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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全教科版学校六年级科学上册复习资料六( 3)班第一单元工具和机械一.使用工具1机械为能使我们省力或便利的装置;2螺丝刀.钉锤.剪刀这些机械构造很简洁,又叫简洁机械;3用螺丝刀可以比较便利的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较便利的把铁钉从木头中取出;不同的工具有不同的用途;二.杠杆的科学1像撬棍这样的简洁机械叫做杠杆;2杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围 围着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点;3当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠
2、杆费劲;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费劲;4杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,为讨论杠杆作用的好工具;5用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平稳,把你的方法在下图画出来;三.杠杆类工具的讨论1省力的为(铁片.羊角榔头.老虎钳.开瓶器),费劲的为(火钳.镊子);2常用的杠杆类工具中羊角榔头.老虎钳.开瓶器为省力杠杆;火钳.筷子.镊子为费劲杠杆;跷跷板.天平.订书器为不省力也不费劲杠杆;有些杠杆类工具设计成费劲的为由于它有便利的好处(如:镊子.钓鱼竿等); 3“秤砣虽小,能压千斤”,那为杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳为支点,秤砣为用力点,称重物处为阻力点
3、);4我们身体上的前臂骨像为一根杠杆,肘关节为支点,手 握物体处为阻力点,上臂的肱二头肌处就为用力点;5阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个 支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来;”这里的棍子相当于杠杆;四.轮轴的隐秘1像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴;螺丝刀为轮轴类工具,它的刀柄为轮,刀杆为轴;2在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力;3轮轴可以 省 力,轮越大,用轮带动轴转动就越 省 力;所以螺丝刀的刀柄总为比刀杆要 粗一些; 4扳手套在螺帽上组成了 轮轴 ,这时整个扳手为 轮 ,螺帽部分为 轴 ;5生活中的轮轴:水龙头.门锁把手.汽车方向盘.扳手.辘
4、轳等;五.定滑轮和动滑轮1像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以转变用力方向,但不能省力;2像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能转变用力方向;3动滑轮可以省力,但不能转变用力方向;* 力的大小 用测力计来测量,牛顿为力的单位,用字母“n”表示;六 . 滑 轮 组 1把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组;使用滑轮组既能省力,又能转变用力方向;2一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个最简洁的滑轮组,滑轮组的组数越多,就越省力;3起重机运用了滑轮组;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全4名称:定
5、滑轮名称:动滑名称:滑轮组名称:滑轮组 所起的作用:所起的作用:所起的作用:所起的作用:转变用力方向能省力既能省力既能省力不能省力不能转变用力方向又能转变用力方向又能转变用力方向假如分别用它们提起相同重量的物品50 千克,最省力的为(),其次为(.),不省力的为();写出各类型滑轮的作用;滑轮类型作用动滑轮省力滑定滑轮改用用力的方向轮滑轮组既省力又转变用力方向七.斜面的作用1像搭在汽车车厢上的木板那样的简洁机械,叫做斜面;2斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力; 3生活中应用斜面的地方许多,如“ s”形的盘山大路.各种斜坡.各种刀刃.螺丝钉的螺纹,高架桥的引桥等;4螺丝钉的螺纹为
