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文档简介

1、最新一年级数学上学期专项几何图形提高班日常训练北师大版班级： 姓名： 1. 下图中有（ ）个正方体。  A .3  B .4  C .5  D .62. 数一数，填一填。有_个三角形。3. 连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。） 4. 能用七巧板拼出来的图形画“”，不能的画“×”。5. 七巧板里学问多号图是_形；_号图形是三角形；号图形是_形；号和_号两个图形一样大；号和_号两个图形一样大。6. 拼一拼，数一数。有_个 7. 圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。） 8. 你能数得清吗？数一数有

2、多少个正方体。 （_） （_） （_）9. 下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在纸上画出来。_10. 数一数，填一填。圆形_个 长方形_个 正方形_个三角形_个 圆柱形_个 形平行四边形_个11. 仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里看图填空。（1）从正面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_， 看到的是圆的有_；21（2）从侧面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圆的有_；（3）从上面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圆的有_。12. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。13. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?14. 动动脑，想一想，填一填。（1）剪成_个_形。 （2）看图填数，剪成_个_形。 15. 动动手，分一分。把一个

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