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文档简介
1、第一单元 位置与方向(西北) 北 (东北)西 东(西南) 南 (东南)1、早晨,太阳从( )方升起,傍晚,太阳从( )方落下.(东与西)相对,(南与北)相对,(东南与西北)相对,(西南与东北)相对。面南左为东,面北左为西,面东左为北,面西左为南。东、南、西、北按顺时针方向排列。我国的“五岳”分别是:中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。通常所说的八个方向:东、西、南、北、东南、西北、西南、东北。3、会看简单的路线图,会描述行走路线。(做题时先标出东 南 西 北。)一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走就到了
2、哪里。(在转弯处要注意方向的变化)判断一个地方在什么方向,先要找到一个为中心点(观测点) 处画“米”字符号,再进行判断。 新 课 标 第 一 网4、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。5、生活中的方位知识:北斗星永远在北方。 影子与太阳的方向相对。早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 风向与物体倾斜的方向相反。(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘)举例:北雁南飞(燕子冬天从北方迁徙到南方) 西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方我国地处北半球,树叶茂盛的一面是南方,树叶稀疏的一面是北方。(一)、选择。w W w . x K b
3、 1.c o M1太阳( )是东升西落。 A一定 B不一定 C不会2与北极星相对的方向是( ) 。 A东 B.南 C.西3小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。A东南 B.西北 C东北4三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向
4、( )面。A东 B南 C西 D.北5张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是( ),右面是( )。A东 B西 C.北(二)、填空。1把手表平放
5、在桌面上,用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( );数字3 正对着 ( )方。2小铃面向西站立,向右转动两周半,面向( );向左转动l周半,面向( )。(三)、判断,对的画“”,错的画“×”。 1.人的影子在西方,太阳应在东方。( )2和西北相对的方向是西南。( ) 新课 标 第 一 网3在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( )4面对早晨的太阳,你的右手边是南方。(
6、)(四)、应用题。 例1小强的家门面向东,放学回家后站在门前,面向家门,他的前后左右分别是什么方向?练习小明和小立背对背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,两人相距多远?例2小娟向东走5步,然后向西走4步,再向东走3步,再向西走2步,再向东走1步,现在小娟在出发点的什么方向几步的地方? 练习(探究题)小明面向东向前走5步,左转向前走4步,再左转向前走5步,现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地,可以怎样走? X K b1 .C o m小花狗练习(开放题)李芳与张林相邻,李芳东面有25名同学,张林西面有5名同学,这一排中一共有
7、多少名同学?一、看图在()里填上东、西、南、北。小熊1、小松鼠住在小兔的( )面;小猫住在小兔的( )面。2、小鹿住在小兔的( )面;小熊住在小兔 _ .-(') o( )_-_小兔的( )面。小松鼠小鹿小猫3、小熊住在小兔的( )面;小花狗住在小熊的( )面。4、小兔住在小熊的( )面,住在小松鼠的( )面。5、小花狗住在小猫的( )面,住在小熊的( )面。X k B 床是靠( )面放的,书橱是
8、靠( )面放的,电视机是在房间的( )面。房间南面是( )。二、笑笑的房间如图: 三、教学楼在食堂的( )面,食堂的( )面是实验楼。实验楼在食堂的( )面,在花坛的( )面。操场在教学楼的( )面,在实验楼的( )面。第二单元 除数是一位数的除法1、只要是(平均分)就用(除 法)计算。2、除数是一位数的竖式除法法则:w W w .x K b 1.c o M(1)从被除数的(高位)除起,每次用除数先试被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。(