6、斜面的变形;同样粗细 的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时越省力;5 讨论的问题:斜面的坡度对省力多少有影响吗? 我的假设:斜面的坡度对省力多少有影响;斜面的坡度越小越省力;需要转变的条件:斜面的坡度大小(木块的高低)不转变的条件:同一个重物,同一块木板,提升重物的速度;试验方法:( 1)把一块木板分别搭在高低不同的木块上,做成几个坡度不同的斜面;( 2)用测力计勾住重物,用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物;(3)记录下在每种斜面上用力的大小,并进行比较;斜面为否省力的试验讨论的问题斜面为否省力我的猜想斜面可以省力需要的材料平滑的木板.测力计.玩具汽车操作方法用测力计拉住玩具汽车在平滑的木板上移动
7、,渐渐把木板的倾斜角度变小,观看测力计的读数变化看到的现象随着木板倾斜角度变小,测力计的读数也会变小; 结论斜面可以省力 、 坡度越小越省力,坡度越大越不省力;八.自行车上的简洁机械自行车部件简洁机械类型作用车把轮轴省力掌握方向脚蹬轮轴省力带动轮盘齿轮轮轴费劲带动后轮精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全前.后闸杠杆省力刹车.掌握车速螺丝斜面省力固定1自行车运用了杠杆(如:刹车.车铃的按钮).轮轴(如:把手.脚蹬).斜面(如:螺丝钉)等简洁机械的原理;这些简洁机械起到省力或便利的作用; 2自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系为:大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮快;
8、小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮慢;*综合:请把下面物品和应用的简洁机械原理用线连起来;斜面轮轴杠杆滑轮螺丝刀镊子螺丝钉水龙头起重机各种简洁机械的比较:简洁机械举例省力杠杆开瓶器.切刀.核桃夹.羊角锤杠不省力也不费劲跷跷板.订书机.天平杆费劲杠杆筷子.镊子.钓鱼杆水龙头.门把手.方向盘.扳手拧螺帽.螺丝刀拧螺丝轮轴钥匙斜面盘山大路.大桥引桥.螺丝钉的螺纹阿基米德说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来;”这虽然在理论上为行得通的,但在实际上为无法实现的;第一单元工具和机械1机械为能使我们省力或便利的装置;螺丝刀.钉锤.剪刀这些机械构 造很简洁,又叫简洁机械;用
9、螺丝刀可以比较便利的把螺丝钉从木头中取出,用羊角锤可以比较 便利的把钉子从木头中取出;不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理;2像撬棍这样的简洁机械叫做杠杆;杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能环围着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点;当用力点到支点的距 离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费劲;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费劲;(也可以这么懂得:当动力臂 大于阻力臂时杠杆省力;当动力臂小于阻力臂时杠杆费劲;当动力臂等于阻力臂时杠杆不省力 也不费劲;)杠
10、杆尺上有个支点,左右两边都有到支点距离的标记,为讨论杠杆作用的好工具;使杠杆尺保持平稳的方法为,左边阻力乘以阻力臂等于右边动力乘以动力臂; 3.常用的杠杆类工具中羊角锤.钢丝钳.开瓶器等为省力杠杆;火钳.筷子.镊子.面包夹.鱼竿等为费劲杠杆;如:跷跷板.天平杆秤. 订书器等为不省力也不费劲杠杆;有些杠杆类工具设计成费劲的为由于它有使用便利的好处 (如:镊子.钓鱼竿.面包夹.理发剪等);“秤砣虽小,能压千斤”,那为杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳相当于支点,秤砣相当于用力点,称重物处相当于阻力点);开瓶器.面包夹. 镊子它们这些杠杆的支点不在用力点和阻力点之间;我们身体上的前臂骨像为一根杠杆, 肘
11、关节相当于支点,手握物体处相当于阻力点,上臂的肱二头肌处相当于用力点;阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来;”这里的棍子相当于杠杆;4像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴;螺丝刀为依据轮轴原理制造的工具,所以它的刀柄相当于轮,刀杆相当于轴;在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费劲;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全当轮轴的轴不变时,轮越大并且用轮来带动轴转动时就越省力;当轮轴的轮不变时轴越大并且用轴来带动 轮转动时就越不省力;所以螺丝刀的刀柄总为要比刀杆粗一些;当扳手套在螺帽上拧螺丝帽时,就组 成了轮轴,
