下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、“快乐学习、学到快乐、学会快乐”主题班会教学设计一、活动背景 :大多数学生感到学习很苦很累,甚至厌学,他们认为学习是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习成绩不理想等,都是他们不快乐的因素。通过一次生动活泼的主题班会让他们学会感受,学生感受学习带来的快乐,重现他们脸上纯真的笑容。二、活动目的 :引导学生发现和感受学习、 生活中的快乐,学会做一个开朗的人, 保持良好的心境,形成乐观向上的性格, 树立正确的人生观、 价值观,并学会把快乐情绪传递给身边的人。三、活动要求:在活动中感受学习和生活带来的快乐,树立正确的人生观、价值观,并学会把快乐情绪传递给身边的人。四、活动方法: 诗歌朗诵、精彩
2、故事、小品表演、快乐游戏五、活动过程:(一)感悟学习的快乐1. 请同学说说在平时的学习中收获了哪些快乐?2. 请同学谈谈如果带着快乐的心情来学习会怎样?教师点拨:(略)教师总结:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这几年,我们更真切的感受着新课改带给我们的方方面面的变化。学生学习方式的变化,教师授课方式的变化,学生主体地位的充分体现。3. 下面请大家欣赏我们自编的小品作弊 。(二)感悟幸福生活带来的快乐1教师说故事:生活的真理2请学生谈体会,那么我们应该用什么样的态度面对生活?教师点拨:(略)精选文库(三)学生诗歌朗诵:(我学习,我快乐!)(四)游戏环节游戏规则 :每一组派出一个代表抽签,按纸
3、条上的指示,在最短的时间内能找齐所有物品,分为六组,前三名为获胜者。同学们感受游戏中的快乐。(五)两位同学歌唱阳光总在风雨后。(六)主持人总结是啊,不经历风雨,怎么见彩虹?不经历一段自我摸索,怎么能找到适合自己的有效的学习方法?不经历一番刻苦学习,成功怎会向你招手? 让我们一起做学习和生活的主人吧。 最后让我们以热烈的掌声邀请老师作总结性发言。六、活动拓展通过这次班会,老师希望同学们能够明白我们学习中的快乐,在快乐中学习,找到适合自己的学习方法,珍惜学习的机会,回去把自己的感受写一篇日记交上来。时庆芳二一四年五月二十六日-2精选文库“快乐学习、学到快乐、学会快乐”主题班会教学实录一、感悟学习的
4、快乐主持人连甜甜、孙宏烨:“快乐学习、学到快乐、学会快乐”主题班会现在开始!主持人连甜甜:请同学说说在平时的学习中收获了哪些快乐?主持人孙宏烨:请同学谈谈如果带着快乐的心情来学习会怎样?时老师点拨:(1)把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。(2)学习成为乐趣,就会成为学习的动力,就能激励自己前进。(3)把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力。时老师:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这几年,我们更真切的感受着新课改带给我们的方方面面的变化。学生学习方式的变化,教师授课方式的变化,学生主体地位的充分体现。
5、主持人连甜甜:改革给予我们的不仅仅是机遇,更多的则是挑战。一个不主动学习的人是不会前进的,一个懒惰的人也只能是固步不前。主持人孙宏烨:下面请大家欣赏我们自编的小品作弊。二、感悟幸福生活带来的快乐时老师说故事:生活的真理有一个人厌倦了生活,他走到一座大山上,发泄着重重不满:“我恨你!”大山中有个声音回答他:“我恨你!”那人听了,更伤心了,因为生活也恨他。这时一个老人走了过来,说:“孩子,你不如换个方式,说我爱你试试看?”那人听了,对着大山说:“我爱你!”山中又有一个声音回答他:“我爱你!”那人听了心情好极了。主持人连甜甜:请同学们谈谈体会,那么我们应该用什么样的态度面对生活?袁世猛:快乐地面对生
6、活。富连成:勇敢地面对生活。贾雯扬:微笑地面对生活。-3精选文库时老师点拨:(1)生活是一面镜子,你对他微笑,她就对你微笑,你对他生气,她就对你生气。(2)只要我们真诚的对待生活,幸福就会天天这陪伴在我们。(3)一个人的生活过得怎么样,取决于他对生活的态度。三、学生诗歌朗诵:(我学习,我快乐!)孙艺洋、傅芯宁朗诵。四、游戏环节游戏规则 :每一组派出一个代表抽签,按纸条上的指示,在最短的时间内能找齐所有物品,分为六组,前三名为获胜者。同学们感受游戏中的快乐。主持人孙宏烨:请问每组游戏的同学,你快乐吗?大家齐声回答:快乐!五、两位同学歌唱阳光总在风雨后。主持人连甜甜:大家在游戏中感受到了快乐,那么生活和学习中的快乐并不一定是这么容易获得的,请欣赏于海天、任珺菘为大家带来的歌曲阳光总在风雨后。主持人孙宏烨:同学们听了这首歌,你有什么感受吗?谈一谈。崔婷:我感受到了只有经历风雨才能见到彩虹。张保罗:我体会到快乐有时候是隐藏在困难后面的,只要我们克服了困难,才会感到快乐。六、主持人总结主持人连甜甜:大家说得真好!是啊。不经历风雨,怎么见彩虹?不经历一段自我摸索,怎么能找到适合自己的有效的学习方法?不经历一番刻苦学习,成功怎会向你招手?主持人孙宏烨:让我们一起做学习和生活的主人吧。主持人连甜甜、孙宏烨:最后让我们以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024个人借款担保合同范本「详细」
- 2024工程车租赁合同范本
- 小班健康教育活动《我爱刷牙》
- 16副产品的加工卫生与检验
- 外研版四年级英语教学策略分享
- 保证书格式经典范例解析
- 外研版八年级下册英语新编
- 外研版初一历史下册试题及答案
- 保密协议合作保证金协议
- 外研社高中英语必修三单词用法
- GB/T 19342-2024手动牙刷一般要求和检测方法
- 洗车场清淤合同范本
- 2025届江苏省无锡市天一中学物理高一第一学期期末监测试题含解析
- 2023-2024学年广东省深圳市南山区八年级(上)期末英语试卷
- GB/T 15822.1-2024无损检测磁粉检测第1部分:总则
- QC080000培训资料课件
- 《研学旅行课程设计》课件-学习情境三 研之有方-研学课程教学设计
- 音乐教师职业生涯发展报告
- 3--碎石土路基填筑施工工法(完整版)
- 英语四级单词表4500.xls
- 圆幂定理教案
评论
0/150
提交评论