教学工作精神学习体会感言

1、教学工作精神学习体会感言教学工作精神学习体会感言范文教育局长陈书记作了重要讲话，他强调，要整合资源，优化布局，创新机制， 打造品牌，奋力推进教育事业跨越式科学发展。百年大计、 教育为本，跨越发展、教育先行。县教育局在会泽会堂召 开全县教学工作会议。通过学习陈书记讲话精神，感受颇 深，也充分认识到会泽教育的现状和对会泽教育美好明天 的憧憬。陈局长在讲话中首先代表教育局向所有为会泽教 育事业发展作出贡献的单位和个人表示衷心的感谢。他指 出，要科学评价我县教育工作，真正把教育摆上优先发展 的战略位置。他说，近年来，我县改革和建设事业取得了 巨大成绩，教育工作与其他事业一样有了长足进步。一是 教育品牌

2、创建走在了前头。教育品牌初步形成，品牌效应 开始显现，尤其是高中教育已经小有名气，职业教育、特 殊教育都取得了新成效。二是改善办学条件走在了前头。各级持续加大教育投入，改造、新建了一大批高标准、规 范化学校，城乡办学条件明显改善。三是教育改革走在了 前头。率先改革办学体制，创新办学理念和办学模式，取 得了明显成效。在肯定成绩的同时，也应该看到差距和不 足。一是整体实力不够强。教育投入相对欠缺，软实力、 硬实力与先进地区都有较大差距，难以适应建设教育名县、 教育强县的需要。二是资源配置不合理。师资力量、教育 教学设施等配置不均衡，城乡之间、镇街之间、学校之间 差距过大。三是布局不科学。有的学校生

3、源不足、校舍闲 置，有的学校人满为患，群众子女上学难。四是教师队伍 素质有待进一步提高。部分教师知识更新不跟趟，责任心 不强，敬业奉献精神弱化。中华民族有着尊师重教的优良 传统，从中央到地方各级都非常重视教育，先后出台了一 系列政策和措施，加快教育发展既是贯彻落实上级要求的 具体行动，也是推进我县跨越式科学发展的重要举措。首 先，加快教育发展是落实科学发展观的题中应有之义。科 学发展观强调全面、协调、可持续发展，目前教育已成为 我县各项事业发展的ldquo;短腿rdquo;,亟需补齐ldquo; 短腿rdquo;,实现全面发展、科学发展。其次，加快教育 发展是推进ldquo;三化r dquo;

4、的战略举措。ldquo;三化r dquo;的实施，需要通过发展教育，提供人才支持和智力支 撑；需要解决好干部群众子女就学的后顾之忧，使他们能 够全身心投入到工作中；需要通过教育布局集中引导加快 人口、产业等发展要素聚集；需要不断提高教育在国民生 产总值中的比重，使教育成为推动国民经济发展的重要力 量。第三，加快教育发展是让广大干部群众共享发展成果 的重要途径。教育是民生之本，关系到每个人的切身利益, 办好教育是最大的惠民之举。总之，教育事关全局、事关 未来、事关人民群众根本利益，各级各部门一定要把教育 摆到优先发展的战略位置，倾注更多精力，投入更多财力, 进一步加快教育事业发展。陈局长要求，加

5、大改革创新力 度，全力推进教育事业跨越式科学发展。一要整合资源， 优化布局。要立足当前、超前谋划。坚持以战略眼光谋划 教育布局，做到适度超前、规划科学、搞好衔接。改变传 统办学思维，紧密结合经济社会发展、外来人员涌入和群 众教育观念、教育需求的变化，适度超前规划，力争满足 未来三十年甚至五十年的发展需要；坚持实事求是，立足 本地实际，充分考虑资源、区位和环境容量、土地承载等 方面的因素，科学谋划发展布局，切实提高规划的合理性 和可操作性；搞好研究论证，充分与产业发展、城市建设、 合村并点、社区建设等搞好衔接，实现相向发展、一体推 进。要集约发展、适度集中。按照哪里人口密集就向哪里 集中的原则，

6、加快推进学校向城区集中、向镇区集中、向 社区集中，努力实现教育资源集约利用。把向城区集中作 为重点，力争两年内实现高中全部进城和镇街初中进城； 各镇街都要集中力量，高标准建设一处标志性的小学和幼 儿园，适当扩大学校规模和服务半径，推进学校向镇区集 中；加快社区学校建设，推动边远山村学校向社区集中。 要统筹兼顾、协调发展。学前教育要尽快普及学前三年教 育，全面提高学前教育水平；义务教育要着力提升办学质 量和发展水平，努力推动公办与民办、城市与乡村均衡发 展；特殊教育要加快向高中阶段延伸、向职业技能教育拓 展；高中教育要千方百计提高升学率，进一步打响县高中 教育品牌；职业教育要瞄准市场办学校，围绕需要设专业, 根据订单定课程，全力提升发展水平。要尊重发展规律、 尊重群众意愿。充分尊重优质教育资源向城区流动的发展 规律，尊重群众让孩子接受优质教育的愿望，加快推进ldquo;三集中rdquo;,加快城区教育资源优化配置，全面 改善办学条件、提高教育质量，努力满足群众对优质教育 的需求。二要提升质量，打造品牌。要全面