设计菜单选择趣味程序

1、1题目内容及设计要求12总体设计22.1总体功能框图22.2类的设计说明32.3主要算法流程图33程序清单及注释54运行结果与分析135总结176参考文献171题目内容及设计要求题目：设计菜单选择趣味程序 内容及要求:设计一个比较使用的菜单，通过菜单选择不同的功能。设计分两步:首先涉及一个含有多个菜单项的菜单演示程序，然后再为这些菜单项配 上相应的功能。出圈游戏一:(1) 设计一个seqlist类。(2) 在头文”head.h”中声明类，并使用默认的内联函数方式定义它们。(3)使用类的数组来求解。(4)用josephq函数求解出圏,使用函数gamel()作为菜单项。(5)在文件gamel.cp

2、p中实现joseph和gamel()函数。游戏二:(1) 使用上题中的sqlist类使用向量数组求解。重载joseph()函数来求解出,使用函数game2()作为菜单在文件game2.cpp中实现josephq和game2()函数求解方程:(1) 设计类 findroot将方程系数设计成属性，将方程的根xl,x2o以及用来作为判定条件的 d(d=b*b-4*a*c)均设计成类的属性(2) 设计构造函数(3) 设计求根成员函数find().(4) 设计输出结果成员函数displ町()2总体设计一、菜单驱动程序二、求解一元二次方程三、设计出圈游戏32. 1总体功能框图2.2类的设计说明类findr

3、oot的设计为了方便，除了将方程系数设计为属性之外，还将方程的根xl和x2, 以及用来作为判定条件的d(d=b*b-4*a*c)均设计成类的属性。如图1是 其类图，图2是对象obj的对象图。其中，成员函数findo是用来求方程的根，display ()则用来输出结果。由此可见，它们都需要用到属性do可在构造函数中求出d的值, 其他成员函数直接使用这个属性，不必再去计算。类seqlist的设计这里要求使用名字，而在名字的字符串中，可能存在空格。可以为该 类设计两个属性，一个是字符串，用来存储名字。另一个是整数，用来 表示报数的位置。若使用类的数组，则可以通过数组的下标，将位置和 名字对应起来。在

4、声明的类中，同时定义的成员函数就是默认的内联函数。另外, 考虑到使用类的数组，所以不为它定义构造函数，而是用系统提供的默 认无参数构造函数2.3主要算法流程图3程序清单及注释#if!defined(cppl_h) #define cpp1_h # include<iostream> #include<math.h>#include<string.h>using namespace std;class findroot；class seqlist；void findlt();void handle_menu(void);int menu_select();vo

5、id game();void joseph(seqlist,int);#endif/以上为头文件#mcludehcppl>hn using namespace std;void main()cout«nt欢迎使用菜单选择趣味小程序n«endl;handle_menu();调用菜单处理函数void handle_menu(void)for(;)switch(menu_select()/调用菜单选择函数 case 1:findlt();求解一元二次方程break;case 2:game();case 3:cout«ht谢谢使用!再见!n”;return;int

6、menu_select()char s2;int cn;cout«ntl.解一元二次方程 n”;cout«' ft2.出圈游戏 n1'cout« *弋3 退出程序n *1;cout«nt 请选择 l-3:n;for(;；)fflush(stdin);/清除缓存gets(s);cn=atoi(s); /是为了使输入的字符串转变为数字if(cn<l|cn>3)printf(nnt 输入错误，重选 1-3:");elsereturn cn;#include<iostream>using namespace st

7、d;class seqlistint num;char name10;public:int getnum()return num;void dispname() cout«name;void setnum(int a)num=a;void setname(char b)strcpy(name,b);；void joseph(seqlist c20，int length9int n) 使用数组作为参数，同时需要将人数传给它int ij=0,b=0,r,k;for(k=0;k<n;k+)/多次循环n次，最后输出结果for(i=0;i<n;i+)if(ci.getnum()!=

8、o)/ 每次退出的,num值都将赋值为0,下次扫描时,将跳过。j+；num值赋ifo=length)输出退出的数组ci中的字符串，并且相应的值为0,为下次循环不在被扫描 ci.dispname();cout«h m;j=0;ci.setnum(0); void game()cout«ht 出圈小游戏n«endl;int mj9n;cout«nt#输入玩游戏的人数:”cin»n;cout«"请输入报到什么数字出圈:cin»m;seqlist c20;char f10;for(i=0;i<n;i+)ci.setn