12、这时整个扳手相当于轮,螺帽部分相当于轴;生活中我们常用到的轮轴:辘轳.方向盘.车把.扳手.水龙头等;5像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮的作用为可以转变用力方向;但使用它不能省力;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮有省力的作用; 但使用它又不能转变 用力方向;力的大小可以用测力计来测量,力的单位为牛顿,简称“牛”,用字母“n”表示;6.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组;使用滑轮组既能省力,又能转变用力方向;一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起成为一个最简洁的滑轮组;在使用过程中,滑轮组的组数 越多越省力;起重机.吊车.塔吊
13、等都运用了滑轮组; 7像搭在汽车车厢上的木板那样的简洁机械, 叫做斜面;使用斜面就能 省力 ,而且斜面的坡度越 平缓 越省力 ,坡度越 陡 越不省力;生活中应用斜面的地方许多,如“s” 形的盘上大路.各种刀类.各种针类.螺丝钉.帽的螺纹,高架桥的引桥等 ;螺丝钉的螺纹为斜面的变形;同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就越省力;讨论的问题:斜面的坡度大小对省力多少有影响吗?我的假设:斜面坡度大小对省力多少有影响;坡度越小 越省力,坡度越大越不省力;需要转变的条件:坡度的大小不转变的条件:木板的长短.重物.测力计.拉动测力计的速度等;试验方法:( 1)分别搭好三个不同坡度;(2)分别从三个不同坡
14、度上拉动重物,并记录每 次测力计上的读数;(3)比较三次用力的大小,得出结论;试验说明:斜面坡度大小对省力多少有影响;坡度越小越省力,坡度越大越不省力;8自行车上运用了杠杆(如: 刹车. 车铃的按钮) .轮轴(如: 把手. 脚蹬子).斜面(如:螺丝钉.螺丝帽)等简洁机械的原理;这些简洁机械起到省力或便利的作用;自行车上齿轮转动的快 慢与齿轮大小的关系为:大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮快;小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮慢;通过观看,我们发觉自行车上的链条与两个齿轮啮(ni è)合,起到传递动力而使自行车运动的作用;所以螺丝刀的刀柄总为要比刀杆粗一些;当扳手套在螺
15、帽上拧螺丝帽时,就组成了轮轴,这时整个扳手相当于轮,螺帽部分相当于轴;生活中我们常用到的轮轴:辘轳.方向盘.车把.扳手.水龙头等;其次单元外形与结构一.抗击弯曲1房屋.桥梁结构中有直立的“柱子” 和横放的“ 横梁”,横梁比柱子简洁弯曲和断裂,所以要提高横梁的抗弯曲才能;2提高材料的抗弯曲才能,我们可以通过增加材料的宽度 ,仍可以增加材料的厚度 或转变材料的外形 ;3纸的宽度增加,抗弯曲才能也会增加;纸的厚度增加,抗弯曲才能会大大增加; 4讨论的问题:纸的宽度与抗弯曲才能的大小有关吗?试验材料:两叠书.三张a4 纸.如干个垫圈试验假设:有关,纸越宽的抗弯曲才能越大试验步骤:把两叠书当作桥墩,放上
16、一张纸,最多能承担几个垫圈;放两张纸,最多能承担几个垫圈;放三张纸,最多能承担几个垫圈;比较结果,得出结论;试验中应掌握不变的量:纸的宽度;不变的量有:桥墩的高度.宽度,每张纸的大小,每个垫圈的重量,纸被压垮的程度;在这个试验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲才能;纸的厚度与抗弯曲才能的试验讨论的问题 纸的厚度与抗弯曲才能的关系精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全我的猜想纸的厚度增加,抗弯曲才能增强需要的材料长度.宽度相同,厚度不同的纸条(相同的纸粘贴的).垫圈.书本要转变的条件纸的厚度不需转变的条件纸的长度和宽度试验的步骤1.用书本架起一张纸,轻放垫圈,可以放2 个2
17、.用书本架起二张纸,轻放垫圈,可以放8 个3.用书本架起三张纸,轻放垫圈,可以放20 个结论增加纸的厚度可以提高抗弯曲才能纸的宽度与抗弯曲才能的试验讨论的问题纸的宽度与抗弯曲才能的关系我的猜想增加纸的宽度可以提高抗弯曲才能需要的材料长度.厚度相同,宽度不同的纸条.书本.垫圈要转变的条件纸条的宽度不需转变的条件纸条的长度和厚度试验的步骤1.用书本架起4 厘米宽的纸条,轻放垫圈,可以放1 个2.用书本架起8 厘米宽的纸条,轻放垫圈,可以放2 个结论3.用书本架起12 厘米宽的纸条,轻放垫圈,可以放增加纸的宽度可以提高抗弯曲才能3 个二.外形与抗弯曲才能1把薄板形材料弯折成“v”“ l”“ u”“
