下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、记一次趣味运动会 趣味运动会学校每年都要举行一次趣味运动会。下面WTT整理了记一次趣味运动会,供你参考。记一次趣味运动会范文一今年春季,我们全校同学举行了一次别开生面的趣味运动会。在举行前,运动员们都做了充分的准备。首先开始的是两人三足行比赛,运动员们把两个人的腿绑在了一起,然后裁判的哨子一吹响,我们的比赛便拉开了帷幕。“加油!加油!加油!.”其他人为自己的队友加油助威。接下来是投掷垒球比赛。同学们有的投准了2个,有的投准了3个,还有的投准了4个,每投准一个,我们就像装了弹簧的玩具娃娃,一蹦三尺高,还不住地为运动员们欢呼。然后,是保龄球比赛。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我看到有些同学都能打倒两
2、个瓶子。轮到我了,我紧张的心里像有一只小兔子一样砰砰直跳,可是我一个瓶子也没打倒,我的心里沮丧极了。最后,是奥运火炬传递,运动员们像脱缰的野马,大步跑起来。这次运动会使我得到了锻炼,我一定要多运动。记一次趣味运动会范文二星期四,我们学校开了趣味运动会,可有趣了,要不怎么会叫趣味运动会呢!不信,那就跟我一起重温一下运动会上比赛的趣味吧!首先举行的是本次运动会的开幕典礼,典礼上,校长宣布了本次运动会的比赛项目和比赛规则之后,我们就开始比赛了。“五(3)班,加油!五(3)班,加油!”原来这是啦啦队的队员在给我们班的长跑队员加油呢!随着一声声加油,队员们一个个奋力拼搏,可是我们班还是落在后面,让人更意
3、想不到的事发生了,张天浩同学跑的时候被五(1)班的一个同学挡住了去路,后面一个接一个慢了一大截,全班同学都很着急。到罗玉坤同学跑的时候,她像风一般的跑的非常快,不但追上了五(1)班,而且还把五(1)班的同学甩在了后面,我们班稳稳的拿了个第一。接一下来是老师们的滚球比赛,平时一直很稳重的老师们,在比赛场上表现得都很滑稽。开始,我们班的语文老师就一直很慢,到后来输给了数学组的老师。同学们纷纷走上前去,有的安慰语文老师,有的给语文老师教怎样才能走快的方法,还有的给语文老师端茶递水。这个比赛真有趣。老师们的滚球比赛完了,后来就是拔河比赛。老师挑了几个力气大的同学去拔河,我们摩掌擦拳,准备着进行斗争。裁
4、判员一吹哨子,同学们就用力往两边拉,啦啦队的同学见比赛一时难分高下,便喊起了加油声,队员们用了九牛二虎之力把五(1)班的同学拉了过来。第二场比赛开始了,由于地势不好,五(1)班的同学好像把绳子往他们那边拉了许多,我们班同学团结一心,劲往一处使,费了九牛二虎之力把五(1)班的同学拉了过来。“两个第一喽,胜利了!”我们高呼起来。通过这次比赛,我们知道了班级是个大家庭,只要心往一处想,劲往一处使,无论什么事都会成功!记一次趣味运动会范文三深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会先进行的是开幕式,韩校长致辞,柳主任宣读比赛项目和比赛规则首先比赛的是东边赛场上高年级组,男女生混合接
5、力赛,每班由十五人参加,其中男生十人,女生五人。看,五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上,啦啦队的同学更加兴奋了,他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍,高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了,幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去,呀!就这一步,我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了五(1)班,我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊.正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里
6、严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。 语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了。结果数学组的师生胜利了。西边的赛场上,老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲,拼命把绳子往自己这边拉,最后还是语文组的老师胜利了。南边的赛场上,老师的乒乓球比赛开始了,别看平时老师们都不打乒乓球,没想到的是,老师们打起乒乓球来有板有眼,看的我们眼花缭乱。北边赛场上,低年级的趣味游戏也很精彩,不时爆发出阵阵掌声。太阳快落山了,我校的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 23008-2:2017/AMD3:2018 EN Amendment 3 - Information technology - High efficiency coding and media delivery in heterogeneous environments - Part 2: High efficiency vi
- 【正版授权】 ISO/IEC 23008-12:2017 EN Information technology - High efficiency coding and media delivery in heterogeneous environments - Part 12: Image File Format
- 颈部解剖课件
- 2024年【统编版新教材】《谏逐客书》精彩课件1
- 2024年幼儿大班美术教案
- 2024年拼音a的教学课件
- 2024年和家人走散时幼儿园中班安全教案
- 【正版授权】 ISO/IEC 23003-3:2020 EN Information technology - MPEG audio technologies - Part 3: Unified speech and audio coding
- 小学语文《秋天的图画》教学教案设计
- 2024年大班教案《正方体和长方体》含反思
- HG-T 2006-2022 热固性和热塑性粉末涂料
- 2024年中级经济师考试题库附参考答案(完整版)
- 护理-专利申请课件
- 从零开始学采购
- 《矿井通风技术》说课
- 大中小思政课一体化建设的理念与路径
- 山东省威海市2022-2023学年高二下学期期末数学试题(解析版)
- 病历书写规范2023年版(2023年3月)
- 金光修持法(含咒诀指印、步骤、利益说明)
- 产品销售代理合作协议
- DR常规体位[文书优选]
评论
0/150
提交评论