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文档简介

1、上一堂震撼的“感恩父母”主题教育课感恩教育一直是班级主题教育的一项重要内 容。那么,如何上一堂震撼的“感恩父母”主题教育 课呢?一、课前要了解学生特点要想让感恩教育富有成效,就必须要了解学生的 特点。现在的学生并不是人们常说的不知道感恩,只 不过他们的思维方式和表达方式都具有鲜明的时代特 征。他们很多都是独生子女,身上或多或少都有点“独 生子女综合征”,表现为以自我为中心,对别人要求完 美,对自己要求放松;他们中有很多人并不认为顶撞 父母是一种忤逆行为,而是感觉父母是最亲近的人, 顶撞一下没有什么了不起的,其实内心深处还是很尊 敬他们的;还有的想着我现在不感恩是没有条件,等 以后发达了给父母买

2、一座海滨别墅,让他们颐养天年, 将来发财了,让父母吃天下最好的,穿天下最好的, 用天下最好的;再加上很多青少年学生都处在第二逆 反期,性格张扬、叛逆。二、用故事来感动学生了解了学生特点之后,用一些故事来启发学生的 感恩情愫是一种不错的选择。班主任可以这样开头: 对于绝大多数人来说,父母都是我们生命中最重要的 人。父母在我们心中,是“伟大”的代名词。父母的 爱是无私的,是深沉的,是不计回报的。然后开讲:有这样一个真实的故事,有一对母子 参团旅游,在自由活动时,他们远离了团队。贪玩的 儿子一不小心就要向悬崖下滑落。母亲眼疾手快,一 把抓住了儿子的手,另一只手死死地抓住了崖边的一 株小树。母亲比较瘦

3、弱,无法将儿子拉上来,又由于 地处偏僻,没有人能听到他们的求救声。一分钟,两 分钟时间在一分一秒地流逝,当导游最终找到并 找人把他们救上来时,已经是七个小时之后的事了。 我们无法想象一位纤弱的母亲如何能抓住她悬在半空 中、重达七八十斤的儿子长达七小时之久,连科学家 们也为之惊叹,因为这是从科学角度无法解释的奇迹。总结:这个故事带给我们的不仅是心灵上的震撼, 更让我们体会出那比大海还要深沉的母爱。也许表现 的形式有所不同,但我们的父母不是一直给予我们最 无私的爱吗?正如我们的父母总是“爱”吃鱼头和鸡 肋,而把精华的部分都留给了我们。难道我们非要经 历一次坠崖才能感受得到父母的爱吗?为了巩固一下效

4、果,可以再讲第二个故事。同学 们,另一个故事更加凄美:一位身患绝症的年轻母亲, 在她临终前,微笑着对她年幼无知的女儿说:“孩子, 妈妈要到一个遥远的地方去了,你如果想妈妈的话, 就嘴里含一块糖,妈妈就知道了。”母亲死后,女儿因 为想念妈妈,养成了每天吃糖的习惯。直到结婚那几 天,由于高兴,再加上比较忙,忘了吃糖,结果在婚 礼上突然晕厥了。在被送到医院救治后,听了医生的 一席话,女儿一切都明白了。医生说女儿从小就患有 癫痫病,只有经常吃糖,才不会犯病发作。故事讲完后,可以先请几个学生谈一下感想。班 主任最后总结如下:读了这个故事,父母之爱无法解 释,也无需解释。羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。 连

5、动物都知道感恩,何况作为我们万物主宰的人类?这样的故事很多,只要班主任留心,一定可以搜 集到更多、更好的故事。重要的是讲的故事要有穿透 力,能让学生的心灵受到震撼。三、用语言来启发行动孩子毕竟是孩子,你不教育,他们很多东西并不 知道。在心灵震撼之后,我们还要用语言来激发他们, 让他们感到及时感恩的必要性,自发地付诸感恩行动。班主任可以这样说:曾经看到一项关于“一个人 一生中能和父母亲在一起有多长时间”的调查,其中 有一项结果表明:从一个人上大学离开家那天起,到 父母亡故那天为止,子女和父母平均待在一起的时间 只有约一百个小时。区区一百个小时,也许你不信, 但这确是真实的情况。你的工作,你的应酬

6、是你没时 间和父母待在一起的理由。平时忙点也就算了,好不 容易有了假期,但大部分时间都花在了和同学、和朋 友的聚会上。父母能分到几分钟?看了这则报道,我 真希望它不是真的,因为我很难想到我们这么年轻的 父母将只有这么少的时间和我们在一起。最后号召一 下:同学们,不要让生命留下遗憾!还等什么?感恩 父母,从现在做起。四、用活动来验收成果感恩教育应该是一项长期的教育活动。所以班级 在“感恩父母”主题班会后要有一些后续教育活动。 例如,让全体学生给父母亲写封信,在家长会的时候 发给家长;鼓励学生每天回家做一些力所能及的家务, 不要再把父母的付出看成是一种理所当然,要学会用 不同方式向父母表达感谢;在放假或周末安排一些主 题活动日,如“让爸爸妈妈休息一天”“今天微笑日” 等。通过这些活动,让学生将感恩行动落到实处。感恩教育不在于让学生对着父母多说几声“我爱 你们”,也不在于像某校做的那样,让全校学生在操场 上给父母洗脚。重要的是把感恩付诸行动,让学生明 白,我们现在能天天和父母待在一起,应该好好珍惜。 感恩父母其实很简单,只要我们将他们放在心上,记 得一些与他们有关的重要日子,帮他们做做家务,时 不时地送上一些惊喜和感动,和他们分享你的趣闻, 耐心地

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