下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 新课改下信息化助力初中英语课堂教学改革探究 【摘要】如何在核心素养背景下有效地借助信息化微课资源实现对初中课堂的教学创新具有重要意义。在新课改背景下,以核心素养为核心的信息化教学模式,是一种科学且可行的教学策略,然而我国一些初中在英语教学中却存在着各种各样的问题学生学习兴趣不高、自学能力差、在信息化技术的利用方面差等。基于以上初中英语教学过程中的相关问题,本文先分析了信息化微课资源在培养学生英语方法方面的作用,又根据如何在教学中通过借助微课资源来实现对初中英语课堂教学的效率提升和创新方面进行了探究。【关键词】初中英语;英语课堂;核心素养;信
2、息化;微课资源;实施策略【作者简介】王世谦(1979.09-),男,汉族,甘肃会宁人,甘肃省会宁县实验中学,一级教师,本科,研究方向:初中英语教学。一、引言在新课改背景下,如何从提升学生在英语课程方面的学习效率和从教学模式方面进行创新,是能够在短时间内很好地提升学生学习成绩的有效策略。而当下我国多数初中的学生在英语学习方面却存在着自学能力差、对知识点的巩固记忆不足等情况,并且在英语写作的背诵和应用方面仍需大幅提高,因此在核心素养背景下,通过借助信息化技术和微课资源,从初中英语教学环节培养学生的自主学习能力和英语思维来进一步地提升学生对英语课程的学习效率是极其重要的。二、信息化技术在初中英语课堂
3、教学中的作用分析笔者认为,如果对初中学生进行基于核心素养和思维导图式的信息化微课教学引导,不仅可以对学生起到很好的促进作用,还可以在短时间内有效地培养学生的自主学习能力,提升学生对英语科目的学习兴趣,这样就可以有效地在考试中尽可能地帮助学生正常发挥,甚至是超长发挥。比如老师可以在日常的微课教学过程中,对学生进行考试中高频率的英语知识点和常见的英语应用方面的提問,当学生对老师的提问回答正确时,就可以对学生进行一定程度的“学习加分”,这样就会在学生圈子里形成一种正向的积极引导作用,帮助学生在较短时间内完成当天的学习任务,对相关知识点的记忆更加深刻,并且这样还可以很好地提升初中学生在学习英语过程中的
4、效率。三、信息化教学在初中英语课堂教学中的应用策略研究1.在制定教学任务时,应侧重培养学生的英语思维能力。第一方面,根据对国内几所初中学校的实践调研和自身多年的教学经验,笔者发现:目前国内多数的初中生在学习英语的过程中存在着多种问题,例如对英语课程的学习兴趣低下、日常英语课堂中的听课效率不高、学生的自学能力不足、对考试知识点的记忆不深刻、对常见的重要英语语法的运用方面不熟练等。笔者认为,在核心素养背景下,应该借助信息化微课资源,在教学环节加强对学生的英语思维能力和自主学习能力的培养,只有这样才可以更好地提升学生的英语成绩,在考试中发挥出更好的水平。因此笔者认为老师应该在日常的英语教学过程中,着
5、重地培养学生与学生之间的合作式学习能力。以初中英语教材为例,笔者认为老师可以通过“网络微课资源&核心素养教学目标&英语期末试题训练&练习题巩固复习”的方式,让学生与学生之间进行互动交流式的学习,帮助学生在短时间内很好地完成互助学习、自主学习,这样就可以使得学生在短时间内更好地提升自己对英语语法的思考能力以及英语写作的迁移应用能力。2.结合网络微课资源,制定不同的教学计划。第二方面,初中英语老师在对常见的英语语法教学的过程中,应该借助微课资源,实现对英语成绩差和对英语课程兴趣低的学生进行分类式教学。这是因为学生的学习兴趣不同,那么他们的听课效率、自学能力、对英语的迁移应用
6、能力、成绩提升所需的时间也是不同的。以初中英语教材举例来说,笔者认为老师可以根据当下学生的英语成绩对学生进行有针对性的指导,借助信息化微课资源,对学生制定精准的学习计划,并且根据具有相同学习兴趣的学生进行分组,让小组内成员进行基于互相讨论式的学习。例如可以采用一些往年的英语期末考试题目和微课讲解视频,让学生对这些题目中所包含的解题方法、英语语法和常见重要单词之间的关联性进行自我分析,然后再对题目的解题策略进行简要书写,最后再让每个小组的学生进行讲解。这样就可以很好地实现在分类教学的过程中,对不同小组进行不同程度的英语教学和自主学习能力的培养,这也是非常符合核心素养的教学要求的。四、结束语在核心
7、素养背景下,如何通过借助微课资源,有效地提升学生对初中英语的学习效率和培养学生的自主学习能力具有重要意义。笔者认为以信息化为核心的微课教学模式和基于提升学生核心素养的英语教学模式,是一种科学且可行的教学策略,然而我国一些初中在英语教学中却存在着各种各样的问题学生学习兴趣不高、自学能力差等。基于以上初中英语教学过程中的相关问题,笔者先分析了信息化微课教学模式在初中英语教学中的作用,又根据信息化技术在初中英语教育教学中的应用策略方面进行了探究。这也是本文的主要内容,希望对初中英语老师在教学的过程中,能够起到很好地帮助作用。参考文献:1周三保. 试论初中英语教学中学生创新能力的培养.中国教育发展战略学会论文集卷二热点探讨c.中国教育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鲁教版五四制六年级下册《Unit 7 Why do you like pandas》2024年同步练习卷(Section B)
- 2024秋五年级英语上册 Module 7 Unit 2 This little girl can't walk第4课时教案 外研版(三起)
- 2024秋三年级英语上册 Module 8 Unit 1 Is it a monster第2课时教案 外研版(三起)
- 2024工地门卫劳动合同范本
- 2024秋九年级英语下册 Module 6 Eating together Unit 2 Knives and forks are used for most Western food教案(新版)外研版
- 2024秋八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation Section A (1a-2d)教案(新版)人教新目标版
- 2024委托借款合同示范范本
- 2024年五年级英语下册 Unit 9 Hes kind to children第1课时教案 湘少版
- 2024土地转租合同注意事项
- 2024商铺装修合同的模板
- 2024届山东省青岛市高三下学期第二次模拟考试英语试题(解析版)
- 2024-2030年中国成品油市场竞争对手动向及营销发展趋势预测研究报告
- GB 19041-2024光气及光气化产品生产安全规范
- 2024至2030年中国肉毒素行业深度调研与投资战略咨询报告
- 人教精通版(2024)三年级上册英语全册教学设计
- JGJT309-2013 建筑通风效果测试与评价标准
- 2024-2030年光学透明聚酰亚胺薄膜行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 上海2024年上海工程技术大学辅导员招聘 笔试历年典型考题寄考点剖析含答案附详解
- 电动车拆解合同
- 老龄化社会 基于社群的综合保健与照顾服务框架
- 2024年广州越秀集团股份有限公司校园招聘考试试题带答案
评论
0/150
提交评论