XX父亲节主题活动总结

1、XX父亲节主题活动总结xx年父亲节的时候，很多单位学校都举办了主题活动, 那么，活动的总结如何写呢？下面是给大家整理的XX父亲节 主题活动总结，欢迎参考'篇一：xx父亲节主题活动总结 六月份的第三个星期 天是父亲节，宝宝们好早就不停地问老师：“老师，什么时 候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊！”“嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊！”于是，太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸 爸们过节日了，最后，我们太阳班决定进行三个方面的活动 内容。第一：送给爸爸一幅美丽的画，把宝宝自己最想给爸爸 的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜欢喝酒, 爸爸喜欢抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子

2、们感觉 好自豪，监督爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给 宝宝树立榜样。第二：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园 学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸比赛，让宝宝们更深刻 的感觉到爸爸是多么的强大。第三：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：“爸爸， 我爱你。”让爸爸知道我们是爱他的，虽然平时有些调皮。通过这次有意义的父亲节，宝宝们都非常喜爱这样的活 动，爸爸们也非常的高兴，还非常感谢我们老师，我们感到 很欣慰。篇二：XX父亲节主题活动总结 每年6月的第三个星 期的星期天是父亲节，今年(20xx)年的6月19号是一年一 度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方 式，而我们小二班

3、也有自己对于父亲节的庆祝方式。在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期 -：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦 了，星期四：爸爸，我想说星期五：我的小礼物，星期 六：我陪爸爸一起玩。通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我 们许多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们老师在 给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸 爸：“爸爸，6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说 道：“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来, 并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内 心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。

4、所以下次在开 展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手 去看自己贴在爱心里面的话。在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳 帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。 我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这 不是送给爸爸的礼物么？”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父 亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的 人都被幼儿的笑话笑倒了。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让 幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对 自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在 一起。篇三：XX父亲节主题活动总结 古人云：百善孝为先,

5、家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今 社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子 中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐 远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所 当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十月初 全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文 化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真 谛。下面我给大家介绍一下我班开展感恩教育活动的具体做 法。感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中， 让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我精心策划 了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲 情帐、

6、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父 母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、 地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定 格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们 逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在 反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费 用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平 时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀！而这一笔笔财 富又蕴含了父母多少深切的爱呀！感触万分之余，感动之心 溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感 谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到 心灵的碰撞，

7、让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄 满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放 出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界，引 导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以 点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话 向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为 父母分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够 持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流 他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生 日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他 们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜 悦。为了得到家长的配合，学校还专门拟写了一份致全体家 长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动, 多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报 恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长 辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等