18、t”或“工”字等外形,虽然削减了材料的宽度但却增 加了材料的厚度,增加厚度为能大大增强材料抗弯曲才能的;2一般情形下横梁为立着放的,由于横梁立着放虽然削减材料宽度,但增加了厚度,大大增强了横梁的抗弯曲才能;3瓦楞纸板的结构为什么能使松软的纸变坚硬了了?由于瓦楞纸中间的结构为为w为形,虽然削减了材料的宽度,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲才能;三.拱形的力气 1拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密;拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量; 2抵住拱足,能使拱的外形保持不变,拱就能承载更大的重量;四.找拱形1圆顶形可以
19、看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外的推力;2球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何外形都要牢固;(如手捏鸡蛋不易碎)3塑料瓶的上部.底部为近似圆顶形,中部为圆柱形;最厚最硬的地方在瓶口,最薄最软的地方在瓶身;4 人体的结构特别奇妙;头骨近似于球形,可以很好的爱护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形足弓,它可以更好的承载人体的重量;5生活中的拱形:肋骨.足弓.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全拱门,拱窗,拱桥;圆顶形:龟壳,贝壳;球形:蛋壳,果实,头骨;6同样多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状要粗的多,而且任何方向的抗
20、弯曲力都相同,即重量轻.强度高;管状的手臂骨.腿骨,植物的杆.茎,钢管都为应用了这个原理;五.做框架1像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构 ;三角形框架具有稳固性的特点;2长方形框架.正方体框架加上斜杆相当于里面有了三角形,可以起到加固作用;六.建高塔1用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少,框架结构以三角形为基本构造;2框架铁塔结构特点:上小下大上轻下重风阻小等;七.桥的外形和结构1桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力,削减了桥墩的负担;桥面也比 较低而且平整,便利通行;2钢缆能承担巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大增加了桥的跨过才能 ;3钢索桥的结构:由钢缆.
21、桥塔.桥面组成;钢缆为桥承重的主要构件,桥塔为支承钢缆的主要构件;桥塔修得高,为为了降低钢缆的拉力;八.用纸造一座桥1用纸设计桥需考虑哪些问题:纸这种材料的特性;纸的承担力有什么特点;挑选外形和结构;用什么方法增强纸的抗弯曲才能;2杭州湾跨海大桥全长36 公里,其长度在目前世界上在建和己建的跨海大桥中位居第一;于2021 年 5 月 1 日正式通车; 3评判一座桥好坏的指标:为否牢固;为否节约材料;为否美观;其次第单元1房屋.桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”,横梁比柱子简洁弯曲和断裂,所以要提高横梁的抗弯曲才能;提高材料的抗弯曲才能,我们可以通过增加材料的宽度 ,仍可以增加材料的厚度
22、或转变材料的外形;纸的宽度增加,抗弯曲才能才能也会增加;纸的厚度增加,抗弯曲才能会大大增加;材料越薄,抗弯曲才能越弱;材料越厚,抗弯曲才能越强;讨论的问题:纸的厚度与抗弯曲才能的大小有关吗?我的假设:纸的厚度与抗弯曲才能的大小有关,纸越厚抗弯曲才能越强,纸越薄抗弯曲才能越弱;试验材料:20 本书.同样大小的纸10 张,垫圈如干要变的量:纸的厚度不变的量:两叠书的距离.放垫圈的力度.纸梁的弯曲程度等;试验步骤 :分别用两张纸和四张纸粘合在一起分别用一张纸.两张厚度和四张厚度的纸作纸梁进行抗弯曲才能试验,分别记录承担垫圈的数量;进行比较分析,得出结论试验说明:纸的厚度与抗弯曲才能的大小有关,纸越厚
23、抗弯曲才能越强,纸越 薄抗弯曲才能越弱; 2.把薄板形材料弯折成v .l .u.t.w 或“工” 字等外形, 虽然削减了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度为能够大大增强材料的抗弯曲才能的;从横切面看,一般情形下横梁为立着放的,由于横梁这样放虽然削减材料宽度,但增加了材料的厚度,也大大增强了横梁的抗弯曲才能;瓦楞纸板的结构能使松软的纸变坚硬、为由于瓦楞纸中间的结构为w形;仍有, 瓦楞纸它不只为单纯地把纸弯折,也不为单纯地平粘来增加厚度,而为又折又黏合,使它们结合得更紧密;讨论的问题:纸的外形与抗弯曲 才能的大小有关吗?我的假设:纸的外形与抗弯曲才能的大小有关;纸的外形不同,抗弯曲才能也不
