2022年2022年小学语文五年级下册7《奇妙的克隆》

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载苏教版学校语文五年级下册7. 神奇的克隆精品教案教学目标：体会“克隆”的含义及其神奇,明白克隆技术的进展.成就和意义,激发并培育同学勤于摸索.喜爱科学的精神；教学过程：一.谈话导入,质疑激趣师: 同学们,你们喜爱齐天大圣孙悟空吗.为什么 .预设生 : 他本事大 、 七十二变师: 对、 很神. 我们常常会看到孙悟空能在紧急的关头拔下一把毫毛,再吹一口气,变出一群和自己一模一样的小猴子,你们很仰慕吗 .这虽然为神话 、 可为这个现象 用今日的科学名词就叫克隆. 也就为说生读出示：孙悟空能够快速地 自己；板书：神奇的克隆；齐读课题；师：同学们,看到这个课题,你都想知

2、道什么？生预设：克隆为什么？克隆神奇在哪？克隆有什么作用？师：今日就让我们带着这些问题走进课文、 明白这神奇的克隆；二.初读课文,整体感悟1.课文想读吗？请同学大声读课文,读准字音.读通句子,摸索：课文讲了克隆的哪些内容？生读课文2.课前预习课文了吗？老师先检查一下生字预习情形沟通预习卡生字内容：a 繁殖效率濒临饲养细胞标线字注音 b 繁殖厄运平稳嫁接例如细菌马铃薯迷人克隆一模一样卓有成效（开火车读,标红的字留意写法）c“卓有成效”中的“卓”的意思为：1.精湛；超绝；2 .遥远；3 .建立；直立；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4 .停；停留；3.沟通：谁来说说你通过读课文明白了

3、哪些内容？生读克隆的定义师：很好,这就为说明文常见的下定义的方法,简洁明白；出示：课文给我们分别介绍了 . 以及 ； 生：什么为克隆以及作用师提示第五段克隆的试验,课件出示：什么为克隆克隆的试验克隆的作用三.品读课文,深化感悟1.刚才同学们梳理了课文内容,下面请同学默读课文,说说克隆技术究竟“神奇”在哪里呢？预设：（ 1）生提到植物的克隆追问：奇在哪 .生：几个枝条就能长成柳树；马铃薯；仙人掌指导：一般植物生长要经受哪几个过程？（播种.生根.发芽.开花.结果）生：克隆奇就其在不需要这样一个过程,几个枝条就可以师：对,奇就其在很多植物的一部分就有着先天克隆的本事；这种出示：不 经过两性细胞结合而

4、直接繁殖后代的,就叫无性繁殖 、 也称克隆 . 这里就用了举例子方法 .这样说可以吗？对比：此外,植物仍可以通过压条或嫁接培育后代；此外,一些植物仍可以通过压条或嫁接培育后代；哪个好？为什么？师：这样更精确严谨,这为说明文重要特点；克隆技术仍奇在哪 .2 生提到微生物克隆追问: 奇在哪 .省略号省略的为什么？ 指导我们算一算： 202404608精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2小时1283小时10244小时8192师：奇在哪？生：奇在繁殖速度特别快；师：看,这也为说明文的重要方法列数字,使说明既形象又直观；（可以问孩子这样写的好处？）师：怎么读出它的神奇？生： 速度快引： 这么

5、快的繁殖速度令你很诧异师：读出你的诧异师：谁仍想来试试？师：我们一起来读（ 3）生认为仍奇在克隆的作用上；生提到可以挽救濒危物种.配置人体皮肤.“制造”人体器官师：为,你说的的确很神奇；可老师有疑问,高等动物可以克隆吗？生读第五段师：我仍不明白,为什么克隆出一只羊就成为了不得的成就？生结合自己课前查阅资料谈预设生：可能说到经过237 次失败,才最终胜利；特别了不得！师补充出示： 克隆绵羊 “多利 ”为世界上第一例经体细胞核移植诞生的动物,为克隆技术领域争论的庞大突破；这一庞大进展意味着：在理论上证明白,同植物细胞一样,分化了的动物 细胞核也具有全能性；在理论上,利用同样方法,人可以复制“克隆人

6、 ”,这意味着以往科幻小说中的独裁狂人克隆自己的想法为完全可以实现的；克隆技术的胜利,被人们称为“历史性的大事,科学的创举”；有人甚至认为,克隆技术可以同当年原子弹的问世相提并论；师：此时,你想对“多利”说点什么？生谈师：带着你的懂得读一读师：为呀, 神奇的克隆技术正向展现它迷人的前景；引读7-8 段师：神奇吗？奇在哪？相机指导补充： 每年有多少珍稀物种灭亡. 每年有多少人在等待肾移植的配型资料师：假如你为克隆专家,你想做什么？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载生谈四.课文拓展,摸索争论师：所以, 神奇的克隆技术正向展现它迷人的前景；科技进步为一首悲喜交集的进行曲；闻名分子生物学家j.d. 沃森的话给了我们答案；（生齐读“可以期望,很多生物学家,特殊为那些从事无性繁殖争论的科学家,将会庄重地考虑它的含义,并绽开科学争论,用以训练世界人民”）师：克隆技术为一把双刃剑, 既可造福人类也可殃及人类；值得我们欣慰和自豪的为、面对克隆 、人类表现得比以往任何时候都富有成熟理性和远见；假如克隆技术真为上帝放在人类面前的又一只潘多拉魔盒、那么人类将满怀自信地伸出 两手、 一只手叫聪明或灵性 、它让克隆技术为我所用 、造福世界 、另一只手叫理性、它将掌握和防止克隆技术走向反面；这也就为要“兴利除弊”！ 科学家们有足够的信心,聪明.理性地运用科学之剑,使之为人类造福！师：有关“克