9、2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。(3)每求出一位商,余下的数必须比除数(小)。(4)百位上的数除以一位数有余数时,要与( )位上的数合起来再除;十位上的数除以一位数有余数时,要与( )位上的数合起来再除。顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。四个字:商乘减落3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:30÷5 = 6) 被除数中间有0,商中间不一定有0。如:302÷2=1514、笔算除法:(1)余数一定要比除数小。在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;
10、最大的被除数=商×除数+最大的余数; 最小的被除数=商×除数+1;(2)除法验算: 用乘法没有余数的除法 有余数的除法被除数÷除数商 被除数÷除数商余数商×除数被除数 商×除数余数被除数被除数÷商除数 (被除数余数)÷商除数0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。5、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。6、笔算除法时,哪一位上不够商1,就添0占位。(最高位不够除,就向后退一位再商。)7、多位数除以一位数(判断商是几位数):用被除
11、数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去1。(一)、填空148是2的( )倍,48是4的( )倍。2556÷7的商是( )位数,商的最高位在( )位上。3÷6=28,余数最大是( ),这时被除数是( )。4在除法算式542÷里,当里填( )时,商是三位数;当里填(
12、0; )时,商是两位数。5706÷7的商末尾有( )个0。6一辆汽车5小时行575千米,平均每小时行( )千米。748÷4,要使商中间有0,且没有余数,那么里最大应填( )。(二)、解决生活中的数学问题。例1、 有960瓶牛奶,如果每盒装6瓶,一共可以装多少盒?如果每盒装8瓶呢?练习. 养鸡场这个星期共产生鸡蛋342千克,如果一个篮子只能装40千克,一共有8个篮子。够装吗?例2. 少年宫图书馆有515本故事书平均放在5个书架上,每个书架有多少本书?练习. 4位老
13、师带50名学生参观科技馆。票价是,成人每人8元,学生每人4元、团体票(10人及以上)每人5元.怎样买票合算?一、请你填一填。(第一题4分,其余每小题2分,共22分)1、240÷3口算时可以这样想:240是( )个十,( )个十除以3等于( )个十,也就是( );也可以这样想:3×( )=270,所以270÷3=( ) 。 2、180是3的( )倍,是6的( )倍,是2的( )倍,是9的( )倍。3、 300是5 的( )倍;220的4倍是( )。4、除数是一位数的笔算除法,要从被除数的( )算起。5、 一个数除以5,商是35,余数最大是( ),这时被除数是( )。
14、6、 264÷4的商是()位数。7、 643÷3的商是( )位数,商是( ),余数是( )。8、O27÷7,如果商是两位数,O里最大时( );如果商是三位数,O里最小填( )。9、要验算767÷5=153······2是否正确,方法是:( )×( )( )看结果是否等于( )。10、594÷6商的最高位是( )位,商是( )位数。二、计算。(共48分)1.直接写得数。(每小题1分,共10分) 46÷2= 270÷9= 396÷3= 357
15、7;7= 84 ÷2= 2400÷8= 30×4= 184÷2= 84÷4= 69÷3=3.列竖式计算。(每小题3分,共18分)w W w .X k b 1. c O m86÷2= 78÷6= 435÷7= 756÷3= 665÷5= 773 ÷5= 4.计算并验算。(每小题5分,共20分)98÷7= 328÷4= 验算: 验算: 948÷2=
16、60; 574÷3= 验算: 验算:三、解决生活中的数学问题。(每小题6分,共30分)1. 一根电线长76米,每2米剪成一根,可以剪成几根?2. 有84支花,如果每3支扎成一束,可以扎成多少束?每2束花插在一个花瓶里,需要多少个花瓶?3. 学校组织同学们进行春游活动,三年级全级共有325个学生参加,每辆客车坐40人,租8辆车够吗? 4. 一则新闻有714个字,播音员正好3分钟播完,她平均每分钟读了多少字?5. 男生有165人,女生
