北京市各城区2014-2015学年度第一学期期末九年级化学试题WORD有答案

1、北京市朝阳区20142015学年第一学期期末检测 九年级化学试卷 2015 1 （考试时间100分钟 满分80分） 成绩 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Zn 65 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分）1下列过程只涉及物理变化的是 A酒精挥发 B蜡烛燃烧 C食物腐败 D动物呼吸 2空气中含量最多的气体是A二氧化碳 B水蒸气 C氮气 D氧气3下列属于氧化物的是AO2 BSO2 CKCl DNaOH4下列食物富含糖类的是 A植物油 B馒头 C牛肉片 D.苹果5下列

2、物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A木炭 B铁丝 C酒精 D红磷6下列物质可用于人工降雨的是A冰 B干冰 C二氧化硫 D五氧化二磷7地壳中含量最多的金属元素是 A氧 B硅 C铝 D铁8下列物质中，含有氧分子的是 A空气 B水 C高锰酸钾 D二氧化锰9在下图所示的标志中，加油站必须张贴的是 A BCD10生活中常用铁锅炒菜，主要利用铁的 A导电性 B导热性 C延展性 D有金属光泽11碳元素和氧元素最本质的区别是A质子数不同 B中子数不同C相对原子质量不同 D最外层电子数不同12氧化铟锡是制作触摸屏的重要材料，它由氧化锡和氧化铟熔融而成。氧化铟（In2O3）中，铟元素（In）的化合价为A0B+2

3、C+3 D+634 Se硒78.9613硒在光照下导电能力提高近千倍，可用作静电复印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如右图所示。下列关于硒元素说法错误的是 A是非金属元素 B原子序数为34 C相对原子质量为78.96g D元素符号为Se14下图所示操作中，正确的是 A取用液体 B点燃酒精灯C称量固体D加热固体15下列方法能鉴别氧气和空气的是 A闻气味B将集气瓶倒扣在水中 C观察颜色D将带火星的木条伸入集气瓶中16下列与水有关的说法正确的是A水结成冰属于化学变化 B通过蒸馏可将硬水软化C水资源丰富无需节约用水 D工业污水可以直接排放17下列化学用语的书写正确的是A1个铁离子：Fe3+ B3个

4、氧分子：3O C氧化镁：MgO2 D2个氮原子：N218.下列做法正确的是 A. 电器着火用水扑灭 B. 室内起火时打开门窗通风 C油锅着火用锅盖盖灭 D. 用明火检查液化气罐是否漏气19.下列相关的解释或结论不正确的是A自行车轮胎暴晒后炸裂分子间间隔变大B水通电分解在化学变化中，分子可以再分C木柴架空燃烧会更旺木柴与氧气的接触面积变大D把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭瓶中气体一定是CO220.某纯净物M微热时分解生成NH3、H2O和CO2，下列结论不正确的是 AM不稳定 BM是化合物 CM中含有水 DM由四种元素组成 21根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是A二氧化碳与水

5、反 应生成碳酸B一氧化碳能还原氧化铁C不同物质着火点不同D黄铜的硬度比纯铜的大22下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是 A属于不同种元素 B属于离子，离子符号为Mg2- C的化学性质相似 D均达到相对稳定的结构23制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列关于反式脂肪酸的说法正确的是 A该物质的相对分子质量为282g B该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2O C该物质中C、H、O三种元素的质量比为9：17：1 D该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的24.下列事实不能用金属活动性顺序解释的是 A. 铝制品抗腐蚀能力比铁制品强 B.铜能

6、将银从硝酸银溶液中置换出来 C.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气 D.相同条件下，镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度不同25下列图像能正确反映对应变化关系的是A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B加热一定量的高锰酸钾固体C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D将水通电电解一段时间二、填空题（共5个小题，共30分）26. （6分）运用所学的化学知识回答下列问题。 （1）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的 作用。 （2）灯泡制作过程中常充入氮气作保护气，其原因是 。 （3）眼镜是人们常用的护眼工具，右图是一款变色眼镜的示意图： 图中所标物质，属于金属材料的是_， 属于有机合成材料的是_。

7、该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。 在强光照射下，溴化银分解成溴（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为 ；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起_作用。27（6分）右图是燃气热水器示意图。 （1）某热水器以天然气为燃气。 写出天然气完全燃烧的化学方程式_。 当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体 M， M的化学式为_。 （2）1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如右表所示。 其中较清洁的燃料是_。 使用_作燃料时最易形成酸雨。 酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下：则该反应的化学方程式为 ，反应中“”

8、和“”的质量比为 。 28（6分）水是最普通、最常见的物质之一。（1）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是_，用此装置净化后得到的水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为 。 （3）用自来水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该自来水是 （填“硬水”或“软水”）。 （4）某同学用右图装置进行超氧化钾（KO2）与水反应的实验。 补全化学方程式：4KO2+2H2O = 4 +3O2 实验过程中观察到烧杯内导管口有气泡冒出，产生此现象 的原因是 。29（6分）铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。

