机电应用技术专业教学计划

1、机电应用技术专业教学计划一、招生对象与学制1、招生对象：应、往界初中毕业生或同等学历者2、学制：三年二、培养目标定位1、培养目标：本专业培养热爱祖国、拥护党的基本路线， 德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有与本专业相适应的文 化水平，良好的职业道德和创新精神，掌握维修电工、机修钳工、 农机使用与维修、机械制图等专业方向应具备的基本知识和操作 技能，具有设备安装与维修技术的现代理念，能胜任机电应用技 术行业生产一线工作的具有开拓精神和创业精神的初、中级技能 型人才。2、毕业生的试用范围：本专业毕业生可在各类机电企业从 事机电设备安装与维修、农村（或工厂）电路安装与维修、汽 车电路维修、计算机制

2、图和图档管理、车床操作、农机维修等工 作。一、培养要求1、热爱祖国、热爱学校，具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱 劳动、尊纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会 公德和职业道德。2、掌握机械加工技术、机械制图、电工与电子技术、工程力学、金属材料与热处理、机器与机构、液压传动等方面的基础理论、基本知识和基本技能，具备查阅和运用有关资料的能力。3、具备正确的语言文字表达及读图、制图能力。能使用绘 图仪器、设备，根据工程或产品的设计方案、草图和技术性说明,手工绘制其正图（原图）、底图及其他技术图样。具有应用cad/cam 等软件进行三维设计和计算机绘图、图档管理能力。4、掌握机械制造的基本知识，

3、具有常用机床的操作技能，具有机加工工艺规程编制、运用常用量具进行精度检测等的基本 能力，具有对常用机械安装、调试、检测、保养、维修的能力。5、掌握常用农机具的结构与原理的相关理论，熟悉农机具 的使用，具备农机具的维修能力。6、具有电路图识读、分析、计算能力。会正确使用仪器或 仪表对电路检测。具备阅读电气控制电路原理图和接线图的能力，具有良好的plc应用能力。7、具有英语听、说、读、写能力，并通过英语能力考试, 能借助词典查阅与本专业相关的资料。8、具有计算机操作及应用能力，并通过计算机能力考试。9、具有良好的人际交往能力、团队合作精神和为客户服务的意识。10、根据专业方向，取得相应的职业资格证

4、书，有较强的就 业竞争力。、主干课程和主要实践性环节1、主干课程：机械基础、机械制图沢机械加工基础沢 电工与电子技术及应用沢维修电工工艺学、电气识图沢 电动机结构与维修、钳工工艺与技能训练、机械设备修理工艺、制图员国家职业资格培训教程。2、主要实践环节：包括军训、金工、电工与电子、绘图、 农机使用，观摩实训、社会实践，维修电工、机修钳工、绘图 专项技能训练，顶岗实习等。五、课程设置与专业教学计划进程表（见下页列表）机电设备安装与维修专业课程安排表课 程 类 别课程 模块序号课程名称总 学 时 数考 核 方 式学时分配各学期学时分配理 论 学 时实 训 学 时二三五八1语文208试2086448

5、4848公2数学208试20864484848文化3英语208试20864484848共素质4物理32试28432毕必5计算机应用32试161632业修课模块6法律基础161616实*7职业道徳与就业指导3232328职业生涯规划32查323295s管理实务16查161610体育与健康128查12832323232专业基础11机械基础112试8824328012机械制图128试64646464顶模块13机械加工基础96试32644848岗专 业 必 修 课14电工与电子技术288试128160144144实习农机 使用 维修 模块15常用农机具结构32试323216常用农机具维修172试888

6、4320352维修 电工 模块17维修电丄丄艺学288试12816014414418电气识图224试9612811211219电动机结构与维修192试96969696机修 钳工 模块20机械设备修理工艺384试16022419219221钳工工艺与技能训练320试128192160160制图 模块22制图员培训教程704试352352352352六、课程教学要求（一）文化课1、语文（ 208学时）在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训 练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅 读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训 练，提高学生应用文写作能力和日常

7、口语交际水平。通过课内外 的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养 成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的 审美情趣。2、数学（ 208学时）在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。通过 教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工 具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力, 为学习专业课打下基础。3、英语（ 208学时）在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应

8、用文；提 高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下 基础。4、物理（32学时）在初中物理的基础上，通过学习，理解力学、热学、光学、 电学等方面的基础知识，重点学习力学和电学内容，为学习专业 课程打下良好的基础。5、计算机应用（32学时）通过学习计算机应用了解计算机的结构、硬件配置、 基本操作、软件维护，掌握windows操作系统的使用方法，掌握 至少一种汉字输入法，能进行编辑，排版、制作报表、图形等。6、法律基础（16学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对 学生进行法律基础知识教育。使学生初步做到知法、懂法，增强 法律意识；同时指导学生提高对有关法律问题的理解