24、同;试验材料 :20 本书.同样大小的纸10 张,垫圈如干要 变 的 量 :纸 的 形 状不 变 的 量 :两 叠 书 的 距 离 . 放 垫 圈 的 力 度 . 纸 梁 的 弯 曲 程 度 等 ;试验步骤:分别把纸折成w .l .u.口字形先用一张未折的纸作纸梁进行试验,记录承担垫圈的数量;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全再分别用不同外形的纸作纸梁进行试验,分别记录承担垫圈的实力;进行比较分析,得出结论4试验说明 : 纸的外形与抗弯曲才能的大小有关;纸的外形不同,抗弯曲才能也不同;3拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密;
25、拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量 ;抵住拱足,能使拱的外形保持不变,拱就能承载更大的重量;4 圆顶形 可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的优点 ,而且不产生向外的推力;球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何外形都要牢固;塑料瓶的上部.底部为近似于圆顶形,中部为圆柱形;最厚最硬的地方在瓶口,最薄最软的地方在瓶身; 人体的结构特别奇妙;头骨近似于球形,可以很好的爱护大脑;拱形的肋骨护卫着 胸腔中内脏; 人的足骨构成一个拱形足弓,它可以更好的承载人体的重量; 生活中的拱形有:拱桥. 拱门. 足弓. 窑洞. 肋骨等; 圆顶形有:头盔. 贝壳. 龟壳等;球形:
26、 乒乓球.头骨.蛋壳等;同样多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多,而且各个方向的抗弯曲才能都相同,即重量轻.强度高;管状的手臂骨.腿骨,植物的杆.茎,钢管等都为应用了这个原理;空心管不但抗弯曲才能强,而且中间仍可以输送气体和液 体 ; 5 像 铁 塔 这 样 骨 架 式 的 构 造 叫 做 框架 结构; 三角形 框架的稳固性最好,不简洁变形; 三角形 . 四边形 为框架结构的最基本的外形;框架结构的优点为:能用较少的材料建构巨大的物体,支撑出巨大的空间;框架中的斜杆有的起到拉住的作用,有的起到推(支撑)的作用;6.建高塔不但要做到牢固不变形,仍要保持直立不倒;框架铁塔结构特点: 上
27、轻下重上小下大 空气阻力小 等;7桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住拱足,抵消拱向外的推力,削减了桥墩的负担;桥面也比较低而且平整,便利通行;桥面在拱上方 的桥,桥下空间高,便于船只的通行;钢缆能承担巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大增加了桥的 跨过 才能;钢索桥由钢缆. 桥塔. 桥面组成;钢缆为桥承重的主要构件,桥塔为支承钢缆的主要构件;桥塔修得高, 为为了降低钢缆的拉力; 桥梁最基本的四大类型为:梁桥. 拱桥.拉索桥.浮桥;8用纸设计桥需考虑的问题:纸这种材料的特性;纸的承担力有什么特点;挑选外形和结构;用什么方法增强纸的抗弯曲才能;评判一座桥好坏的指标:为否牢固材料;为否美观;为否节约第
28、三单元能量一.电和磁1当导线中有电流通过时,导线的四周会产生磁性;2 1820 年,丹麦科学家奥斯特在一次试验中,发觉通电的导线靠近指南针时,指南针发生了偏转;3假如电路短路,就电流很强,会很快把电池的电能用完,所以要尽快断开;4做通电线圈和指南针的试验时,线圈立着放,指南针尽量靠近线圈的中心,指南针偏转的角度最大;二.电磁铁1像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁;2电磁铁有南北极;电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关,当电池正负极接法转变时,它的磁极也会转变;当电磁铁的线圈缠绕方 向转变时,它的磁极也会转变;3电磁铁与磁铁的相同点:都有磁性,都有南北极;电磁铁与磁铁的不同点:(1)磁
29、铁为磁性的石头,电磁铁为线圈和铁芯组成;(2)电磁铁只有通电才有磁性;( 3)磁铁的南北极不会转变,而电磁铁的南北极可以转变;三.电磁铁的磁力(一)1电磁铁的磁力大小为可以转变的,磁力的大小与电池的数量.线圈的圈数.铁芯的大小等有关;2检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的讨论方案表讨论的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?我们的假设线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载检验的因素(转变的条件)怎样转变这个条件 试验要保持那些条件线圈圈数1 线圈20圈2线圈 40 圈3线圈60圈精品学习资