17、有83人,每8人编成一个活动小组,可以编成多少个小组?第三单元 复式统计表复式统计图的特点:有利于数据的比较,更容易分辨相同项目的区别。注意看表头,第一项表示横向,中间部分表示数量,第三项表示纵向。一、填空。1、期末考试,小刚的语文、数学、英语分别得97分、99分、92分。他三科的平均成绩是( )分。2、109、225、170这三个数的平均数是( )。3、两个数的平均数是150,其中一个数是130,另一个数是( )。X k B 1 . c o m4、三年级(1)班抽9名同学测试体重,他们的平均体重是45千克,他们的总体重量是( ) 千克。5、小明今年8岁,小强7岁,小红5岁,小刚和小明同岁,今
18、年他们四人的平均年龄是()岁。二、选择题。请将正确答案的序号填在括号里。1、求a、b、c三个数的平均数,列式是()。 abc (abc)×3 (abc)÷32、648÷8商的个位上是( )。 8 1 03、小英跳绳前3次共跳了87下,后2次跳了78下,这5次跳绳的平均数是( )下。新 课 33 39 434、几个数的平均数( )其中任何一个数。 大于 小于 不确定是否大于或小于 5、一个数比39多了28,那么这个数与39 的平均数是( )。 39 53 58 三、判断。对的在括号里打“” ,错的打“
19、15;” 。 1、平均数能够反映一组数据的整体情况。 ( ) 2、求平均数用到公式:总数量÷总份数平均数。( ) 3、不会游泳的小丽想过一条的平均水深1.2米小河,身高为1.6米的她过河一定安全。 ( ) 4、三(1)班男生平均身高是135厘米,女生平均身高是140厘米,每个女生一定比每个男生高。 ( ) 5、求得1、18,19,20,21,22五个数的平均数是20 。 ( )四、用竖式计算下列各题。新 课 标第 一 网475÷5 392÷2 756÷7 948÷4 846÷9 217÷7 684÷4 966
20、47;6五、分析数据,解决问题。 1、水果店5天的苹果销售量如下: 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 (1)星期( )的销售量最好,共卖出( )筐。 (2)星期二与星期四的销售量相差( )筐。 (3)平均每天的销售量是( )筐,我是这样算的: 2、将统计图补充完整,再回答问题。新 课 标第 一 网 (1)他们五个人中( )最有可能入学校游泳队。(2)这五个人的平均成绩是( )秒 (3)从统计图中还知道什么?3、甲种饼干第一季度销售量统计图 乙种饼干第一季度销售量统计图(1)甲种饼干第一季度平均每月销售量是多少? X K b 1. C o m(2)乙种饼干第一季度平均每月销售量是多少?(3
21、)哪种饼干月销售量最多?多多少? 新-课 -标- 第- 一-网 (4)你还能提出什么问题?并且解决你所提出的问题。第四单元 两位数乘两位数1、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。2、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。3、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)4、有大约字样的一般要估算。注意:5、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:计算、比较、答题。别忘了比较这一步。6、笔算乘法:相同数位对齐,先用乘数( )的
22、数去乘另一个乘数每一位上的数,得数的末位和乘数的( )对齐;再用乘数( )的数去乘另一个乘数每一位上的数,得数的末位和乘数的( )对齐;然后把两次乘得的( )相加。三个字:乘乘加7、相关公式: 因数×因数积 积÷因数另一个因数运算顺序:先乘除,再算加减;同级运算,应从左往右按顺序计算;如果有括号,要先算括号内的。8、解决问题时,抓住两个一倍数用连乘,或者找到两次平均分用连除。求单位数量,再求几个单位数量。把一个总量平均分,再平均分。(总量固定不变)总量÷单位数量=份数 总量÷份数=单位数量 份数×单位数量=总量1、 算一算。(共26分)X|k
23、| B | 1 . c|O |m33×30= 20×20= 10×70= 20×60= 200×3= 22×40=30×50= 300÷5= 24×3= 400÷8= 3500÷7= 12×30=31×19 62×42 88×37 91×222、 笔算。 34×12 89×46 76×182、 填一填。(共21分) 1、两位数乘两位灵长的积可能是( )位数,也可能有是( )位数。 2、20与40相乘,可以先
24、算( )×( )( ),再在得数末尾添个( )即可。 3、37个25相加的和是( ),26的14倍是( )。 4、估算82×19时,可以把82看成( ),把19看成( ),所以82×19( )。 5、25×40和积的末尾有( )个0。X K b1 .C o m 6、小飞要买6要书,每本18元。小飞大约要带( )元钱。 7、如果两个因数同时扩大2倍,积会扩大( )倍。 8、口算32×30,先算( )×( )( ),然后在得数后面添( )个0,得数是( ),所以32×30( )。三、仔细推敲,分辨是非。对的打“”,错的打“
