武汉市蔡甸区2025届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

武汉市蔡甸区2025届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．80×40=110×9=120÷3=840÷4=42×3=92÷4=2．笔算下面各题。3．用递等式计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．每年都是365天．（___）5．小数都比1小（________）6．因为2500能被4整除，所以2500年是闰年。（____）7．2.5米比2.45米短。（______）8．小李向东北走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．有一批同学参加跑步、跳远比赛，其中参加跑步的同学有42名，参加跳远的同学有38名，两项都参加的同学有18名。共有（）名同学参加了比赛。A．61 B．62 C．6310．用面积是1平方米的布做面积是5平方分米的手帕，不考虑损耗，可以做成()块手帕．A．2 B．20 C．20011．比较甲、乙两个图形，下列说法正确的是()。A．甲、乙的周长相等，面积也相等B．甲、乙的周长相等，但乙的面积大C．甲的周长小，面积也小12．王阿姨的一只手掌的面积大约是（）。A．1平方米 B．5平方分米 C．140平方厘米13．按规律填数：1，3，6，10，□，21。□里应填（）。A．12 B．15 C．17四、快乐填空。14．用0,4,5,6这四个数字，可以组成（_____）个数字没有重复的两位数．15．填表。商的位数估算的结果准确值423÷6____________605÷5____________369÷3____________508÷7____________16．扬州特产风鹅，每盒是48元，超市上星期售出25盒。根据下面的竖式在（）里填合适的数。17．一个西瓜被平均切成了7块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（____），还剩下这个西瓜的（____）18．填上合适的单位名称。学校旗杆高约6（______）。教室的门面积大约是2（______）。一个苹果重约220（______）。一节数学课用时40（______）。英语书封面的面积约是5（______）。矿泉水瓶底面积大约是56（______）。19．看图列式计算。（1）（）○（）=（）（2）（）○（）=（）20．笑笑在运动会上，50米跑步成绩是11（______），一艘能载重1200（______）。21．3m=（_______）dm5千克=（_______）克22．用0、4、6、8四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是（________）。23．小华调查了三年级某班第一组学生的身高情况，结果如下。编号性别身高/cm编号性别身高/cm1男1206男1352男1257女1243女1318男1384女1279男1365女13010女118（1）根据上表的数据分别填写下面的表格。第一组男、女生人数统计性别男女人数（______）（______）第一组学生身高情况统计身高/厘米130以上130~120120以下人数（______）（______）（______）（2）这组队员中最高是（______）厘米，最矮是（______）厘米，他们相差（______）厘米。（3）我国三年级学生正常身高标准是：男生身高123~134厘米，女生身高是122~132厘米。那么这组队员中男生有（______）个学生符合标准身高，女生有（______）个。五、作图题。24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷525．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．帮小动物找家。六、解决问题27．胜利村要修一条长300米的路，已经修了4天，还剩132米。（1）平均每天修了多少米？（2）按规定要一个星期修完，从第5天起，平均每天要修多少米？28．王爷爷准备用篱笆在空地上围出一块长方形菜地，一面靠墙（如下图，靠墙的一面不用围篱笆），篱笆全长12米。请你在草稿纸上画一画，列表找出围成的长方形的长和宽各是多少米时菜地面积最大。最大是多少平方米？（注：长、宽取整米数，且不考虑长、宽相等的情况）29．看图解决问题：（1）小鹿住在森林的角，小刺猬住在森林的角，小兔子住在森林的角，小松鼠住在森林的角。（2）为小熊设计一条给每位小动物送货的路线，用带箭头的线条画出来。（3）描述你说设计的这条送货路线。30．一根铁丝能做一个长2分米，宽80厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个同样大的正方形，那么这个正方形的面积应是多少？

参考答案一、认真计算。1、32009904021012623【解析】略2、25.1；4.3；41；2088；900；46【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式的计算方法解答。【详解】9.3＋15.8＝25.110－5.7＝4.3246÷6＝4129×72＝208836×25＝900414÷9＝46【点睛】此题考查了整数乘除法及小数加减法的笔算方法，属于基础题，细心计算即可解答。3、76；2052；375；2492【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）（4）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的减法。【详解】＝72＋4＝76＝54×38＝2052＝451－76＝375＝28×89＝2492【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时，这个小数就大于1；故该说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了小数的意义。