2019-2020年中考政治一轮复习政治测试题2(精编版)_第1页
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文档简介

1、2019-2020 年中考政治一轮复习政治测试题2一、单选题(每题1.5 分)1. 美国哈佛大学的专家对300 名中小学生进行了长达十几年的跟踪调查,结果发现,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子,长大后的失业比率为1:5 ,犯罪比率为 1:10 ,平均收入,前者高于后者20%左右。这启示我们()增强法制观念,做守法公民培养自理能力和独立精神把主要精力用于干家务要做一些力所能及的事情b.d.a.c.2. 以下关于目标的说法,正确的是()目标能为我们提供前进的方向与动力有了目标,就能取得成功目标应该是相对稳定的切实可行的目标越远大,动力越大,越容易实现a.b.c.d.3. 正确对待父母的关爱和教育能

2、够直接体现出子女()a对父母的孝敬b克服了消极逆反心理c对父母的遵从d主动与父母积极沟通4. 一味地依赖别人,把自己的命运寄托在他人身上,时时事事靠别人指点才能过日子的人,是不会有什么大的作为的,这种人表现为()经常听取父母与老师意见接受礼物时先推辞再接受无意识地以别人的看法评价自己理所当然地认为别人比自己能干a. b.c. d.5. 逆反心理是出于青春期的青少年一种常见现象,下面克服逆反心理的方法正确的是()a. 固执己见,我行我素b.善于倾听,理智沟通c.委屈自己,服从父母d.顺其自然,听天由命6. “千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用,”这句话启示我们要()a. 加强合作,团结

3、互助b.压制自己,顾全大局c.扬长避短,发挥所长d.相互沟通,直面竞争7. 下列关于逆反心理的观点中正确的是()在与老师和同学交往中要学会正确处理逆反心理逆反心理是我们成长过程中的阻力有逆反心理是不孝敬父母的表现逆反心理是青春期心理发展中的一种正常现象正确认识逆反心理有助于正确认识自己a.b.c.d.xx. 年是中国与东盟建立战略伙伴关系10 周年,这十年也被国际社会称为“黄金十年”。中国重视国际合作,原因主要在于()a. 加强合作可以消除矛盾b. 加强合作可以发挥我国在国际事务中的主导作用c. 合作有利于实现优势互补,互利共赢d. 加强合作已经成为所有国家的共识9. “如果说人生是一望无际的

4、大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到()a. 挫折是人生的一部分b. 经历挫折就能成功c. 导致挫折的因素是难以控制的d. 挫折就是生活中的灾难和障碍脚下风景无限,心中音乐如梦。相信自己,为梦想插上翅膀,努力就有可能 23 岁的无臂钢琴师刘伟,在维也纳金色大厅的舞台上,用脚演奏了最动听的旋律,事实让世界见证了中国男孩的奇迹。据此回答10 11 题:10. 刘伟的不幸与他的成功说明()a. 挫折可以给人以教育和磨练,使人奋起和成熟b. 挫折在所难免c. 挫折只会给人以打击,带来损失和痛苦d. 挫折必定铸就成功11. 刘伟的故事启示我们()要以一个乐观的心态对待生活理想是永恒

5、不变的,要为之献身主动迎接挑战,在克服困难的过程中锻炼意志品质理想的实现是一个艰苦奋斗的过程,需要脚踏实地,全力以赴abc d12. 面对考试失利,有些同学垂头丧气,有些同学则暗下决心迎头赶上。同学们的不同反应说明()情绪会影响水平的发挥挫折会影响人们的情绪挫折是一把双刃剑挫折产生的原因是多样的面对挫折 , 不同的态度会有不同的行为表现abcd13. 学习是青少年的主要任务, 下列学习理念不正确的是()a. 吃得苦中苦,方为人上人。为了自己的发展,我们要刻苦学习b. 活到老,学到老,我们要确立终身学习的观念c. 学习过程中必然会遇到艰难困苦,我们要以坚强的意志, 乐观的态度克服d. 我们要培养