9、能力，对是 与非的分析能力，使用权其成为具有较高法律素质的公民。7、职业道德与职业指导（32学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对 学生进行职业道德教育与职业指导。使学生形成依法就业、竞争 上岗等符合时代要求的观念，学会依据社会发展、职业需求和个 人特点进行职业生涯设计的方法，增强提高自身全面素质、自主 择业、立业创业的自觉性。8、职业生涯规划（32学时）通过本课程的学习，促使学生能进行自我职业性格分析，确 定职业目标，确定成功标准，制定职业发展道路计划，明确需要 进行的培训和准备，列出大概的时间安排。增强学生自主择业、 立业创业的自觉性。9、5s管理实务（16学时）通过课程

10、学习，使学生掌握5s的含义、推行要领，了解 5s的作用与好处、5s推行步骤。明确整理（seiri）、整顿 （seiton）.清扫（seito）、端（seiketsu ）、蘇 （shitsuke ） 和整理（seiri ）五方面的内容，并能按照要求规范自我，为学 生就业打下基础。10、体育与健康（128学时）在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基 础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本功方法，养 成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我评价和自我调控的意识, 全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创 业立业奠定基础。（二）专业基础课11、机械基础（112学时）本

11、课程是一门专业基础课。通过本课程的学习，掌握物体受力分析方法，并能画出受力图，掌握插件基本变形规律。掌握常 用金属材料的牌号、成份、性能及应用范围，明确热处理的目的, 了解热处理的方法及应用。明确有关机器的基本概念，掌握机构 的组成、基本原理及安装调节，掌握机械零件的结构、性能及国 家标准。了解液、气压传动的基本知识及应用综合了工程力学， 机械工程材料，机械零件与传动的基本知识，为学生学习工种技 术，形成专业能力和从事未来生产实践打下必要的基础。12、机械制图（128学时）机械制图是机械类通用工种的一门实践性很强的技术基础 课。本课程的主要任务是培养学生掌握阅读和绘制机械图样的基 本知识，基本

12、方法使学生具有一定的读图能力，空间想象和思维 能力及绘图的实际技能。能够标注和识读尺寸公差、形位公差符 号。初步学会常用量具的使用与保养。掌握长度测量的基本方法。 获得零件制造精度与测量方法的基础知识与基本技能。会运用 cad/cam软件进行计算机辅助设计。13、机械制造基础（96学时）本课是一门专业性很强的基础课程，要求学生掌握机床的结 构、机床的操作、维护、保养、刀具结构及角度、切削热、切削 液等机械制造类的基础知识，掌握车工、钳工、铳工、磨工等加 工技能，同时了解相关工艺知识，操作练习和步骤及要求，容易 产生的问题和注意的事项等。14、电工与电子技术（ 288学时）电工与电子技术是一门专

13、业基础课。通过本课程的学习，使 学习获得直流电、交流电、磁场、电磁感应等必要的电工基础知 识，熟悉常用低压电器元件的性能、用途及安全用电常识。能正 确使用和维护保养常用电器设备；能熟练掌握三相电动机的点机 正反转，星形三角形的交换控制及三相电动机的自动控制电路原 理与安装，学会调试与检修三相电动机控制电路。掌握可编程控 制器的基本工作原理、编和指令、程序设计方法、一般应用程序 设计；掌握典型机电设备的电气控制线路工作原理、特点及分析 方法，并有安装、调试、运行和维修的基本能力；具有改造、革 新一般机电设备控制线路的基本能力。了解晶体二极管、晶体三 级管导元件的基本知识，具有分析电子线路的能力。

14、（三）专业拓展课程15、农机具使用与维修（172学时）本课程是一门以实践为主的校本课程，通过学习，了解农机 具的相关基础知识，重点掌握农机具操作、维修的能力。16、维修电工工艺学（ 288学时）本课程主要学习维修电工基本技能训练与电子线路安装与 维修。主要要求掌握维修电工入门知识、钳工基本操作、维修电 工基本操作及变压器检修。常用电子元器件和识别和检测、锡钎 焊与印制电路的制作工艺、晶体管和晶闸管电路等知识。17、电气识图（ 224学时）本课程围绕电气安装知识，在了解工程制图和建筑识图的基 本知识后，通过电气识图与制图基础知识的学习，使学生掌握电 气安装工程图中各种系统图、平面图、电路图、接线图、设备布 置图的阅读方法。并能看懂一般的电气安装工程图，具有绘制简 单的电气安装施工图的能力。18、电动机结构与维修（192学时）在电动机基础知识学习的基础上，进一步学习三相异步电动 机及其控制、三相异步电动机的绕组、三相异步电动机的维修、 单相异步电动机、直流电动机、特种电动机等方面的知识，使学 生具备电动机维修的基本技能。19、机械设备修理工艺（ 384学时）本课程重点学习设备修理的基本知识，设备修理中机床几何 精度检验，零件测绘，零件修复技术，典型零部件修理、装配、 调整，设备修理工艺等内容。使学生能熟练进行机床的操作，了 解设备修理基本知识，学会设备修理基本技能，熟