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文档简介
1、物流物流论文范文:研究中职物流计算机课程的开设与教学初探word版下载导读:本论文是一篇关于中职物流计算机课程的开设与教学初探的优 秀论文范文,对正在写有关于物流论文的写作者有一定的参考和指导 作用,论文片段:理解和掌握五笔拆字的原则。 (4)考核是以一 定的打字速度为标 准:如60字/分钟,达不到要求作不合格处理, 直到合格为止。 二、“计算机网络技术基础”的开设与教学 本校物流管理专业的毕业生特别是一些毕业后专门从事跟单、仓管、 文员等办公室工作的学生,经常和我联系,问到一些关于计算机网络 的知识,如怎样安装网线摘要:在我国,物流管理是近十几年快速发展起来的新行业,随后 各大学校也开始开设
2、此专业,培养物流管理方面的人才。作为一种新 行业,物流学科所涉及的知识门类庞杂,本文主要从计算机知识的角 度出发,阐述了物流管理专业所需开设的计算机课程及其教学策略, 以期能够培养出适应我国物流目前状况、推动我国物流快速发展的新 一代人才。关键词:物流管理;计算机;教学“知识转变命运,物流转变世界”,物流管理在我国是近十儿 年快速发展起来的朝阳产业。它在我国起步较晚,20世纪80年代初 我国才开始引入物流的概念,2000年教育部批准北京物资学院开设 物流管理专业,这是第一所开设物流管理专业的高校,到口前也仅有 20多所高校开设此专业。物流学科所涉及的知识门类庞杂,有交通 运输、经济学和管理学等
3、方面的知识,也有计算机方面的知识。本文 主要探讨物流管理专业计算机课程的开设与教学。相信很多大学及中职院校对物流管理专业计算机课程的开设和 教学都在不断探索之中o究竟物流管理专业的学生需要哪些计算机知 识,才能满足我国目前和将来社会发展的需求,推动我国物流业的发 展,更好地实现物流的“第-:利润”呢?本人经过多年从事物流管理 专业的相关物流计算机的教学和探索,并根据物流管理专业学生毕业 后的工作情况反馈,我认为物流管理专业的计算机课程除了开设基木 的“计算机应用基础”“电子商务”“物流信息技术”夕卜,还应开设 “中英文打字”“计算机网络技术”和“物流软件操作”等课程,并 采用相应教学策略,达到
4、预期的教学效果,满足社会对物流人才的要 求。下面就针对本校英德市职业技术学校在物流管理专业新增的“中 英文打字” “计算机网络技术基础”和“物流软件操作”课程谈谈 其开设的理由及我的教学看法。一、“中英文打字”的开设与教学2008年z前,本校的物流管理专业也同其他专业一样,开设了 “计算机应用基础”课程,有些章节也介绍了中英文打字方面的知 识。但很多老师根本没有把它作为一个重要内容来讲授,甚至有些老 师跳过这些章节,认为它是不必讲授的内容,致使学生也不重视打字 方面的练习。很多同学到了第五学期,每分钟只能打几个字到十几个 字,有的甚至连指法都没掌握,更不要说熟练掌握五笔输入法了。而 我们物流管
5、理专业的学纶,毕业后很多都是从事跟单、仓储管理、快 递、移动公司和文员等方面的工作,对打字都有一定的速度要求,少 的3040字/分钟,多的6070字/分钟,大部分同学都远远没有达 到这个要求,因此在找工作时遇到了很多困难,或者找不到对口的岗 位。所以我认为在物流管理专业开设此课程是必要的。当然,开设课 程是一方面,教学策略更为重要。此课程相对来说比较简单,教学中 重点抓住以下几点就可以了:(1)教学重点放在英文输入和五笔字型输入法,智能abc输入 策略只作了解内容。(2)加强练习,让学生熟练指法。(3)记住字根,理解和掌握五笔拆字的原则。(4)考核是以一定的打字速度为标准:如60字/分钟,达不
6、到要求作不合格处理,直到合格为止。二、“计算机网络技术基础”的开设与教学本校物流管理专业的毕业生特别是一些毕业后专门从事跟单、 仓管、文员等办公室工作的学生,经常和我联系,问到一些关于计算 机网络的知识,如怎样安装网线接头、路由器、集线器和交换机,两 台电脑如何共享打印机,如何ping tp地址及如何更换网卡和维护, 等等。可见,物流管理出现在当今的网络吋代,特别是在一些现代的 物流信息技术方而,都离不开网络方面的知识。比较典型的如企业内 部网络intranet.物流管理信息系统、物流edi技术和网络gps,等 等。而这些现代物流信息技术的应用又是我们物流行业发展的方向, 它们是物流行业快速发