9、（1）在酱油中加入铁强化剂，可预防 （填“佝偻病”、“贫血”或“骨质疏松”）。（2）某种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为 。（3）对铁质零件进行“发蓝”处理后，其表面会形成致密氧化膜，从而有效避免腐蚀。 致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是_。 为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质，由此可知“发蓝”处理效果不好，因为_（用化学方程式表示）。 （4）某同学对X、银、铜、铁四种金属混合物的成分进行探究，流程如下： 四种金属的活动性由强到弱的顺序是 。 固体丙的组成可能是 。3

10、0（6分）以下物质为初中常见物质，均由表中元素组成。元素名称氢碳氧氯钙铁元素符号HCOClCaFe（1）若甲、乙均为单质，甲在乙中燃烧，火星四射，生成黑色固体，则黑色固体的化学式为 。（2）若甲、乙均为氧化物，乙为红色固体，则甲、乙发生反应的化学方程式为 。（3）右图为九种物质的相互关系，其中A、B、M、N是氧化物，C、H是单质，只有D、E中含有三种元素，D能使紫色石蕊溶液变成红色。图中“”表示转化 关系，“”表示反应关系（部分物质和反应条件未标出）。则：D的化学式为 。A与B反应的化学方程式为 ，属于 反应（填基本反应类型）。F物质的化学式可能是 （写出两种不同类别的物质）。三、实验题（共3

11、个小题，共19分）31.（7分）根据下图回答问题。 （1）仪器a的名称是 。（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ，选用的收集装置是 （填字母序号，下同）。如图E所示实验中，热水的作用是 。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用的发生装置是 。如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。32（5分）兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答问题（装置气密性良好，注射器的摩擦力忽略不计）。 装置一 装置二 （1）装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是 。（2）利用合

12、理装置进行实验，记录数据如下。盛有铜粉的仪器中空气体积反应前注射器中空气体积反复推拉注射器，当气球恢复原状时，停止推拉并熄灭酒精灯。观察注射器中气体体积25mL15mL9mL 分析数据，实验测得空气中氧气的体积分数是 。 （3）实验测得的结果出现偏差的原因可能是 、 。33.（7分）某同学在电视寻宝节目中，看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，并对绿色锈迹产生了探究兴趣。 【查阅资料】 绿色锈迹是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3，受热易分解。 无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。 碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物，NaOH与CO2反应生成碳酸钠固体和水。 氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫

13、酸反应也不溶解在稀硫酸中。 【发现问题】 查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴生成。 为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体的成分。 【猜想与假设】该黑色固体可能是碳粉； ；碳和氧化铜的混合物。 【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告。实验操作与现象实验结论猜想正确探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O。【进行实验】选择如下图所示装置进行验证。 步骤一：连接A和B，打开活塞，通入一段时间的空气。步骤二，关闭活塞，依次连接装置AB （填“C”、“D”）。步骤三

14、：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。 【解释与结论】 当观察到 ，说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和 H2O，写出C中反应的化学方程式 。 Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式 。 【反思与评价】 上述装置中A的作用是 。四、计算题（共2个小题，共6分。最后结果保留一位小数）34.工业上欲用NaOH溶液处理含204 t Al2O3 的铝土矿（杂质不参与反应），反应的化学方程式为Al2O3+2NaOH2NaAlO2H2O。计算：需要消耗NaOH的质量。35. （3分）某补钙剂说明书的部分信息如图1所示。现取40片该药剂制成粉末，将100g盐酸分成5等份逐次入（其他成分不与盐酸反应）

15、，所得数据如图2所示。 计算：该补钙剂中钙元素的质量分数。“XX”牌有效成分：CaCO3净重：100g100片/瓶北京市朝阳区20142015学年九年级第一学期期末检测 化学试卷参考答案 2015 1注意：非选择题中化学方程式书写缺项不得分。一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分）题号12345678910答案ACB BDB C A C B题号11121314151617181920答案A CC CD BA C D C 题号2122232425答案AD B A D二、填空题（共5个小题，共30分）26（6分） （1）吸附 （2）氮气化学性质稳定 （3）铜螺丝

16、和钛合金镜腿 塑料脚套 2AgBr强光2Ag+Br2 催化27（6分） （1） CH4+2O2点燃CO2+2H2O CO （2） 天然气 煤 2SO2+O2高温催化剂2SO3 1：528.（6分） （1）过滤 混合物 （2）2H2O通电2H2+O2 （3）硬水 （4） KOH KO2与水反应放热，使瓶内气体压强增大29（6分） （1）贫血 （2）Fe+2HCl=FeCl2+ H2 （3）隔绝氧气（或空气）和水 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 （4）Fe X Cu Ag Cu Ag或Ag 30.（7分） （1）Fe3O4 （2）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 （3）H2CO3 CaO

