2022年2022年初中语文《醉翁亭记》同步练习

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载新课标人教版中学语文醉翁亭记同步练习一.积存与运用1.给以下加点的字注音；琅琊（）环滁（）晦明（）伛偻（）觥筹（）林霏（）2.指出以下加点字的含义；醉翁之意不在酒（）泉香而酒洌（）负者歌于途（）树林阴翳（）3.填空；醉翁亭记以“ ”“ ”二字提挈全篇；文中的脉络关系极为亲密的句子为 ；结尾部分用 一句就把“醉”和“乐”统一起来,点明全文的主旨；本文以颜色鲜明的语言, 描画了四时景物的特点； 其中最突出的四句为： ；4.课文里连用 21 个“也”字作句尾；这些“也” ,表示了不同的语气和作用；请把下面的判定句中“也”的不同表达作用填在相应括 号中；望之蔚然而深秀

2、者,琅琊也；作亭者谁？山之僧智仙也；环滁皆山也；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载山水之乐,得之心而寓之酒也；而乐亦无穷也；故自号曰醉翁也；庐陵欧阳修也；表示判定语气的： （ ）表示说明语气的： （ ）表示确定语气的： （ ）表示感叹语气的： （ ）二.阅读阅读以下文段,回答文后问题；（一）至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者；滁人游也；临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也；宴酣之乐,非丝非竹, 射者中,弈者胜,觥筹交叉,起坐而喧哗者,众宾欢也；苍颜白发, 颓然乎其间者,太守醉也；5.这个片段写了四种情形,从原文

3、中找出最能概括每种情形的短句,依次填在下面的横线上； 6.以下各组语句中加点字意思相同的一组为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载7.将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语；8.联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的哪一项a. 山水之乐b.与民同乐c.被贬后的抑郁心情d. “醉”与“乐”的和谐统一9.从作者所表达的思想境域,我们可以感受到他一样具有范仲淹 在岳阳楼记一文中所展露的“ , ”的旷达胸襟；（二）已而夕阳在山,人影散乱,太守归而来宾从也；树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也；然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也；醉能同

4、其乐,醒能述以文者,太守也；太守谓谁？庐陵欧阳修也；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载10.“醒能述以文者”中“文”指 ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载11.概括本段大意；12. 把 “ 醉 ” 与 “ 乐 ” 统 一 起 来 点 明 全 文 主 旨 的 句 子 为 ： ；13.作者用禽鸟之乐衬托 之乐,又以游人之乐衬托 之乐；14.能表达“太守之乐”的意思的句子为： ；（三）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载黄州快哉亭记苏辙盖 亭之所见,南北百里,东西一舍；涛澜汹涌,风云开合；昼就舟楫出没于其前, 夜就鱼龙 悲啸于其下；变化倏忽,动心骇目 ,不行久视；

5、今乃 得玩之几席之上,举目而足；西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出,渔父樵父之舍,皆可指数,此其所以为快哉者也；至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德.孙仲谋之所睥睨,周瑜.陆逊之所骋鹜,其流风遗迹,亦足以称快世俗 ；注：盖：大致；有提示缘由的作用；亭之所见：在亭上能看到的；一舍：三十里；鱼龙：泛指水中动物；动心骇目：使心振动,使视觉诧异；乃：竟然；称快世俗：使世间一般人称为快事；15.比较说明以下各组加点词的意义；16.把文中描写“快哉亭”下江中景物变化的句子誊写在下面；17.用简短的语句概括文中写“快哉亭”命名的两方面缘由；三.作文18.我们的家乡有很多让我们引以骄傲的风景名胜.文物古迹；

6、请你挑选你最熟识和最喜爱的一处向游人介绍；要求：自拟题目,语句通顺, 200 字以内；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载醉翁亭记一.1.áá úì 2.乐趣清背负东西遮盖3.醉乐醉翁之意不在酒,在乎山水之间也醉能同其乐野芳发而暗香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者4.二.（一） 5.滁人游太守宴众宾欢太守醉6.b7.背东西的人在途中唱歌,走路的人在树下休息8.b9.不以物喜不以己悲（二） 10.醉翁亭记11.写宴会散,众人归的情形；12.醉能同其乐13.人太守14.醉能同其乐,醒能述以文（三） 15.三十里为“一舍”房舍抬全16.涛澜汹涌,风云开合；昼就舟楫出没于其前,夜就鱼龙悲啸于其下；变化倏忽,