7、展的动力。因此,为了物流专业的毕业&能更 好地立足于社会,为社会服务及满足将来社会在物流行业发展的需 要,推动物流行业稳步快速地发展,我认为有必要在物流管理专业开 设“计算机网络技术基础” o但此课程相对来说比较复杂、抽象、枯 燥无味,学生一般都不感兴趣。而且众所周知,现在的中职生大部分 基础差,思维能力、逻辑能力、分析理由、解决理由的能力欠缺,普 遍表现为听不懂、厌学。所以对此课程的教学要有一定的技巧,不耍 拘于教条,照书搬,否则学生听不懂,达不到教学的冃的,得不偿失。 也不要一味教学数据交换技术、iso/osi网络参考模型、网络管理协 议、网络建设等方面的知识,以显示自己在计算机网
8、络方面的水平。 我们作为老师,要清楚自己的教学目的是教会学生,使学生学到 知识,学有所成。对一些抽象的网络知识,不耍说是物流管理专业的 学生,就是计算机专业的学生学起来也有困难,有些知识甚至计算机 老师也不一定全理解。如果是勉强教学,很容易导致学生厌学。针对 物流管理专业学生的实际情况,我认为对此课程的教学应注意把握好 以下几点:(1) 关于计算机网络技术方面的课程,相对来讲理论性较强, 在讲解过程中应力求浅显易懂,使学生能快速掌握相关知识。例如, 在介绍网络基本原理时,只讲述基本概念、基本原理;在介绍网络新 技术时,只讲述其基本实现策略,了解网络新技术的发展方向,拓宽 学生知识面。如讲到“防
9、火墙”时,应重点放在它的概念、作用、安 装和使用方面,而不用再作其他深入的讲解。(2) 对传统教材中已过时的内容,如网桥、novell网和同轴 电缆等不再介绍;而将最前沿的“三网合一”“防火墙”和“宽带 网”等网络技术的基本内容以深入浅出的方式引导学生建立起概念。(3) 要特别注意知识的实践应用,使学&能够学以致用。如讲 到网线、网卡、集线器、交换机、路由器和modem等时,应该让学生 掌握它们的具体连接、安装、设置和维护策略,切不可停留在知识的 理论层面上。(4) 尽量扩充一些与网络有关的实践知识。如网络打印机的安 装和使用及网络病毒的防治,等等。三、“物流软件操作”的开设与教学在物
10、流管理专业中,很多课程都涉及物流管理信息系统,但由 于我国的物流行业发展相对滞后,在现实生活中我们很少接触到真正 的物流管理信息系统,所以很多学生对于究竟什么是物流管理信息系 统、它用來干什么、怎么用等方面的知识在老师讲过之后仍无头绪, 或一知半解。为了让学生更好地理解物流管理信息系统的相关知识和 满足将来就业的需要,推动我国物流业的快速发展,我认为在物流管 理专业屮,“物流软件操作”的开设也是必不可少的,而对它的教学 着重点在具体操作方面:(1) 仓储管理软件的操作。现在很多物流专业毕业的学生,都从事仓储管理的工作,对这类软件操作学生应该比较熟练。(2)运输管理软件的操作。运输是最主要的物流
11、功能要素。它 的使用在物流行业中是必不可少的,学生必须掌握。(3)货代管理软件的操作。国际货运代理是随着国际货运业务 的扩大和增加而发展起来的一门专业,已渗透至国际贸易、运输内的 每一领域,成为国际贸易、运输中不可缺少的一个重要组成部分。所 以对它的运用也是不容忽视的。(4)供应链管理软件的操作。供应链管理是物流管理中提出的 一个新理念,对于它的软件操作学生应该有所了解,有所熟悉。以上这些,是我对物流专业中物流计算机课程的开设和教学方 面的一些粗浅看法。目前,本校已经在物流管理专业中开设了这些计 算机课程,并准备建立物流操作的实验室。将来还相关范文由写会进 一步将其完善,这将会大大提高本校物流专业学生的知识和工作能 力。参考文献:1 王
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