小学五年级语文上学期第二次月考考试提升检测

1、小学五年级语文上学期第二次月考考试提升检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。yùn wèi jiàn gé guàn jn f shì xí guàn qn lüè bin jing j shù 二、 读句子，给画线的多音字选择正确的读音，打“”。1鸟儿们都屏(píng bng)住呼吸，大厅里安静极了。2他妈妈很为他发愁：“瞧你这模(mú mó)样，长大了能干什么呢？”3母亲说：“这面糊

2、着(zháo zhuó)魔了，好像有个妖精在里面。”4汤姆的母亲调(tiáo diào)好面糊，准备做点心。5难道是我捡了团面糊，妖精就来吓(xià hè)唬我？三、 比一比，再组词。译（_）埃（_）遐（_）菲（_）滥（_）择（_）挨（_）瑕（_）霏（_）监（_）四、 根据课文内容补充四字词语无（_）之（_） 绝口（_）（_） 理直（_）（_）客客（_）（_） （_）无不（_） （_）无不（_）（_）（_）请罪 同心（_）（_）五、 选词填空。遮掩 遮蔽1.除了深深的野草（_）着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。2.我们坚信乌云

3、终究无法（_）太阳，而太阳终究会升起。胖乎乎 亮晶晶 白茫茫3.蜜蜂落到一朵花上，（_），圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。4.雾越下越大，周围（_）的一片，令人难以辨认方向。5.月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、（_）的，好像一个银盘。六、 按要求完成句子练习。1.（_）太阳离地球太远了，（_）看上去只有一个盘子那么大。（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句）_2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（改为反问句）_3.松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。（改为比喻句）_4.太阳离我们约有一亿五千万千米远。（用同一种说明方法写一个句子）_七、 根据课文内容填空。 （1）少年中国说诉说了一百多

4、年前_先生的强国梦想，其中“_，_，_”直接赞美了中国少年。    （2）己亥杂诗中“_，不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现。（3）王师北定中原日，_。（4）“花有重开日，人无再少年。”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“_ ，_。”岳飞也谆谆教诲我们：“_，_，_。” （5）我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事，请列举你最喜欢的两个_，_。八、 课外阅读，完成练习。小黄牛找食吃小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始

5、自己过日子了。 一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄就到别的地方找食去了。 小黄牛拖着瘪（bi）瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？ 小黄牛为自己能替别人着

6、想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。 傍晚的时候（ ）小黄牛回到家里（ ）告诉妈妈哪种绿叶能吃（ ）哪种绿叶不能吃的理由（ ）牛妈妈听了（ ）高兴得眉开眼笑（ ）一个劲地夸它（ ）真是个能吃苦又懂事的好孩子（ ）小黄牛得到妈妈的夸奖（ ）高兴极了（ ）1给短文的最后一个自然段加上标点符号。2按事情的发展顺序，用“”把短文分成三段，并概括段意。 第一段： 第二段： 第三段： 3用波浪线划出文中的两个比喻句。4

7、举例说明小黄牛是个能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的关键语句，用自己的语言叙述。 _九、 课内阅读片段，回答问题。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yìn yn）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛（cón chón），站在一根小枝上兴（x&#

8、236;n xn）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊！1在括号内划去不正确读音。2用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3缩写下面的句子。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。_4第2自然段最后一句运用了_修辞手法，从中体会到作者_的心情。5最后一句加引号的"鸟的天堂"和没加引号的"鸟的天堂"意思一样吗？为 什么？_十、 习作。题目：“漫画”同学提示与要求：漫画里的人，特点非常突出。如果要给一位同学画漫画，

9、你会选择谁呢？先想想你的同学在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。不要出现真实的校名、姓名。（400字左右）_答案1、韵味 间隔 冠军 发誓 习惯 侵略 边疆拘束2、1bng 2mú 3zháo 4tiáo 5xià3、译文 埃及 遐想 芳菲 滥用 选择 挨打 无瑕 霏霏 监考4、价 宝 不 提 气 壮 气 气 攻 克 战 胜 负 荆 协 力 5、遮掩 遮蔽 胖乎乎 白茫茫 亮晶晶 6、因为 所以 因为大家的精诚团结，所以我们的球队在比赛中胜利了。 地球上的光明和温暖难道不都是太阳送来的吗？ 松鼠的尾巴老是翘起来，

10、一直翘到头上，像一把雨伞一样。 这座塔高100米，占地200平方米。7、梁启超 壮哉 我中国少年 与国无疆 我劝天公重抖擞 家祭无忘告乃翁 盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 空悲切 八仙过海 田螺姑娘8、1， ， ， 。 ， ， ：“ 。” ， ！2第一节第二至第四节最后一节；小黄牛长大了，牛妈妈让小黄牛自己独立生活。小黄牛尽管又饿又渴，也不啃吃向日葵叶子和老榆树的皮，终于在草原找到了青草。回到家里，牛妈妈夸小黄牛是个能吃苦又懂事的孩子。3(1)叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。 (2)茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。4小黄牛又饿又渴，但它不吃农民伯伯种的庄稼，不吃老榆树

11、的皮，它决心找到自己能吃的青草。9、1ch yn chón xìn2看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。3我看榕树。4 拟人 对鸟的喜爱之情 5不一样。带引号的是大榕树，不带引号的表示这个地方鸟多，是真的鸟的天堂。10、示例：“漫画”同学我的同学有着一束很长的马尾，大大的眼睛下面有高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴，以及一张较黑的皮肤。她是我的好朋友（杨钰莹），尤其是她的声音，就像被天使吻过似的。她身上最有特征的地方，就是她那一束长发，长得到腰的位置。记得有一次，她那天洗了头发，见到我扎了一个麻花辫，她想让我也给她编一个，我一看她的头发，咽了一口口水，勉强地说了一声好，她解下皮圈放在了我手上，我开始编了，一开始我编得很慢，到处是结，她的头发越编越长，我编着编着就蹲了下来，以这个时间计算，我