25、15;”。(6分)( )、任何数和1相乘都得1。( )、一个因数末尾有一个0,另一个因数末尾也有一个0,积的末尾一定只有两个0。( )、38×69的积是四位数。( )、24×5025×40。( )5、估算的结果都比实际计算的结果大。( )6、水果店运来29箱苹果,运来的梨子是苹果的20倍,运来的梨子大约是600箱。四、反复比较,慎重选择。(10分)1、与25×30得数相等的算式是( )。 A、25×3000 B、250×3 C、2500×3 2、 在下面的竖式里,48表示( )。 A、48个一 B、48个十 C、48个百 3
26、、一个因不变,另一个因数扩大20倍,积( ) A、不变 B、扩大20倍 C、扩大400倍 4、45×23( )23×54。 A、> B、< C、5、 王师傅每天生产零件25个,他八月份共生产零件( )个。 A、750 B、775 C、700五、不笔算,你能快速连对吗?(8分) 54×34 1118 54×14 1350 26×43 1836 45×30 756 26×18 1600 81×27 468 25×64 468 26×18 2187六、解决问题。(29分) 1、一列火车挂了
27、24节车厢,每节车厢可以坐62个人,这列火车一共可以坐多少人?(4分) 2、小明上午7时和妈妈乘火车去姥姥家,晚上7时才到姥姥家,火车每小时行120千米。小明家离姥姥家有多少千米?(4分)X K b1 .C o m 我这个星期卖了26箱冰棍。 3、(4分) 王叔叔这个星期卖了多少根? 4、图书馆有550套图书,已经分给14个班级,平均每班分到25套,一共分出多少套?还剩多少套?(4分)X k B 1 .今天卖出56套风光明信片。每套12张,售价24元。 5、一共卖了多少钱?(4分) 6、(9分) 18元 34元 26元 (1)学校买回25本科学和17本哈利.波特一共要多少钱? (2)买16全学
28、生字典,600元够吗? (3)你能提出一道数学问题并解答吗?第五单元 面 积1、物体的(表面)或封闭图形的(大小),就是它们的面积。封闭图形一周的长度叫(周长)。长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。2、比较两个图形面积的大小,要用统一的(面积单位)来测量。3、边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;边长1分米的正方形,面积是1平方分米;边长1米的正方形,面积是1平方米;4、长方形:长方形的面积长×宽 长方形的周长(长宽)×2求长:长长方形面积÷宽 已知周长求长:长长方形周长÷2宽求宽:宽长方形面积÷长 已知周长求宽:宽长方形周长÷2
29、长正方形:正方形的面积边长×边长 正方形的周长边长×4边长:边长正方形面积÷边长 已知周长求边长:边长正方形周长÷45、长度单位之间的进率:1厘米10毫米 1分米10厘米 1米10分米 1千米1000米6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。7、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(手掌、电脑A盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。8、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。9、测量较小物体的面积用( )作单位,
30、测量稍大物体的面积用( )作单位,测量较大物体的面积用( )作单位;常用的面积单位有(平方厘米、平方分米、平方米)。测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位 。(二)长方形、正方形的面积计算1、归类:什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等)2、长方形或正方形纸的剪或拼。有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中(通常
31、是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。3、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):求要用到的面积等于大面积减去小面积。6、面积单位换算:1平方米 = 100平方分米 相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100 。高级单位=低级单位1平方米= 100平方分米 1平方分米 = 100平方厘米 1平方米 = 10000平方厘米百米Hm 1hm=1公顷=10000平方米一、 填一填。(共33分) 1、物体的( )或封闭图形的( ),叫做它们的面积。 2、这几个图中(每个代表1平方厘米),面积最大
