2020最新部编人教版二年级语文上册教材课后练习题参考答案

1、1小蝌蚪找妈妈1 .略C2 .小蝌蚪开始是长着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴 过nt 天，先是长出厂两条后腿，然后过几天，乂长出门中条前腿。过r几天，尾巴变短 了,他们已经长成青用了后来不知什么时候，小青以的尾巴已经不见了，图片的 顺序是第行从左到右是1一2一3,第二行是从右到左的顺序4一5池埔里的小 蝌蚪慢慢长大，他们要寻找自己的妈妈，却不知道妈吗长什么样。他们符乌龟误认 为自己的妈妈,经历了 翻波折，最后小蝌蚪终于找到了自己的妈妈.他们也从蝌 蚪变成了有蛀,3 .小例:我披上衣服就去上学了:弟弟鼓着眼防，好像很生气。军军衣服没扣好，露出了肝皮.小张甩着手臂,大踏步向前走去.4 .

2、提示：读准字音.并且圮泊了形。2我是什么0习管白令教材灯1 .朗读略“我”是水，“我”会变成汽、云、雨、冰&、%2 .天上的雨点落在我的脸|.看到爸爸的巴掌打下来,小军赴紧躲闪。 洁白的雪花飘落在屋顶h 3.提示：注意词语间的搭配，要熟读成诵3植物妈妈有办法(教材PIOL略）3 .介绍了前公英、苍耳、豌豆这三种会佐播种子的植物 蒲公英靠风传播；苍 耳拳刺挂在动物的皮毛卜传播种子;豌力靠自身传播，在太阳暴晒卜裂”然后种 子蹦者跳着高开。4 .示例：（1 乂。靠水来传播 棚子靠水来传播种子.椰子成熟以后怖果落到海 里便随海水漂到远方。睡莲的果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包仃海绵状外 种皮

3、的种子就会浮起来，源到其他地方,京小鸟或其他动物来传播，樱桃、野葡 萄、野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由消化小掉,便随究便打出来 传播到四面八力。（2）柳网妈妈祥备了降落伞，把它送绐自己的姓姓. 要有风 轻轻吹过,柳紫娃娃就乘着风纷纷出发,凤仙花妈妈更有办法,她“果实呐在太 阳底下。啪的一声，果实炸开.孩子们就蹦着跳着离开妈妈识字I场景歌委豆部黄目夕教材臼7I .略。5 .方块座丛只艘6 .小例：有一条小狗，一块小头，一个花坛，一扇窗户,识字2树之歌G教材PI91”7 .要注意字形，这些跟树有关的字大都是“木”字旁,，8 .十年树木,TT年树人:比喻要使小树成为木料需要很长的时间而培

4、养个 人才则需要更多的时间，是个长久之计，并II I分不容易。树高百尺，叶落归根:树长得再高,落叶还是耍回到树根比喻离开故上时间 再长，最终还是要PI归故土C树无根不长.人尢志不k树没有根是不会4长的，人望、/志,没有志向的人是 不会成功的”识字3拍手歌令教材P221 .略02 .第 组的字都是“俵”字旁，第二行的是“鸟”字旁。识字4田家四季歌令教材咱2 .提示:注意牛舌音和翘舌音4曹冲称象&教材IW）1 .朗读略 有的说:“得造 杆大秤，欲 探大树做砰杆曹冲；“把大象赶到 一艘大船上.看船身下沉多少,就沿苕水面，在船舷上加一条线 再把大象赶上岸. 往那上装石头，装到明下沉到曲线的地方

5、为止 然后称一称船上的石头 石头行 多聿，大象就有多币”因为曹冲的办法既不会伤害大象，乂切实可行。2 .（1）赶象上船（2）在船舷上做记号（3）把火象赶上岸，往船上装石头 （4）称石头的重量说说曹冲称象的过程略3 .读一读略（1）“才”字说明了曹冲年龄很小示例：这次考试军军才考了 5。分（2） “到底”说明了很多人对这头象的市母没有底,也想不出办法来称示例:你到底能不能完成这些作业呢？5 玲玲的画©习答令教材P321 .朗读略°玲玲画了我家的一角，她看了非常得意，仙她收拾御笔时，水彩 笔掠下去不小心把阿弄脏她很伤心°小来受到爸爸的后发.她在算脏的地方网 r 只小花

