《学弈》读书心得精选范文400字5篇

1、学弈读书心得精选范文400字5篇学弈主要介 绍了弈秋是全国最会下棋的人。 （有人 ）请他教两个人下棋，其中一个 人专心致志，只听弈秋的教 导; ;而另一个人 虽然在听着，可是他心里 总以为有天鹅要飞过 来， 想拿弓箭去射它。 这样虽 然他同前一个人一起学 习，却学得不如前一个。那么学弈 读书 心 得怎么去写呢，以下是小 编整理的学弈 读书 心得 400400 字范文 5 5 篇，希望可以分享大家 进 行参考和借 鉴 。学弈，弈，就是下棋的意思，学弈，就是学 习下棋。当名 师 遇见 高徒与一个三心二意 的学生 时，会 发生什么事情呢 ? ?当两位学生 对弈时谁会赢呢? ?结果显而易见。对于学 习

2、 ，我 这么看：要就不学，要学就要学到最好，学一半到处炫耀，引来的只是一阵嘲笑而已。学 习学习，连个字的音序都是 X X,就是要你在学 习的岔路口做出正确的 选 择。当要你在学棋和开小差中二 选一时， 选择正确的道路才能真正学到下棋的精髓，否 则 学到的只是皮毛而已。学习态度决定一切,只有端正自己的学 习态 度,才能成 为高手中的高手。我从前是个 旱鸭 子,穿着救生衣都游不了几米,头一沉 进水里就憋不住气,往往是 头上仰之后呼气,沉进水里反而吸了一大口,差点没溺死 ! !可报了游泳培 训班,我就 发生了很大的改 变,游 泳总在最前,一口气能游个五六米。 为什么呢? ?因为我记住了游泳要 领,游

3、得要匀速、打 腿划手的范 围要大、尽量憋到没气了再换气。 这是只有 认真听讲才能记住的。果不其然, 在几天的 练习 后我有了很大的 进步。在突 飞猛进中,我明白了：学 习态 度决定一切,抱着 一颗 玩的心,永 远也学不好。学习态度决定一切 ! !付出越多回 报越多最近,我 读 了两篇文言文,一篇是学弈,一篇是两小儿 一文中的两个学生及老 师谈 点自己的看法学过本课后,我的新 认识是：专心致志是学 习艺术、技术的重要品 质。在同样的名师 指导下学围棋,一个学生学得好,一个学生学得差,为什么呢? ?是智力差 别太大了吗? ?不是的。因 为前者专心致志,一心听老 师的指导、示范,而后者 则三心二意,

4、一心想着援弓射 大雁。之所以有差 别,其根本原因是学 习态度不同,或者 说是学习品质的不同。 这是我学 习本 课后的一点想法和看法。另外,学 习本课后,我 还有一点想与大家共同研 讨：为什么要叫那个 “一心以为有鸿 鹄将至、思援弓缴而射之 ”的学生学下棋呢 ? ?俗话说,人各有志,不可勉 强; ;物应尽其才,人 应尽其用 ; ;天生吾材必有用。以我之 见，如果叫他们同时学射箭，究竟谁学得好也就不一定 了。说不定会反过来大相径庭呢，您以为呢? ?当然，老师引导学生学习，老师的作用是很重要的。但是，名 师出高徒是有条件的， 这个条件就是对所学的东西必须感兴趣，得喜欢，孔子说：“知之者不如好之者，好

5、之者 不如乐之者”就是这个道理。如果学生对所学的东西不喜欢，即使有名师来教，也未必出 高徒。辩 日。我想就学弈同学们，我们都学了这一课，你有什么认识? ?希望我们能共同研讨。人们都说，态度决定一切。是啊，正所 谓良好的开端是成功的一半，只有端正了学 习 的态度，才能更好地学习。这个学期我学了学弈 这篇文言文，文中讲了奕秋交俩个人 下棋，其中一个专心致志，只听奕秋的教 导。另一个虽然在听，却一心认为有天鹅将要来 到，想要拉弓搭箭把它射下来。 虽然他们在一起学习，但后一个学生不如前一个学得好。 难道是他的智力不如前一个好 吗? ?不是这样的。我立刻想到了课堂。上课时，有一些人是 前者专心致志，认真

6、听讲。而且还有一部分人是后者，一会儿看看那，一会儿玩玩 这，就 是有些人所说的“虽然人在教室里，心思却不知 飞到那里去了”。后者的学习理所当然不如 前者好。并不是因为他们的智力的差别，二十因为他们的学习态度。有一次我在课堂上想着其他事，结果老师叫我回答问题，可是我不知道老师说的是哪 个问题，什么也回答不出来，既羞愧又后悔 “刚才应该认真听课的啊。可惜再后悔也不知 道老师刚才讲的内容了。同样的课堂，同样的老师，同样的时间，可是为什么每个人学到的只是有多有少呢 那主要是因为我们的态度不一样。所以，要学号提样东西，必须专心致志，不能三心二意 在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果。今天我们学了孟子

7、所著的孟子 告子中的文言文：学弈。告 诉我们学习中不 能三心二意、心不在焉， 专心致志才能修成正果学弈这篇课文主要讲了弈秋是全国最会下棋的人。 （有人）请他教两个人下棋，其 中一个人专心致志，只听弈秋的教 导; ;而另一个人虽然在听着，可是他心里 总以为有天鹅要 飞过来，想拿弓箭去射它。 这样虽然他同前一个人一起学 习， 却学得不如前一个。 能 说这 是因为他的聪明才智不如前一个人 吗？回答说： ”不是这样的。 同样是学棋一个专心致志, 学有所成 ; ;一个三心二意，事业平平。是后者不如前者 聪明么，不，是后者求学 时没有坚持 不懈的毅力，没有心无旁 鹜的精神，因此我们无论做什么事，都要一心一

8、意，脚踏 实地的 朝着目标坚持下去。这就如我们平时在课堂里学习。老师在一节课内同时向 7171 名学生传授知识，时间一 样，方法也一样，而同学们也一样：两只耳朵、两只眼、一只嘴巴。可每个人汲取的知 识 却是天壤之别，有些人专心听讲，积极发言，而有的人却如不动如山，有的人昏昏欲睡， 有的人在桌底下”翻江倒海“、 ”随心所欲“。正如法国伟大的文学家卢梭所说： ”当一个人一心一意做好事情的 时候，他最终是必 然会成功的。“学弈这一课告诉了我们学习成功不在于聪明，而在于好态度。态度是 成功的源泉，没有良好的 态度，就没有成功。为我们的学习打了警鸣钟。第一单元我学了不少 课文，有朱自清的匆匆、有林清玄的

9、桃花心木不过我还是最喜欢学奕这篇文言文了。这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同 时教两个人下棋。但是他 们的学习态度却不同： 一个人”专心致志“，”惟弈秋之为听“。而另一个人却”一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射 之“。虽然是与同伴一起学，但却心不在焉。同 时学棋，三心二意的人永 远不如专心的人 学得好。这个短小的故事，给了我很多启迪 ! !其实，以前的我就是学习三心二意的人。星期六的上午我去上古筝 课，老师讲课的时 候我却看着外面，老师以为我学会了就走开了。我一点也不知道怎么 弹得，回家后我更不 会弹了。哎学习一定要专心致志，不能三心二意，看看我 这哎! !这样做多么像学弈 中那个三心二意学下棋的人哪 ! !他一边学下棋，一边想射下天鹅; ;我不专心致志，没有毅力， 怎么能学