摆一摆想一想实用教案

1、第1页/共23页第一页，共24页。十位十位(sh wi)个位个位第2页/共23页第二页，共24页。十位十位(sh wi)个位个位第3页/共23页第三页，共24页。十位十位(sh wi)个位个位百位百位第4页/共23页第四页，共24页。十位十位(sh wi)个位个位千位千位百位百位第5页/共23页第五页，共24页。个位个位十位十位(sh wi)用用1个个 能表示能表示(biosh)出：出：1第6页/共23页第六页，共24页。个位个位十位十位(sh wi)用用1个个 能表示能表示(biosh)：10第7页/共23页第七页，共24页。 小朋友们欢迎小朋友们欢迎(hunyng)你们的到来你们的到来!第

2、8页/共23页第八页，共24页。 摆一摆 想一想 第9页/共23页第九页，共24页。 摆数也有方法(fngf),先把所有的珠子都摆在个位上,然后依次从个位拿出一个珠子摆在十位上,摆一个记一个,直到所有的珠子都摆在十位上.第10页/共23页第十页，共24页。 请一人请一人(y rn)摆，一人摆，一人(y rn)记录，摆一个，记一个。记录，摆一个，记一个。请第一大组同学用4个 摆出不同(b tn)的数, 请第二大组同学用5个 摆出不同(b tn)的数, 请第三大组同学用6个 摆出不同(b tn)的数.第11页/共23页第十一页，共24页。观察上表,说说摆出的数的个数与珠子(zh zi)的个数有何联

3、系？摆出的数的个数比珠子(zh zi)的个数多1个.摆出的数的十位和个位上的数字相加等于摆出的数的十位和个位上的数字相加等于(dngy)珠子的珠子的个数个数珠子的个数珠子的个数摆出的数摆出的数 摆出的摆出的数的个数数的个数 11、10 2 22、11、20 3 33、12、21、30 4 44、13、22、31、40 5 55、14、23、32、41、50 6 66、15、24、33、42、51、60 7第12页/共23页第十二页，共24页。聪明的小朋友们欢迎聪明的小朋友们欢迎(hunyng)(hunyng)你进入智慧你进入智慧宫宫! !第13页/共23页第十三页，共24页。 颗颗 可以可以(

4、ky)(ky)摆出：摆出：8（ ）？5 38练一练第14页/共23页第十四页，共24页。9 9颗棋子颗棋子(qz)(qz)可以摆出下面这些数吗可以摆出下面这些数吗? ?9、18、27、34、45、54、63、72、81、90347练一练：第15页/共23页第十五页，共24页。、 颗颗 可以可以(ky)(ky)摆：摆：（ ）？7第16页/共23页第十六页，共24页。、 颗颗 可以可以(ky)(ky)摆：摆：（ ）7716253443526170第17页/共23页第十七页，共24页。 李老师和儿子的年龄(ninlng)都能用8个珠子摆出来, 李老师儿子的年龄(ninlng)只有一位数,李老师的年龄

5、(ninlng)个位比十位上的数字多2,你能猜出她们俩的年龄(ninlng)吗?猜一猜（拓展(tu zhn)训练）第18页/共23页第十八页，共24页。 今天我们做了一个什么游戏呀?第19页/共23页第十九页，共24页。第20页/共23页第二十页，共24页。说说你这节课有什么(shn me)收获? 摆数时,先把所有(suyu)的珠子都摆在个位上,然后依次从个位拿出一个摆在十位上,摆一个记一个,直到所有(suyu)的珠子都摆在十位上. 规律(gul): 摆出的数的个数比用的珠子的个数多1个.十位十位和个位个位上的数相加相加等于等于 珠子的个数。珠子的个数。第21页/共23页第二十一页，共24页。

6、 聪明的小朋友们恭喜你聪明的小朋友们恭喜你们顺利过关们顺利过关(gugun),请请你们回家用你们回家用10个圆片摆摆个圆片摆摆,看看能摆出哪些数出来能摆出哪些数出来,祝你们在祝你们在数学乐园玩的开心数学乐园玩的开心!下次再见！下次再见！第22页/共23页第二十二页，共24页。感谢您的观看(gunkn)！第23页/共23页第二十三页，共24页。NoImage内容(nirng)总结第1页/共23页。用1个 能表示出：。摆一摆 想一想。请一人摆，一人记录，摆一个，记一个。请第二大组同学用5个 摆出不同的数,。请第三大组同学用6个 摆出不同的数.。摆出的数的个数比珠子的个数多1个.。摆出的数的十位和个位上