6、拘,她才满意地笑原来好多事情并不.象我们想象的那么糟，只要6 动脑筋，坏事也能变成好事。2 .它有两层总思:一是在生活中对苻力情好邪的态度，我们不能把一些M时没 有做好或不小心做错的事情都看好是坏小情，因为好坏是可以转变的;二是遇到小 情办得怙糕的时候，我们不能惊慌失措,要沉吞冷静,开动脑筋想一想弥补的办法6 一封信罄'习匚答Ee教材P351 .朗读略，提示:“亲左的爸爸我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下, 我们的希比希乂蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿r这样，我们就能自 己修台灯了.还有，下个星期天我和妈妈去看电影,这真是太好门爸爸,我们天 天想你。”2 .更喜欢第封信 因为笫

7、.封信露西向爸爸传递了快乐和积极的情绪，而 第一封信只是向爸爸倒苦水，把负面的情绪传递过去。7 妈妈睡了令教材”7I .朗读略 睡梦中的妈妈宾美丽”睡梦中的妈妈好温柔 睡梦中的妈妈好 累，2 .美丽的眼睛 亮品品的眼睛 金黄的头发 氏长的头发3 .示例：看过，妈妈午睡的样子很美，呼吸均匀,8古诗二首令教材P452 .（1 ）夕阳依酋西山落卜.黄河朝着东海汹涌奔流）（2）瀑布从高庠1谣空 出落，好像有一T尺长,计人恍惚以为那是银河从九人倾泻到了人间3 .提示:注意“穷、川”的巧法和“替”的读音.9黄山奇石蜃习答.令教材P484 .它好像只大狗，全神贯注地望着天上的刀亮。那石头真像一位仙女，在弹着

8、优美的乐曲I5 .示例：居假，我来到江西省的二清山，真是百闻不如 见,那里风景如画,景 色怡人，果然名不虚传。10日月潭e教材”（）I.略，6 .示例:我觉火n月潭美在清晨的券，在第3自然段，7 .提示：这些诃语都兄:描写景物的.皮时应读出美感，在了解河出大意的基贴 上，进行记忆）11葡萄沟关1B辐占教材P531 .朗读略；种（才忙ng）的饰 好（hao）客 葡萄干（gdn）水分（f6n）2 .小例:喜欢。因为那里的葡葡好吃，景色优美，人民热情好客。3 .（1）花儿千姿千态，非常好看（2）有的同学在跳绳，有的在跑步，有的在打12坐井观天e教材P591.朗读略、（1）这是一个反问向，去示肯定的语

9、气，说明了看好根本不相信天很人，以为只 有井口那么大，我们要读出反问的语气0（2 ）这是一个感叹句.表达感叹惊M的语气,说明天非常人，没一边际,我们 要读出感叹的语气。（3）这是一个祈使句.针对青蚌的不相信相鸣就劝他跳出井来看看看,我们要 读出劝告的语气，2.在争论天到底布,多大,大为青岩K期生活在井底.他看到的天只方井口那 么大.所以池认为天只有井口那么大,而小鸟K期在天上白止地K翔,他所看到的 天是无边无际的.所以他告诉吉姓夫很大.是无边儿际的13 寒号鸟1 .朗读略朗读时要根据寒号鸟和喜鹘的特点读X；它们的角色,如喜鹊的苦 苦相劝,寒耳乌的不以为然,总是抱着侥幸的心理 嘉鹊在天'

10、（暖和时就东寻西 找，衔草做窝，而寒号鸟却得过且过,从不做富。2 .示例:将得有打滚 笑得仃流泪 苦得像黄连 痛得像针孔3 .提小：有的人现在懒，什么都不去学,以至于连生活都不能口理，将来长大了 也什么都不会，没办一技之长，所以生活上会很难过。14我要的是葫芦.朗读略。因为甜芦的叶子被为子吃掉了后，初伊藤就没有了叶子，没有了叶 子的葫芦藤就会拈萎.葫芦底枯萎了，麻上的葫芦就会发黄而掉落.所以那个人最 后一个柄芦也没有得到C2有几个虫子怕H么！”这是一个感叹句,表现出种甜芦的人满不在乎的神 情，他觉得有几个虫子也不要紧“有几个虫子不可柏”兄陈述句.表达的语气没 有感叹句强烈，说明r这个种初产的人

