




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、杨公庙小学六年级数学总复习检测卷1班级: 姓名: 得分: 一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)6分(1)把甲班人数的调入乙班,则两班人数相等,原来甲班人数比乙班人数()。新- 课 -标 -第 -一- 网A、多 B、多 C、多(2)甲数比乙数多20%。乙数就比甲数少()。A、20% B、 C、25%(3)甲堆沙的等于乙堆沙的,甲堆沙与乙堆沙相比较:()A、多于乙堆沙 B、少于乙堆沙 C、等于乙堆沙 (4)一种电子玩具售价是16元,比原来降低了5%,求原来的售价可以这样列式()。A、16÷(1-5%)B、16×(1-5%) C、16×(1+5%)(5)一项工程,
2、甲单独做15天完成,乙单独做20天完成。甲、乙工作效率的比是( )。 A、 4:3 B、 3:4 C、 : (6)小明从家里去学校,所需时间与所行速度( )。新|课 |标 |第 |一| 网A、 成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例二、判断题。(对的在括号里打“”,错的打“×”)8分1、去年植树90棵,只有1棵未成活,所以成活率是89%。 ()2、和75%表示的意义相同。 ()3、甲数的大于乙数的25%,那么甲数比乙数大。 ()4、分子和分母的公因数只有1的分数,一定是最简分数。 ()5、在和两个数中,分数单位较大的数是。 ( )6、按糖和水的比为119配制一种糖水,这种糖水的含糖
3、率是5%。( )7、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 ( ) 8、如果A=5B,那么A和B成反比例 ( )三、填空题。22分w W w .x K b 1.c o M1 / 51、24的是8的( ); 一个数的是24,这个数是( )。2、( )个与3个相等; 1米的和()的相等。3、8千克减少后是( )千克; 8千克增加千克后是( )千克; 4、1里面有( )个; 1里面有12个( ); X k B 1 . c o m5、100是125的 ( )%;100比125少( )%;100比80多( )%。6、把一根7米长的钢筋平均锯成6段,每段占全长的( ),每段长( )米,如果锯成两段需2分钟,锯成6段
4、共需( )分钟。7、分母是13的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。8、的倒数是( );( )的倒数是0.3;一个数的倒数是24,另一个数的倒数是,这两个数的和是( )。9、的分子加上7,要使原分数值不变,分母应加上( )。新|课 |标|第 |一| 网10、一个最简分数,把它的分子缩小到原来的,分母扩大3倍后得到,这个最简分数是( )。四、计算题。18分(4+12+2)1、直接写得数。17298= 4.8×5= 16.65.54= 2800÷20= = = 2÷= ×4=2、下面各题怎样计算简便就怎样算。X k B 1 . c o
5、 m2002540÷36×98 36×() 12.8 1.973.03 ()÷(1) 1.5×(4.83.6)÷0.2 ÷()÷3、 列式计算: 10与3.5除0.7的商相加,所得的和乘0.2,积是多少? w W w .x K b 1.c o M 五、将问题和相应的算式连接起来,所缺的问题和算式自己补上。6分甲乙两地相距180千米,一辆汽车从甲地到乙地,上午行了全程的,下午又行了25%, ?(1)上午行了多少千米? (1) 180×(25%)(2)下午行了多少千米? (2) 180×(125%)
6、(3)还剩多少千米? (3)180×25%(4)已行了多少千米? (4)180×(25%)(5) ? (5) 六、应用题。40分新- 课 -标 -第 -一- 网1、某厂四月份用电1800度,比三月份节约了200度,节约了百分之几?2、王庆村去年小麦亩产440千克,比前年增产10%,比前年每亩增产多少千克?X k B 1 . c o m3、水产公司要出售4200千克鲜鱼,上午卖了300千克,下午卖了剩下的,下午卖出多少千克鱼?4、东门商场运来的苹果是梨的,比梨少420千克,运来的苹果多少千克?5、小民用8天时间看完一本书,每天看了这本书的还多2页,这本书有几页?6、有两堆煤,从甲堆运出25%给乙堆,这时两堆煤正好相等,已知甲堆原有煤320吨,乙堆原有煤多少吨?新|课 |标 |第 |一| 网7、 从甲地到乙地客车需要行12小时,货车需要的时间是客车的,如果两车从甲乙两地相向开出,需要多少
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 体育保障组织人力资源管理策略考核试卷
- 氧化镓在半导体照明中的应用考核试卷
- 游戏服务质量与用户满意度考核试卷
- 毛织品库存控制策略考核试卷
- 教育游戏化设备研发考核试卷
- 渔业机械制造考核试卷
- 医疗器材的创新设计理念考核试卷
- 乙方有两个合同范例写
- 人参类合同标准文本
- 光伏设备维护与管理策略考核试卷
- 江苏盐城响水县行政审批局政府购买服务岗位招考聘用10人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 小学英语歌曲歌谣欣赏故事
- 2025年华侨港澳台学生联招考试英语试卷试题(含答案详解)
- 课题申报参考:“双碳”目标下绿色建筑创新生态系统构建与协同治理研究
- 申能集团在线测评答案
- 急诊预检分诊标准
- 不得攀爬高处安全教育
- 第12课 踢足球(教学实录)2024-2025学年五年级上册信息技术新世纪版
- 湖北省武汉市外国语学校2025届高考考前模拟数学试题含解析
- 医务人员职业安全防护制度流程
- 《猫》学习任务群教学设计
评论
0/150
提交评论