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文档简介

1、精品教学教案设计| excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科： _ 任教年级： _ 任教老师： _ xx 市实验学校精品教学教案设计| excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰小学二年级语文上册识字六第一课时教学设计平果一小黄维庆教学目标：1、 认识“ 恨、漠、炭、贫” 等个汉字；会识记并观察如何写好 “ 丑、饥、温 ” 等个生字。2、正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。教学重点：会认9个生字，能正确、流利地朗读课文，会识记并观察如何写好“ 丑、永

2、” 2个生字。教学难点：初步感知词语的反义关系。教学准备： 课件教学流程： 导入新课 认读生字 识记生字 朗读课文 指导书写课前活动： 玩反口令游戏。教学过程：一、导入新课1、揭题。2、让学生明白要完成学习任务，应该怎么做，明确学习的态度、方法。精品教学教案设计| excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰二、初读课文，识记生字。1、学生自由读文。2、学生齐读课文。3、认读带拼音的生字：小老师领读一遍。全班读一行。小组读一行。出示“忱”，强调前鼻音、翘舌，反复读、个别读；出示“贫”“奉”“永”，区分好前鼻音、后鼻音，反复读、个别读；4、去掉拼音识记生字。

3、先认读，小组赛读、男女赛读；你想怎么记住它们？（让学生说方法、越多越好、尽量鼓励）大胆放手，让学生运用所说的方法识记生字。教学“忱”字，看谁读得最准。 课文里是怎么组词的？ （生答：热忱）可是老师不明白 “热忱”的意思，谁来告诉我？ （生答：热情）你是怎么知道的？出示：热忱热情，师小结。教学“奉”字，运用字理。师： 大家看，我们的祖先是这样写这个字的， 下面像不像两只手？上面又是什么呢？是一杯酒。双手献上一杯酒，说明恭恭敬敬，诚心诚意。课文里是怎么组词的？（奉献）它的反义词呢？5、一字开花，给字组词。精品教学教案设计| excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰同桌互说：给生字口头组词，比比看谁组的词最多。检测：一字开花游戏：恨、富、永。三、再读课文，感知反义。1、边读课文，边圈出反义词。2、课件出示，齐读、指名读。3、读背对子歌拍手对读。师生对读。同桌互读。男女对读。四、我会写1、全班认读。2、猜一猜，再观察。（1）7加1不等于8，丑（2）一“点”水，永五、小结板书设计：识字6 反义词对子歌精品教学教案设计| excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰设计特色：1、由游戏导入，学生易于接受，同时能在与本课的对比中发现问题，抓住本课对子歌特点。2、采取各种方法帮助学生识记

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