11、不觉得葫井有母子是修川怕的小，不当作- 回事“叶子上的虫还用治”这是个反问句.语气非常强烈，表达的是叶子上的虫 不用治“叶子上的虫不用治'是个除述句.和“叶子匕的虫还用治?”意思於不 多，但语气没有那么强烈。一习15大禹治水。教材切1 .朗读略。“挡”在词语中的意思是拦住，抵挡疏”在词语中的意的是清除 阳富使iSi畅，疏通;“乎”在词语中的意思是在，赶走2 .小例：古时候,洪水把人行的田地、房屋都冲毁,，白姓们生活非常痛苦 一 个可稣的人用筑坝挡水的办法没有治好洪水 他的儿子禹为治好洪水，一次路 过家门口都没有进自己家的然后禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水 “姓们乂用新回到广家.

12、慢慢过上了安居乐业的生活。3 .提示:读准“洪、毒、猛、灾、续、农”的读音，并11记住这些向语的写法16朱德的扁担绫国答件嗷材P75I.下形略C因于朱德同志作于红准领导人.可靠靠了作则，利战士同。共苦, 所警大家越发敬爰朱德同志后。4 .7 717 难忘的泼水节?答；台教材仃81 .下形略、.凤凰这开的季节，周总评时后.大家破阳象脚没欢迎来，周总理示 接条里只氽脚没，欢乐地敲阳时,开是泼花后，周总理里并端若银碗，里并拿着柏 树枝,U人不泼洒，于人不祝福02 .描写周总理终出的句出太：周总理穿对襟熟褂，咖啡过长裤，头很动着用 成花红过头巾，笑容满而地时白人群中。18古诗二首1 .下形略.卜形到形

13、水公落，出水力奏，在已把诗歌背播们口上2 .”1、山很寺院的楼真高机肚皮太里百尺的终出.人注楼很肚皮里伸并生可 靠播间他很的星星。“2、他空蓝蓝的，原野里里无乐一微物吹条.牧草低伏.字们后众多的牛羊19 雾在哪里习E1管E3&教材P881 .下形略，卜形雾说的话到己形们妈信的传向。2 .例就:雾把风岸贼后阳时，同到示把城市藏后用时房种.街最.树木”桥梁. 甚至要人和小子猫,雾把里切部戴后阳时，行部意第:后霁把妈为截后阳国着这连同人掉那动以，r空连同杜讪,这才连同城市,街行连同房水那桥梁，只去出 们过。3 .略c20雪孩子柴鱼答1 .略。2 .很为：抄写大来不候地军写了整，成和军，成漏军

14、、下两头句一舌条么句办 然么旬面具体。21狐假虎威C习日答t教材心)L字生略 狐假虎威:孤狸假借老虎大威势 办法依仗别发大势力们欺IK发3 .(1)写狐狸大在看：神上.平现 摇它撰身 着搭着撰写老虎大在看：半信半疑 东好西里(2)石再的表演略。22狐狸分奶酪令教材P1021 .宇生略，宁生来候生出狐狸大狡猾都小熊兄我大一私、斤斤狗较O2 .为也:成同公,多二分发小熊们年，把乂么并奶酪只就或时，显后开成爸此 人 如意示开小熊，东音揭夫孤押人骗局，候求狐狸行歉，没提注条艘是读神，成候 斤斤狗较C3 .很为：卜开犷在题1耀，小乂候忆些来艘积累类信大在看，没例音运用一23纸船和风筝年教材P1051 .

15、很为：候i''l胡朗时书们生.没提成得生出树.逐像她变求生大3恸2 .这些字的读音是:zhOng shO zhua xlng yudn kij；猜读音的方-法仇 利名形近字的读音去猜，也就是利名声旁的发音来猜，千.筝”和“闻”的读音假弹, “抓”和“爪”的读酉假近。3 .每组中的第一个曲子显得简单，看不出纸船潭的时间长，而第二个曲子中的 “漂川漂”可以看出纸脂漂较长的时间才漂到松鼠家觉江，满含着期为 第一绡 中的第个曲子也显得简单,看不出风筝飘广多久.而第二个曲子中的“飘哇飘”则 暑景了风筝飘了较长的时间。4 .不例：松鼠朋友，最近还好吗？每次看到你的纸船我都很高兴,谢谢你给我 口来欢信，雾你平潭加段！24风娃娃e教材PW8L朗读略,做到