6、自信,养成良好的学习习惯,讲究学习方法14、面对即将到来的考试,有的同学自我要求过高,因此紧张焦躁,彻夜难眠, 也有的同学对自己缺乏要求,从来“不急不躁”这些同学共同之处在于()都没有树立正确的考试观念都应该合理地调整自我期望都陷入了过度的考试焦虑都缺乏适度的学习压力abcd二、简答题15. 初中生活的最后一次班会上,师生都很激动, 三年里朝夕相处的一幕幕又浮现在眼前。“难忘”似乎成了大家的口头禅。“难忘老师的那句话”小刚:那个周末,网吧前的偶遇,老师的那句“管理不好自己的人, 必定一无所成” 让我从此远离网吧。 而成功地远离网吧又让我自信了好多。“难忘老师的那次家访”小强:张老师家访时的那席

7、话,让我明白青少年要掌握 一些必要的生活技能,包括学习生活技能、家庭生活技能、社会生活技能等。“难忘”班主任张老师:难忘同学们在课堂上、赛场上及校外活动中所表现出的团结合作精神; 难忘同学间偶尔的不愉快后, 很快表现出的大度与大气; 难忘同学们争创无人监考考场时的宣誓场面与考试时的诚实表现。 同学们,老师为你们的长大而高兴,相信我们每个人的明天都会更加美好!思考: (1)小刚和小强的“难忘”,说明他们从老师的教育中分别获得哪些的启示。( 4 分)(2)张老师的“难忘”实际上是对同学们哪些优良品质的肯定?(4 分)16. 某校八年级同学小雯的上学路上。小雯(心急火燎) :“妈妈, 快开车, 上学

8、要迟到了! 都怪你, 没早点叫我, 还没帮我扎头发!”妈妈(生气):“我喊了你多少遍你不起来,这会儿来怪我!”(妈妈的汽车在马路上飞快地穿来穿去,在堵车的地方还“借用”了非机动车道。)小雯(责备):“妈妈,汽车不是走非机动车道,你小心一点啊!” 妈妈(怒气冲冲):“我还不是为了你上学不迟到啊!”(之后的两天,小雯和妈妈相互怄气,打冷战)分析: ( 1)请结合所学知识评析小雯的言行。(7 分)(2)请为小雯和妈妈解决矛盾出谋划策。(6 分)三、活动探究题省第 17 届运动会将在我市举行,部分项目的预赛目前已经拉开了序幕。举办省运会, 既是对常州城市形象的检阅,更是对市民文明素质的考验。某校九年级

9、( 6)班同学积极开展做文明东道主的实践活动。同学们在关注“公共秩序”的过程中发现了一些不文明的现象:行人闯红 灯、非机动车走快车道; 观众入场排队加塞儿, 在场馆内留有垃圾大家经过研讨制定了以下两种活方案:方案 a:向有关部门提出“让规则看守秩序,加大对行人闯红灯行为管理和处罚力度”的建议。方案 b:向有关部门提建议:根据我市的实际情况,对信号灯的方式和时间进行有地方特色的改进。方案 c:定期参加维护交通秩序和观众入场秩序的志愿活动。(1) )从创新的角度谈谈同学们制定方案b的主要依据。( 4 分)合作是一种品质, 一种智慧。班长在总结报告中指出了同学们在合作中存在的问题,并有针对性地提出了

10、合作的方法。存在问题个别小组成员的角色安排不妥 当,未能充分发挥其优势和特长有的同学怕耽误学习, 对自己分内的工作敷衍了事合作方法(2) )针对以上问题,结合所学知识写出处应填的相应内容。(4 分)一轮测试参考答案:1.b 2.b 3.a4.c5.b6.a7.c8.c 9.a 10.a11.c 12.b13.a 14.c15、(1) 小刚:要有坚强的意志;要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;要增强自我保护意识( 2 分)小强:要克服依赖心理,培养生活自理能力。(2 分)( 2)能正确处理合作与竞争的关系;( 2 分)能理解和宽容他人; 诚实守信。( 2 分)16、( 1)小雯不能及时起床,说明她没有养成良好的生活习惯。小雯不能自己扎头发, 说明她生活自理能力较差, 有较强的依赖心理。( 2 分)小雯责怪妈妈,说明她责任意识不强,推卸自身责任。(2 分)小雯提醒妈妈不能汽车走非机动车道,说明她有较强的法制观念, 能对自己、他人的生命负责。(2 分)(2)小雯要学会自我反省,提高生活自理能力,自己的事情自己干,减少妈妈的担心。( 2 分)小雯要控制情绪,以理智的态度对待妈妈。小雯要主动与妈妈好好沟通,有话好好说,学会换位思考,处理好与妈妈的关系。

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