中学学校教研活动要求及考核方案

1、中学学校教研活动要求及考核方案 中学学校教研活动要求及考核方案之相关制度和职责，中学(学校)教研活动要求及考核方案为了规范教研活动,充分发挥教研组在教学阵地上的作用,提升教研组的工作质量,实现以教研促教学、在教研重探究、在讨论中提升,从而促进教改,提升教育教学. 中学(学校)教研活动要求及考核方案 为了规范教研活动,充分发挥教研组在教学阵地上的作用,提升教研组的工作质量,实现以教研促教学、在教研重探究、在讨论中提升,从而促进教改,提升教育教学质量,特制定本规定 一、工作思路 围绕“素养教育这个中心,本着“以学生发展为本的思想,以课程改革为契机,教师队伍建设为根本,全面实施素养教育为重点,提升课

2、堂教学效益为目的,实现教向学突破,充分发挥学生主体作用,使学生学会;贯穿学法指导,培养学生能力,是学生会学;落实全程教学,逐步推动教育现代化工程,全面提升教育质量,三个年级各有侧重,使教学过程系统化。 二、教研组工作要求 1、教研组工作由教导处全面安排,各组长具体负责,全面开展教研活动。 2、为充分发挥教研作用,执行领导下组制度,下组领导要催促各组完成教导处的各项安排,使教研活动落到实处。(语文组由李校长负责;物理组由晁主任负责;化学组由杨主任负责;外语组由贺校长负责;数学组由方主任负责;政史地由郗主任负责;生物组、体育组由王主任负责。) 3、各组教研活动定于每周四第二、三节晚自习进行,要求全

3、组参加,且有记录。 4、开学初,教研活动要求学习大纲,制定本学期计划,安排大型活动,交流讨论个人教学计划及进程,周底上交教导处。 5、学期底活动。要求总结本学期工作,交流个人工作总结,评优选先,该周底上交教导处。 6、期中考试后教研活动。要求交流考试总结,调整教法,提出建议。期末考试后,由年级备课组长写出考试总结,并交教导处。 7、各组每周要进行听、说、评课活动,每人每学期要有一次优质课,全组听、并上交教案、说课稿。 8、各组要确定年级备课小组,每周日晚2、3节自习在固定地点进行集体备课,研讨教学内容,教学方法。要求每次有记录,每周进度要统一,并通过集体研讨使教学方法最优化。 9、为强化综合科

4、教学,成立文、理综合组,由教导处安排定期活动。 10、各组要确定以老带新,促进青年教师业务提升,对学生反映较差的教师、教研组长和备课组长要跟踪听课,全面指导。 11、青年教师每学期听课不少于15节,老年教师不少于10节,新分教师(两年内)不少于30节,初级职称不少于20节,教研组长、校领导不少于20节。 12、各组要认真出好板报,要求形式新颖,内容丰富,两周一次,周四完成。 13、各组要立足本组实际,每学期要有教研专题,期末必须有成果,并上交教导处。同时,充分利用组内报刊进行专题讨论,提倡组员撰写教学论文(教学心得、教材分析、学情研究、考情探究等)。 14、为使高三复课更科学,各组每年要进行高三复课研讨,要求本组高三教师每年至少要写两 1、本组教师量化考核的平均值/5。占20分 2、教研组计划、总结及时上交各5分,缺一个扣5分 3、板报及时加5分,缺一次扣1分。大型活动5分/次 4、各种赛教