9、um(i+l);cout«n 第” vvi+lvv” 的名字为:n;cin»f;ci.setname(f);joseph(c,m,n);cout«endl;#include<iostream> #include<math.h> using namespace std; class findroot float a,b,c,d,xl,x2,x;public:findroot(float x,float y,float z)a=x;b=y;c=z;d=b*b-4*a*c;void find()if(d>0)d>0时，算出两个不同的根

10、xl=(-b+sqrt(d)/(2*a);x2=(-b-sqrt(d)/(2*a);if(d=o)d=0时，算出两个相同的根xl=x2=(-b)/(2*a);if(d<0) /dvo时，算出复数根xl=(-b)/(2*a);x=-b; void displayo 调用此函数时，通过findroot ()函数算出d的取值，输 出相对应的根。cout«nxl=n«xl«endl; cout«nx2=n«x2«endl;if(d=o)cout«nxl=x2=n«xl«endl; if(d<0)cou

11、t«nxl=n«xl«n+n«-d«hin«endl;cout«nx2=n«xl«n-h«-d«nin«endl;void findltqfloat a,b,c;cout«n此程序求解二元一次方程ax2+bx+c=0的两个根xl,x2h«endl;coutvv"请输入方程系数a,b,ch«endl;cin»a»b»c;findroot jiu(a,b,c);jiu.findq;jiu.displayo; c

12、out«endl;4运行结果与分析1 解方程运行结果如下：1. 解一元二次方程2. 出圈游戏3. 退出程序选择1-3： 1图4一1运行结果图bgw13lcl =-1 +8 ix2=-l-8i程ax 方 程 次 1方c 二養3:次m 元霉1-一a, _圈出择元数选二系 2.3.请矍序入1此主冃c:usersadminist3tordesktop 菜单成至idebug菜单选扌三趣味程序.exe"欢迎使用菜单选择趣味小程序1 解一兀二茨方*呈3 覆出*呈岸 请选挂1-3:1解二元次方程ax2 +bx+c =0的两个根xi., x2純系薮4b,ci. w-7cri次方程询辫3 退王

13、厅请起择1-3：结果分析:选择菜单上的3后，通过调用解方程的函数，提示输入二元一次方程的系数，运行最后显示方程的根。2.出运行结果如下：1. 解一元二次方程2. 出圈游戏3. 退出程序选择1-3： 2图4-2运行结果图ec:usersadministratordesktop 菜单成品de bug'荒呈选扌圣趣味程序.exe” - 一 曰味趣 举程选方8 :菜二養3:戏聲 肖 用元游程1-游人数=四明红鸣j兀游程1-使一圈岀择小的么王李王泰鸣-圈岀择 迎體退选圈戏什加机聖加选与琴名名名名王咫刖日日白白白月12 3 4 5 0-k 请请第第第第第王3罰:5岀红程t2.3.请半:结果分析:选

14、择菜单上的2后，主程序调用出圈游戏的函数，根据提示输入玩游戏的人数和报到什么树的人出圈，然后输入玩游戏人的姓名，最后运行依人的姓名。次显示先出3 退出运行结果如下：1解一元二次方程2. 出圈游戏3. 退出程序选择1-3： 3谢谢使用！再见！图4-3运行结果图"c:usersadministratorde5ktop 单成品debug菜呈选扌圣趣味程序.exe”青输入方程系数r2xl=x2=l次方程2：5岀k囿：2宇程赵方见:3再: 3i c 元霉1-游人数明红宇鸣林丿兀霉1-3ffl?t0 -圈岀择小的么王李赵雷王明一圈岀幕y 选圈戏什无加无王选谢ke#= 沢逼忒豊or1工 m"*njsttkrtrrr tjtjsttff日12 3名名名名雷 、v-lvi 504 12 3 4 5 幺 k 请请第第第wwan结果分析：选择菜单上的3后，显示谢谢使用！再见！结束程序运行。5总结这次课设首次接触编排工程类的程序，首先对文件的组建很不是熟悉， 再加上对题目的些许不了解，导致编程工作缓慢。后来请教老师后，老 师耐心的讲解工程类的文件的组装和头文件的设计，使我让我马上加快 了编程的速度。期间，也遇到些程序运行无法实现最终结果