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文档简介

1、学习目标学习目标2.2.在估算过程中,进一步体会相加满在估算过程中,进一步体会相加满十,向前一位进十,向前一位进1 1的道理。的道理。1.1.在计算之前会判断得数百位上的在计算之前会判断得数百位上的数是几。数是几。3.3.体会估算的作用,提高学生估算的体会估算的作用,提高学生估算的意识。意识。复习导入复习导入 一到三年级来了一到三年级来了221221人人,四到六年级来了,四到六年级来了239239人人。课件课件PPT221+239 =221+239 =情景导入情景导入课件课件PPT 六个年级的学生同六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗时看巨幕电影坐得下吗?想想:(1 1)把把221221看成看

2、成200200, 把把239239看成看成200200。 因为因为200+200=400200+200=400所以所以221+239221+239400400但是不能确定是否大于但是不能确定是否大于441441。(2 2)把把221221看成看成220220, 把把239239看成看成230230。 因为因为220+230=450220+230=450所以所以221+239221+239一定大于一定大于450450,坐不下。,坐不下。答:六个年级的学生同答:六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。时看巨幕电影坐不下。探索新知探索新知课件课件PPT把把196196看成看成200200,226226看

3、成看成230230。想想: 因为因为200+230=430200+230=430,所以所以196+226196+226一定小于一定小于430430,坐,坐得下。得下。答:这两个旅行团同时看巨幕电答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。影坐得下。探索新知探索新知课件课件PPT典题精讲典题精讲 比比 大约便宜大约便宜( () )元元。典题精讲典题精讲解题思路:解题思路: 从大约便宜多少钱中可以看出,这是从大约便宜多少钱中可以看出,这是估算的题目。估算的题目。372372370,609370,609610,610-610,610-370=240370=240。典题精讲典题精讲 372 37237037

4、0 609 609610610610-370=240610-370=240(元(元)正确解答正确解答:典题精讲典题精讲 养鸡场养殖公鸡、小鸡和养鸡场养殖公鸡、小鸡和母鸡的数量如下母鸡的数量如下: :大约养了多少只鸡大约养了多少只鸡? ?典题精讲典题精讲解题思路:解题思路:公鸡有公鸡有108108只,约是只,约是110110只,小鸡有只,小鸡有295295只只, ,约是约是300300只只, ,母鸡有母鸡有189189只只, ,约约是是190190只只,110,110+ +300300+ +190=600(190=600(只只) )。答答: :大约养了大约养了60600 0只鸡。只鸡。10810

5、8 110110295295 300300189189190190典题精讲典题精讲正确解答正确解答:110+300+190=600(110+300+190=600(只只) )答答: :大约养了大约养了600600只鸡。只鸡。估算估算: :错误解答错误解答易错提醒易错提醒500500204+368 错解分析:错解分析:易错提醒易错提醒 此题错在没有看十位上的数,只此题错在没有看十位上的数,只加了百位上的数。加了百位上的数。204204大约是大约是200,368200,368大约是大约是370370或或400400,200+370=570200+370=570。易错提醒易错提醒正确正确解答解答错误

6、解答错误解答500500204+368 570570204+368 按要求把下面的数送回家按要求把下面的数送回家。接近接近100100接近接近200200接近接近300300203203(1 1)195195123123285285308308215215114114(2 2)452452447447436436441441458458459459463463接近接近440440接近接近450450接近接近460460学以致用学以致用课件课件PPT小猫抓鱼小猫抓鱼:学以致用学以致用课件课件PPT想一想、算一算想一想、算一算:700-218700-218700700本身就是一个整百数,只要把本身

7、就是一个整百数,只要把218218看成看成200200,再用再用700-200=500700-200=500。500500(元(元)想想:答:坐动车比坐飞机大约便宜答:坐动车比坐飞机大约便宜500500元。元。学以致用学以致用课件课件PPT学以致用学以致用 买一个电子称和一个微波买一个电子称和一个微波炉大约需要多少钱?炉大约需要多少钱?2 25 50+0+62620=0=87870 0(元)(元)课堂小结课堂小结 你学会了你学会了哪些知识?哪些知识? 估算时可以估估算时可以估成整百数,也可成整百数,也可以估成几百几十。以估成几百几十。 估算三位数加、减三位数时估算三位数加、减三位数时, ,要根

8、据要根据问题和生活实际问题和生活实际, ,适当采用不同的估算方适当采用不同的估算方法。可以把每个三位数先看成与它最接近法。可以把每个三位数先看成与它最接近的整百数再进行计算的整百数再进行计算, ,也可以先看成与它也可以先看成与它最接近的几百几十数再进行计算。最接近的几百几十数再进行计算。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生

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