30、料精选学习资料 - - - 欢迎下载电池的节数,电线的粗细,铁芯的大小等不变试验结论电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系,线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小;四.电磁铁的磁力(二)1检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的讨论方案表讨论的问题电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗?我们的假设电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载检验的因素(转变的条件)电池节数精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载怎样转变这个条件1电池 1 节2电池 2 节3电池 3 节精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载试验要保持那些条件不变线圈圈数,电线的粗细,铁
31、芯的大小等精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载试验结论电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系,电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小;2在进行科学探究中,探究的次序:1. 提出问题2.建立假设3.设计试验方案4.收集事实与证据5.检验假设6.沟通五.奇妙的小电动机1换向器的作用为接通电流并转换电流的方向,小电动机在转动的过程中, 电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动转变;2小电动机包括外壳.转子.后盖三部分;外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯.线圈.换向器,后盖上有电刷; 3电动机为用电产生动力的机器;虽然大小悬殊.构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生
32、磁,利用磁的相互作用转动;六.电能和能量1能量有电能.热能.光能.声能等不同的形式;运动的物体也有能量,叫动能 ;能量仍储存在燃料.食物和化学物质中,叫化学能2任何物体工作都需要能量;假如没有能量, 自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了;3全部的用电器都为一个电能的转化器,能够把 输入的电能转化成其他形式的能;输入的能量形式用电器输出的能量形式电饭锅热能电风扇动能电能电视机光能和声能电灯光能电炉热能七.电能从哪里来 1各种各样的电池:干电池(一般电池和钮扣电池)化学能转化成电能;太阳能电池太阳能转化成电能,不能储存电能,只能即时使用;蓄电池放电时把化学能变成电能,充电时把电能转化成化学能;
33、(用化学能的形式把电能储存起来)精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全2当电动机被用来发电时,就应当叫发电机;3 电能的来源和转化电能的来源转化的能量输出的能量形式一般电池光电池化学能光能水电站动能电能热电厂热能核电站核能八 . 能 量 和 太 阳 1煤为由古代植物变成的;古代植物死后,经过沉积作用,被泥沙掩盖,与空气隔绝,又经过地壳的变动,被埋到很深的地下,长期受到高温高压的作用,渐渐变成了煤; 2石油.自然气为几亿年前大量的低等生物经过长期复杂变化形成的;3煤.石油.自然气所具有的能量为储备了亿万年的太阳能4新能源:地热能.风能.潮汐能.核能.直接利用的太阳能;5煤.石油
34、.自然气为不行再生的能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源;全部的用电器都为一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能;用电器名称电灯输入的能量形式输出的能量形式光.(热)电视机电冰箱光.声.(热)热.(光.声)电吹风风.热.(声)电能空调热.(光.声)洗衣机机械能.(光.声)取暖器热.(光)电风扇机械能.(声)12.通过发电机,人们能把其他形式的能量转化成电能;用电器名称输入的能量输出的能量形式一般电池化学能光电池太阳能蓄电池化学能电能水力.风力发电站机械能火力发电站第三单元能量5化学能1 1820 年(距今大约200 年前),丹麦科学家奥斯特在一次试验中,发觉通电的导线靠近指