32、的是( ),面积最小的是( )。 3、一个长方形的面积是64平方分米,它的宽是4分米,长是( )分米。 4、一块正方形彩纸的面积是36平方厘米,那么它的边长是( )厘米。 5、相邻两个常用的长度单位之间的进率是( ),相邻两个常用的面积单位的进率是( )。 6、边长是1米的正方形,面积是1( ),也是100( )。 7、一个长方形的长是10厘米,宽是8厘米,它的周长是( ),面积是( )。 8、一块长方形的果园的长是400米,宽是300米,它的面积是( )平方米。 9、22平方分米( )平方厘米 4000平方厘米( )平方分米 2600厘米( )分米 5平方米( )平方分米 500平方分米(
33、)平方米10平方分米=( )平方厘米 300平方分米=( )平方米=( )平方厘米500平方厘米=( )平方分米 9平方米=( )平方分米 10、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形,这个长方形的周长是( )厘米。面积是( )11、填上合适的单位。 游泳池的面积约1250( ) 字典厚5( )大树高16( ) 练习本封面的面积大约是3( )课本的封面是240( ) 我国最长的河流长江全长是6300( )一间卧室的面积约为22( ) 一张报纸的面积约为44( )亚洲的面积约为4347万( ) 一个手榴弹约重700( )12、在里填上“”“”或“”。m 16平方米160平方分米 3400平方厘
34、米34平方米二、仔细推敲,分辨是非。对的打“”,错的打“×”。(12分)( )、60厘米的一半是3分米。( )2、一个教室的占地面积约为54平方分米。( )、一电脑桌的边长是9平方分米。( )、边长4米的正方形,它的周长和面积相等。( )5、数学书封面的面积大约是5平方分米。w W w .x K b 1.c o M( )6、一个长方形长是25厘米,面积是1平方分米。三、反复比较,慎重选择。(10分)1、一个正方形的面积是1平方米,周长是( )。 A、1米 B、4米 C、4平方米2、一个正方形的边长扩大2倍,面积扩大( )倍。 A、2 B、4 C、8 3、60平方米( )平方分米。 A
35、、6 B、600 C、60004、三(1)班教室地面面积是48( )。 A、平方米 B、平方分米 C、米5、电线杆高约是15( ) A、平方米 B、平方分米 C、米甲乙6、 如图,一个长方形被分成甲乙两部分,则( )。A、甲乙两部分面积和周长都相等 B、甲乙两部分周长相等,面积不相等http:/w ww. xkb1. comC、甲乙两部分面积相等,周长不相等6一个长方形长20分米,宽5分米,它的面积是( )A、100分米 B、60平方米 C、1平方米7、一块橡皮的表面约为4 ( ) A、平方分米 B、平方厘米 C、平方米8、用两个相同的正方形拼成一个长方形,两个正方形的周长的和( )A、与长方
36、形的周长相同 B、比长方形的周长长 C、比长方形的周长短http:/w ww. xkb1. com四、根据图形计算。(共9分) 1、计算下面各图形的周长和面积。 (1) (2)2、求阴影部分的面积。(单位:米) 六、解决问题。(34分)X K b 1.C o m 1、小丽绕一正方形的操场跑了1周共400米,这个操场的面积是多少平方米? 3、 一辆播种机,每分钟行驶50米,播种的宽度是3米。播种机工作1小时能播种多少平方米? 4、教室右面的墙壁长是8米,宽是4米,墙上有两扇窗户,每扇窗户的面积是5平方米。现在要粉刷这面墙,要粉刷的面积是多少平方米? 5、王大伯要沿着一面墙围一个鸡舍,鸡舍的长是2
37、3米,宽是15米(如图)。需要篱笆多少米?面积是多少平方米?(4分)w W w .X k b 1. c O m 6、一个长方形的游泳池,长60米,宽30米,要地池底铺面积为9平方分米的方砖,需要多少块?7、一块正方形果园的四周围上了长68米的篱笆,这块正方形果园的面积是多少平方米? 8、教室窗户的长是25分米,宽是20分米。 (1)它的面积是多少平方分米?合多少平方米?新 课 标 第 一 网 (2)如果在窗户的四周贴上一条彩带,这条彩带的长是多少?3、有一块正方形地砖,周长是24分米,它的面积是多少平方分米?4、一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米,洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒
