们面积的大小。积的大小。2 2、可以选择老师提供的学具，通过摆、可以选择老师提供的学具，通过摆一摆的方法进行比较。一摆的方法进行比较。3 3、每组推选一名发言人，说一说你们是、每组推选一名发言人，说一说你们是怎么比较的。怎么比较的。第8页/共13页第八页，共13页。甲乙第9页/共13页第九页，共13页。12个小正方形48个小正方形两个长方形的面积(min j)一样大第10页/共13页第十页，共13页。比较两个图比较两个图形面积的大形面积的大小，要用统小，要用统一的面积单一的面积单位位(dnwi)来测量。来测量。第11页/共13页第十一页，共13页。(1)(2)(3)比一比，哪个(n ge)图形面积大?（）最大，（）最小。返回返回(fnhu)第12页/共13页第十二页，

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