35、南针时,指南针的指针发生了偏转;而且接通电流,指针偏转,断开电流指针复位;电流越强,指针偏转角度越大;当导线中有电流通过时,导线的四周会产生磁性;在做试验时,假如 电路短路,就电流很强,会很快把电池里的电能用完,所以要尽快断开; 做通电线圈和指南针的试验 时,线圈应立放,指南针尽量靠近线圈的中心,指南针偏转的角度最大;通电线圈也可以产生磁精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全性,并且可以把磁集中;2由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁;电磁铁为一种可以利用电产生磁的装置;制作电磁铁时,应把绝缘导线依据同一方向绕在大铁钉上;电磁铁接通电流产生 磁性 ,断开电流 磁性 消逝;电磁铁也有
36、 南北 极( 北极 用字母 n 表示 , 南极 用字母 s 表示);电磁铁的南北极与电池的正负极 接法和线圈 缠绕方向有关,当电池正负极接法改 变 时,它的磁极也会发生转变 ;或者把电磁铁线圈的缠绕方向 转变时,它的磁极也会发生转变;3电磁铁的磁力大小与电池数量和线圈圈数等因素有关; 当增加电池数量或线圈圈数时,电磁铁的磁力都会增大;当削减电池数量或线圈圈数时,电磁铁的磁力都会减小;假如要使电磁 铁的磁力更大,可以同时增加电池数量和线圈圈数;电磁铁与磁铁的相同点:都有磁性,能吸铁,都有南北极,同极相互排斥,异极相互吸引;能指示南北;不同点:( 1)磁铁为永久有磁性的的石头,就电磁铁为由线圈和铁
37、芯组成;( 2)电磁铁只有通电时才有磁性;断开电流磁性消逝;( 3)磁铁的南北极不会转变,而电磁铁的南北极可以转变 ;电磁铁的磁力大小为 可以转变的,磁力的大小与电池数量.线圈圈数. 铁芯 的大小等方面都有关系;检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的讨论方案:讨论的问题:电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系吗?我们的假设:电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系;线圈圈数越多磁力越大,线圈圈数越少磁力越小;转变的条件:线圈的圈数不变的条件:电池数量等试验过程:1 .分别用圈数为10圈. 30圈. 60圈的电磁铁进行试验,记录每次吸引大头针的数量;2.分析比较,得出结论试验结论:电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系;线圈
38、圈数越多磁力越大,线圈圈数越少磁力越小;.检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的讨论方案:讨论的问题:电磁铁磁力大小与电池节数有关系吗?我们的假设:电磁铁磁力大小与电池节数有关系;电池节数越多磁力越大,电池节数越少磁力越小;转变的条件:电池节数不变的条件:线圈的圈数等试验过程:1.分别用电池为1 节. 2 节. 3 节的电磁铁进行试验,记录每次吸引大头针的数量;分析比较,得出结论试验结论:电磁铁磁力大小与电池节数有关系;电池节数越多磁力越大,电池节数越少磁力越小;4小电动机包括外壳.转子.后盖三部分;外壳内有一对磁铁,转子上有铁芯.线圈.换向器,后盖上有电刷;换向器的作用为接通电流并转换电流的方向
39、,小电动机在转 动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动转变;电动机 为用电产生动力的机器;虽然大小悬殊.构造各异,但电动机工作的基本原理相 同 : 用 电 产 生 磁 ,利用 磁 的相互作用转动; 外壳上的磁铁距离 转子 的远近,磁铁的 数量 和电池的 数量 都可以转变转子的快慢; 对着转子的磁铁的 磁极 不同,以及电池正负极的 接法 不同,都可以转变转子转动的方向;5电具有的能量叫做电能;所以,能量有电能.热能.光能.声能等不同的形式; 能量有多种形式,并且能够相互转换.储存在一些物质中;运动的物体也有能量,叫动能;能量仍储存在燃料. 食物和化学物质中,叫
40、化学能;任何物体工作都需要能量;假如没有能量, 自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了;不同的用电器输入的能量相同,都为电能,而输出的能量就不肯定相同;如,电饭锅输出热能.电风扇输出动能.电视机输出光能和声能.电灯输出光能和热能等;全部的用电器都为一个电能的转化器,能够把输入的电能转换成其他形式的能;声音的能量可 以掌握电路的 通断 ,使电灯亮或灭;激光可以打孔或切割材料,说明激光有 能量 ; 6各种各样的电池:干电池(一般电池和钮扣电池)把 化学能 转化成电能;太阳能电池把 光能 转化成电能,不能储存电能,只能即时使用;蓄电池在 放电 时把化学能变成电能,而 充电 时把电能转化成化学能(就
41、为用化学能的形式把电能储存起来) ; 当电动机被用来发电时,就应当叫 发电机 了;电能的来源和转化: 一般电池为把 化学能 转化成 电能 ;光电池为把 光能 转化成电能;水电站为把 动能转化成电能;热电厂为把 热能 转化成电能;核电站为把 原子能 转化成电能; 7.煤为由古代植物变成的;古代植物死后,经过 沉积 作用,被泥沙掩盖,与 空气 隔绝,又经过地壳的变动,被埋到很深的地下,长期受到高温高压的作用,渐渐变成了煤;石油.自然气为几亿年前大量的低等生物经过长期复杂变化形成的;煤.石油.自然气所具有的能量为储备了亿万年的太阳能;新能源有:地热能.风能.潮汐能.核(原子能)能等,直接利用的太阳能