38、上水?3厘米2厘米10厘米6厘米5、求实线部分的面积和周长各是多少?面积:周长:第六单元 年、月、日1、重要的日子:1月1日元旦节,3月8日妇女节,3月12日植树节,5月1日劳动节,5月4日青年节,6月1日儿童节,7月1日建党节,8月1日建军节,9月10日教师节,10月1日国庆节。2、一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,四、六、九、冬三十整,平年二月二十八,闰年二月把一加。3、一年分四季度,每3个月为一季度。一年分为上半年、下半年。一个月分为上旬、中旬、下旬。一、二、三月是 第一季度(平年有90天,闰年有91天)四、五、六月是 第二季度(有91天)七、八、九月是 第三季度(92天)十、
39、十一、十二月是 第四季度(有92天)。平年上半年181天,闰年上半年182天,下半年都是184天。上旬10天 中旬10天 下旬可能8天、9天、10天、11天4、求有多少个星期?用天数÷7。 如:31天 31÷7=4(个)3(天)平年一年有52个星期零1天,闰年一年有52个星期零2天。5、判断平年、闰年的方法: 一般用公历年份÷4,正好余数是0,就是闰年; 公历年份是整百的÷400,余数是0,就是闰年。被除数去掉两个零除以4,余数是0,就是闰年。公历年份是整百的闰年有:1200年,1600年,2000年,2400年;6、经过的天数的计算:公式结束时间开始时
40、间+1=经过的天数; 结束时间(开始时间-1)=经过的天数(二)24计时法X K b 1.C o m1、普通计时法转化为24时计时法:(总结) 从凌晨0时到中午12时,时刻相同,去掉时刻前的时间限制词。下午1时到晚上12时,时刻加上12,并去掉时刻前的时间限制词。2、24时计时法转化为普通计时法:从凌晨0时到中午12时在时间前加上凌晨、早上或上午等时间限制词。13时到24时,用时刻减去12,再加下午、傍晚或晚上等时间限制词。3、终点时刻起点时刻=经过时间 起点时刻+经过时间=终点时刻 终点时刻-经过时间=起点时刻 时刻时刻=时间段4、时间单位进率:1世纪=100年 1年=12个月 1天=24小
41、时 1时=60分 1分=60秒一、填一填:(23分)1、2000年全年有( )天,二月是( )天。闰年二月有( )天,平年二月有( )天。3、一年中有( )个大月,( )个小月。每年的五月份有( )天,合( )个星期零( )天。5、玲玲满20岁时,才过第五个生日,她是( )月( )日出生的。6、24时是普通计时法的( )时,也是第二天的0时。今年的二、三、四月一共有( )天。7、如果今天是五月二十二日,再过( )天就是六一儿童节。8、星期六的晚上,小华10:00睡觉,第二天早上8:00起床,她一共睡了( )小时 。9.刘叔叔已经28岁了,只过了7个生日,他是( )月( )日出生的。李明今年6月
42、满12岁,他是( )年出生的。11、用24时计时法表示下列时间:上午8时( ) 晚上8时( ) 傍晚6时( ) 早晨6时30分( ) 中午12:05( ) 深夜11:50( )二、想一想,下面每句话对吗?请判一判。18分)1、面积相等的两个长方形,周长也一定相等。 ( )2、今年是平年,全年一共有366天。 ( )3、早上9:30用24时计时法表示是21:30。 ( ) 4.小江去外婆家住了7、8两个月,一共住了62天。 ( )5、24时是深夜的12时,也是第二天的0时。 ( )6、边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。 ( )7、一个长方形长60分米,宽5米,它的面积是300平方米。( )
43、8、边长10厘米的正方形,它的面积是1平方分米。( )9、相邻的面积单位之间的进率是100。 ( )三、选一选。(16分) X|k | B| 1 . c|O |m1、下面月份是31天的是( )。 A 1月、3月 B 4月、5月 C 9月、10月2、每一年的下半年都是( )天。 A 180 B 184 C 1824、下面公历年份是闰年的是( )。 A 2004 B 2005 C 20065、明明晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了( )小时。A 9 B 10 C 8第七单元 小数的初步认识1、比较两个小数的大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数的小数部分,小数部分要从小数点后最高位比起,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推。2、计算小数加、减法时,一定要先对齐小数点再相加、减。3、分母是10的分数写成一位小数,分母是100的分数写成两位小数,分母是1000的分数写成三位小数。4、小数读写法: 读法汉字形式; 写法阿拉伯数字。5、小数不一定比整数小。两个小数之间的小数有无数个。|课 | 标|第 |一| 网第八单元 数学广角-搭
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