曹冲称象实用实用教案实用教案

1、第1页/共37页第一页，共38页。第2页/共37页第二页，共38页。第3页/共37页第三页，共38页。请同学(tng xu)们大声地朗读课文。1、用“”画出课文(kwn)中要求会认的字。2、用“”圈出课文(kwn)中要求会写的字。3、边读边标出自然段的序号。第4页/共37页第四页，共38页。称象 官员 大腿(dtu) 柱子 停止 议论 倒水 下沉 微笑一杆秤 一艘船chng gun tuzh zh ydo chn wi gn chng su第5页/共37页第五页，共38页。称象 官员 大腿 柱子 停止 议论(yln) 倒水 下沉 微笑一杆秤 一艘船第6页/共37页第六页，共38页。称称 象象

2、官官 腿腿柱柱 议议 杆杆 秤秤 倒倒 艘艘 沉沉 止止 微微chngxingguntuzhygnchngdosuchnzhwi第7页/共37页第七页，共38页。称 象 官 腿柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微第8页/共37页第八页，共38页。大官大官 曹操曹操 柱子柱子 议论议论(yln)(yln) 秤杆秤杆 宰割宰割 摇头摇头 一艘一艘 船舷船舷 微笑微笑 第9页/共37页第九页，共38页。老师范(shfn)读课文思考(sko)：课文讲了一件什么事？曹冲小时候想办法(bnf)称象的故事。第10页/共37页第十页，共38页。曹操带领儿子(r zi)和官员去看人家送给他的一头大象。时间：古时候

3、 人物：曹操、曹操的儿子(r zi)、官员事情的起因 第一(dy)自然段讲了一件什么事？第11页/共37页第十一页，共38页。第二(d r)自然段告诉了我们什么？大象又高又大，官员(gunyun)们在议论大象的重量。第12页/共37页第十二页，共38页。这头大象(d xin)怎么样？又高又大。你是从哪些话中看出(kn ch)大象又高又大？身子(shn zi)像一堵墙，腿像四根柱子。“像 像 ”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。第13页/共37页第十三页，共38页。官员们在议论(yln)什么？这么(zh me)大的象，到底有多重?第14页/共37页第十四页，共38页。齐读第三(d sn)

4、自然段。 官员(gunyun)们想出了哪些称象的方法？（用“有的有的也有的”句式说）一是造一杆大秤来称；二是把大象(d xin)割成一块一块的用秤称。第15页/共37页第十五页，共38页。曹操听后态度(ti du)怎么样？直摇头(yo tu)为什么直摇头？因为曹操对官员们提出(t ch)的办法不满意。“直摇头”不停的摇头，说明曹操的态度是坚决反对的。第16页/共37页第十六页，共38页。男生(nnshng)齐读第四自然段。这段讲什么(shn me)？曹冲提出称象的办法。第17页/共37页第十七页，共38页。曹冲的办法(bnf)是什么？分了几个步骤？第18页/共37页第十八页，共38页。赶象上船

5、,在船舷(chunxin)下沉处画线。称象第一步:第19页/共37页第十九页，共38页。把大象(d xin)赶下船, 往船上装石头，装到画线处为止。称象第二步:第20页/共37页第二十页，共38页。称船上的石头(sh tou)。称象第三步:第21页/共37页第二十一页，共38页。 把石头的重量加起来，就等于(dngy)大象的重量。称象第四步：第22页/共37页第二十二页，共38页。往船上装石头(sh tou)时，为什么装到船下沉到划线的地方为止？因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明(shumng)这时石头的重量和大象的重量相同。第23页/共37页第二十三页，共38页。默读第四自然段，把曹冲说

6、的话(dehu)画下来、曹冲说的话(dehu)共有几句？四句(s j)动词：“赶、沉、画、装、称”这些动词准确、具体地写出了称象的步骤和方法。并用“”画出有关称象时的动词。第24页/共37页第二十四页，共38页。用“先再然后最后”叙述(xsh)称象的过程。第25页/共37页第二十五页，共38页。 先把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉(xi chn)多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ）。等船下沉(xi chn)到画线的地方，（ ）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。赶 到沿 着画 线赶上(n shn)岸 装石头(sh tou)称 一 称第26页/共37页第二十六页，

7、共38页。通过这一自然段的学习(xux)，你看出了曹冲是一个什么样的人？非常聪明 善于(shny)观察爱动脑筋 思考问题我长大(chn d)了，要做一个的人。第27页/共37页第二十七页，共38页。曹冲为什么能想出 科学(kxu)的称象方法？因为曹冲认真(rn zhn)观察事物、善于动脑筋思考，并从官员们的议论中得到启发。第28页/共37页第二十八页，共38页。听到称大象(d xin)的方法时，曹冲想： 听到宰大象(d xin)的方法时，曹冲想： (用船当大称) (用石头代替大象(d xin)，可以一块一块地称 ) 第29页/共37页第二十九页，共38页。指名(zhmng)读第五自然段。曹操认

8、为(rnwi)曹冲的办法好不好？从课文中哪句话看出来？“曹操微笑(wixio)着点点头。”第30页/共37页第三十页，共38页。齐声(q shn)朗读课文。我们(w men)应该学习曹冲的什么品质？认真观察事物(shw)、善于动脑筋思考问题的品质。第31页/共37页第三十一页，共38页。曹冲才7岁，就这么聪明，你还有其他更好的称象办法吗？找同学(tng xu)说一说，看看你们两个谁最聪明！作业(zuy)第32页/共37页第三十二页，共38页。1、 曹操听了摇头(yo tu)。 曹操听了直摇头(yo tu)。 2 、曹操的儿子(r zi)曹冲七岁。 曹操的儿子(r zi)曹冲才七岁。读一读，比较

9、(bjio)每组中的两句话意思有什么不同。3、 大象有多重呢？ 大象到底有多重呢？第33页/共37页第三十三页，共38页。造句(zo j)。1、直2、才3、到底(do d)第34页/共37页第三十四页，共38页。 大象是陆地上最大的动物，现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约7吨重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约5吨，仅雄象才长有发达的象牙。象的鼻子粗大，但能拾取针等细小物件。象的听力很强，能听出森林中的各种声响，可以在5公里内听出水的声音。但是它的视力极差，是著名(zhmng)的“近视眼”，对静止不动的东西只能看到10米远，即使活动的东西也只能看到3

10、0米远。 第35页/共37页第三十五页，共38页。 大象(d xin)看样子它很迟钝，其实很聪明，性格善良而温顺，经过训练能通晓人意，不但能学会不少技艺，能表演舞蹈、吹口琴、摇铃等节目，还能为主人运输、驮人、伐木、垦荒、搬运重物等工作。 象的寿命可长达70岁以上，小象要经过1415年才成熟，一只母象一生只能生56只小象，因此繁殖率较低。而人们为了获取象牙常加以猎杀，如今世界已不足7.5万头大象(d xin)。因此必须发出呼吁，制止象牙的非法贩卖，以拯救这一濒危动物。 第36页/共37页第三十六页，共38页。谢谢您的观看(gunkn)！第37页/共37页第三十七页，共38页。NoImage内容(nirng)总结第1页/共37页。1、用“”画出