42、;煤.石油.自然气为不行再生的能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源;第四单元.生物的多样性精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全一.校内生物大搜寻1到目前为止 ,已经发觉并分类记载的生物种类超过了200 万种,估量地球上现存的物种应有200万 450 万种; 2科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情形进行调查;分区域观看讨论为科学讨论常用的方法; 3调查校内中的动植物要留意:不要采摘植物和损害动物;可以从脚印.粪便.毛等踪迹推知隐藏起来的动物,常常飞来的鸟也应当登记来;找生活在地下的小动物要带上小铲,最好带上放大镜;可以用绘画.拍照等相宜的方法记录不知名的动植物等;
43、二.校内生物分布图1校内里的动植物种类许多,生活的环境也各不相同;2我国珍稀植物有珙桐.人参.水杉.银杏.金花茶等;3我国珍稀动物有大熊猫.藏羚羊.扬子鳄.白鳍豚.亚洲象.金丝猴等;三.多种多样的植物1用分类的方法可以帮忙我们更好地辨别和讨论动植物;2依据不同的标准可以将植物分成不同的类别;如依据茎的特点植物可以分为木本植物(如:桃树樟树)和草本植物(如:狗尾草.水稻);依据生活环境将植物分为水生植物(如:浮萍)和陆生植物(如:雪松);3科学家主要为依据植物的特点对植物进行分类;他们依据植物有没有花把植物分成了两大类:开花的植物和不开花的植物; 4在植物王国中,已发觉的种类有30 多万种,开花
44、的植物约占一半以上;5在不开花的植物中,蕨类.藻类.苔藓类和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养料;6不开花的植物包括蕨类 如:蕨菜 .藻类 如:紫菜 和苔藓类(如:葫芦藓)植物等;7属于开花的植物有:桃树.油菜花.凤仙花.月季.金鱼藻等四.种类繁多的动物1科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类;身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物;2像蚂蚁.蝗虫.蜜蜂那样,身体上有三对足的动物为昆虫类;像金鱼.鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物为鱼类;身体上长羽毛的动物为鸟类;直接生小动 物,并用乳汁喂养小动物为哺乳动物;爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴近地爬;两栖动物:小
45、时候在水里生活,用鳃呼吸;长大后在陆地生活,用肺呼吸;3 动物的身体构造和生命活动特点为科学家对动物进行分类的重要标准;4在动物王国中,已发觉的种类已经有150 多万种,为生命世界中类别最多的;而昆虫又为动物王国中种类最多的,已知的昆虫达到100 多万种,约占 80%;5脊椎动物为动物身体中长有脊柱,构造比较复杂的一类,它又可以分为鱼类.两栖动物.爬行动物.鸟类.哺乳动物;脊椎动物:哺乳动物:蝙蝠.羊.兔.猪.鲸.海豹鸟类:鸡.鸭.鹅.老鹰.大雁.猫头鹰爬行动物:壁虎.蛇.鳄鱼.龟.蜥蜴.甲鱼两栖动物:蟾蜍.蝾螈.娃娃鱼鱼类:海马.鲫鱼.鳗.泥鳅.黄鳝.鲤鱼五.相貌各异的我们1不同的生物有各种
46、不相同的特点;2我们不能找到两个相貌完全相同的人;六.原先为相互关联的精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点大全1植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能;仙人掌生活在缺水的沙漠,为了削减水分的蒸发,叶子退化成刺状,茎绿色.肥厚多汁,承担起光合作用和储存水分的功能;松树生活的区域 较为广泛,针形叶可以削减水分的蒸发,有利于保持身体温度;香蕉生活在水分充分的热带地区,叶子宽大,更有利于蒸发体内水分,调剂植物体的温度;植物所具有的不同的外形结构为它们长期适应生活环境的结果;2在不同环境中生活的动物,也有明显不同的外形结构;3浮萍为水生植物中的浮水植物,根系退化,只有一根较细的根;小草和玉米都生活在陆地上,根既要将植物固定在土壤中,又要负责从土壤中吸取水分供植物体生活,因此它们都有巨大的根系;4生物的外形结构与它们所生活的环境和生活习性相关联;猫的脚有肉垫,在地上跑时发出的声音较小,不易被捕食对象发觉;带钩的鸟爪,简洁抓住树干,相宜生活在森林中,并有利于捕获小动物;鸭的脚有蹼,可以用来划水,相宜生活在水中;苍耳种子上有刺,在陆地上生活简洁被动物携带传播;
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