6、×【解析】略7、×【分析】用小数比较大小的方式，比较2.5米和2.45米两者的大小就可知道谁短谁长。小数的比较，先比较整数部分，整数大的数就大；整数一样就比较十分位，十分位大的数就大；十分位一样就比较百分位，百分位大的数就大，…。【详解】2.5米＞2.45米所以2.5米比2.45米长而不是短。故判断错误。【点睛】本题考查的是小数的判断，整数部分比较倒简单，关键是小数部分比较数字应该是从左往右依次比较。8、√【详解】根据物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向想法，距离和角度不变，所以小李向东北走了30米，他现在再向西南走30米即可回到原地，据此解答即可得到答案．故答案为√三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】让参加跑步的同学加上参加跳远的同学再减去两项都参加的18名同学，即可解答。【详解】根据分析可得：42＋38－18＝80－18＝62（名）答：共有62名同学参加了比赛。故答案选：B。【点睛】本题考查集合问题，关键是理解两项都参加的18名同学重复在42名和38名里顶数，需要去掉一个18名。10、B【详解】略11、B【解析】略12、C【解析】略13、B【分析】根据已知数据找出规律：1＋2＝3；3＋3＝6；6＋4＝10，接下来是10＋5＝15，据此解答即可。【详解】10＋5＝15故答案为：B【点睛】本题考查的是找规律的知识，关键是根据题目所给的数据找出规律。四、快乐填空。14、9【解析】略15、两7070……3三120121三120123两7072……4【分析】三位数除以一位数，先用被除数百位上的数和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，第一位商要是在百位上，就是一个三位数；被除数百位上的数比一位数小，商就是一个两位数，由此得出商的位数；然后进行估算，把被除数看成和它接近的整十数、整百数，求出商；再准确的计算出各个算式的结果。【详解】填表如下：商的位数估算的结果准确值423÷6两7070……3605÷5三120121369÷3三120123508÷7两7072……4故答案为：两，70，70……3；三，120，121；三，120，123；两，70，72……4。【点睛】此题考查的目的是掌握一位数除三位数的估算、计算方法。16、5；24020；96025；1200【分析】每盒是48元，超市上星期售出25盒，根据整数乘法的计算方法可得，240表示买5盒的售价240元；960表示买20盒的售价960元；所得的结果表示买25盒的售价1200元，据此解答。【详解】【点睛】本题考查竖式乘法的意义：注意理解算理，看准每一步代表的意思。17、37【解析】略18、米平方米克分平方分米平方厘米【分析】根据生活经验，对计量单位和数据大小的认识，可知计量旗杆高用“米”做单位，计量教室的门面积用“平方米”做单位，计量一节数学课的时间用“分”做单位，计量英语书封面的面积用“平方分米”做单位，计量矿泉水瓶底面积用“平方厘米”做单位，由此解答。【详解】学校旗杆高约6米。教室的门面积大约是2平方米。一个苹果重约220克。一节数学课用时40分。英语书封面的面积约是5平方分米。矿泉水瓶底面积大约是56平方厘米。【点睛】此题考查根据情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、（1）（2）【解析】略20、秒吨【解析】略21、3005000【解析】略22、986【分析】0不能在最高位上，则十位上是4时，可组成40、46、48；十位上是6时，可组成60、64、68；十位上是8时，可组成80、84、86。将组成的这些两位数比较大小，找出最大的两位数。【详解】用0、4、6、8四个数字可以组成9个没有重复数字的两位数。86＞84＞80＞68＞64＞60＞48＞46＞40则其中最大的两位数是86。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。23、554511381182014【分析】（1）根据统计表中的信息分别数出男女的人数和身高的范围人数即可；（2）结合统计表，找出身高最高的和身高最矮的，再相减即可；（3）结合男女生身高正常身高标准的范围，分别数出即可。【详解】（1）第一组男、女生人数统计性别男女人数55第一组学生身高情况统计身高/厘米130以上130~120120以下人数451（2）138－118＝20（厘米）这组队员中最高是138厘米，最矮是118厘米，他们相差20厘米。（3）我国三年级学生正常身高标准是：男生身高123~134厘米，女生身高是122~132厘米。那么这组队员中男生有1个学生符合标准身高，女生有4个。【点睛】本题主要考查数据的整理和分析，解题时要看清数据，做好信息的统计，结合题目中的问题进行解答。五、作图题。24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。25、16种．【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、（1）42米（2）44米【分析】（1）首先用这条路的长度减去还剩下的长度，求出已经修了多少米；用已经修的路的长度除以4，求出平均每天修多少米；（2）用剩下的长度除以还剩下的天数，7－4＝3天，即可求出从第5天起，平均每天要修多少米。【详解】（1）（300－132）÷4＝168÷4＝42（米）答：平均每天修了42米。（2）132÷（7－4）＝132÷3＝44（米）答：从第5天起，平均每天要修44米。【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率。28、长是6米、宽是3米时菜地面积最大；18平方米【分析】长方形菜地的一面靠墙，则2×宽＋长＝12米。宽为1米，长即为10米；宽为2米，长即为8米；宽为3米，长即为6米。当宽边靠墙时，2×长＋宽＝12米。长为5米，宽即为2米。再根据长方形的面积＝长×宽，求出各个长方形的面积，再比较解答。【详解】长/米68105宽/米3212面积/平方米1816