17、+H2O=Ca(OH)2 化合 CH4 、 HCl（合理给分）三、实验题（共3个小题，共19分）31.（7分）MnO2 （1）集气瓶 （2）2H2O2 = 2H2O + O2 C 提供热量和使水中的白磷隔绝氧气 （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 B 二氧化碳不燃烧不支持燃烧密度大于空气32.（5分）（1）装置二 能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应（2）15（3）铜粉的量不足 未待装置完全冷却至室温就读数33.（7分）【猜想与假设】氧化铜（或CuO） 【设计方案】取黑色粉末，加入足量稀硫酸，充分反应后，黑色固体全部溶解形成蓝色溶液。【进行实验】DC（1分）

18、【解释与结论】 C中石灰水变浑浊，D中无水硫酸铜变蓝 CO2 + Ca(OH)2=CaCO3+ H2O Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2【反思与评价】除去空气中的水分和二氧化碳，防止对产物的检验造成干扰。四、计算题（共2个小题，共6分）34. （3分） 解：设理论上需要消耗NaOH的质量为x Al2O3+2NaOH2NaAlO2H2O 102 80 204t x ·················

19、83;················1分10280 = 204tx ·······························

20、;1分 x =160 t ·································1分答：理论上需要消耗NaOH的质量为160 t。35.（3分）解：设40片该补钙剂中含碳酸钙的质量为x。 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 100 44x 8.

21、8g100：x=44：8.8g x=20g ··························1分 20g×40/100×100%=8g ···············

22、·················1分 8g/40g×100%=20% ·····························

23、·······1分答：该补钙剂中钙元素的质量分数为20%。丰台区20142015学年度第一学期期末练习 初三化学 201501考生须知1本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分。考试时间100分钟。2在答题卡上准确填写学校名称、姓名和考试号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4本答题卡中的选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 P-31 Cl-35.5 Ti-4

24、8 Fe-56 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分。）1空气成分中，体积分数约占78%的是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2下列金属的活动性最弱的是A银B铜C铝D钠3地壳中含量最多的金属元素是A氧B硅C铝D铁4加碘食盐中的“碘”指的是 A元素 B原子 C分子 D单质5决定元素种类的是A中子数B质子数C核外电子数 D最外层电子数6下列措施不利于保护环境的是A使用清洁能源B使用无氟冰箱C提倡使用私家车D提倡垃圾分类7下列物质中，属于纯净物的是A自来水B汽水C液态氧气D液态空气8下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A木炭 B甲烷 C蜡烛 D红磷9下列

25、图标中，表示“禁止烟火”的是ABCD10下列符号中，表示2个氢分子的是 AH2B2H2CH2OD2H11下列实验操作中，正确的是A点燃酒精灯 B倾倒液体C称量固体 D加热液体12下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A. 干冰易升华 B. 水通电能分解C. 五氧化二磷是白色固体 D. 食盐易溶于水13.在元素周期表中，镁元素的信息如右图所示，对图中信息解释不正确的是 A原子序数为12B核外电子数为 24 C元素符号为MgD相对原子质量为24.3114下列物质的化学式书写不正确的是A氯化钠 NaClB氧化铝 Al2O3 C碳酸钠 NaCO3D氢氧化钾 KOH 15卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（N

26、H4ClO4）发生反应提供，化学方程式为：2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X。则X的化学式是A. H2 B. H2O C.H2O2 D. HCl16下列化学方程式书写正确的是A2P + 5O2 P2O5BCO + O2点燃 CO2 C3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 D2Al + 3O2 2Al2O3 17达菲(C16H31N2PO8) 是目前用来治疗甲型H1N1流感的重要药物。下列说法正确的是 A达菲是一种有机物 B达菲由58个原子构成 C达菲中碳、氢元素的质量比是16:31 D达菲中磷元素的质量分数最小18下列关于物质用途的描述不正确的是A石墨可用作电极 B氧气可用作燃料C稀有

27、气体可用于填充霓虹灯 D二氧化碳可用作气体肥料19以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是A二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳B金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同C铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧D含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素20图I 图II下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中（图中药品为红磷和水），不正确的是 A. 氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一 B. 不能用木炭代替红磷 C. 图I中进入

28、集气瓶的水约占烧杯中水体积的五分之一 D. 图II所示装置也可以测定空气中氧气含量21下列操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中的CO点燃B鉴别冰和干冰室温放置，过一段时间观察是否有液体残留C分离铁粉和铜粉混合物加入足量稀硫酸，过滤D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量的锌粉，过滤高温高温22钛是航空、军工、电力等领域的重要原料。工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：2FeTiO3 + 6C + 7Cl2 2TiCl4 + 2FeCl3+ 6CO 在氩气环境中，2Mg+TiCl4 Ti +2MgCl2下列判断不正确的是A反应属于置换反应B反应中氯化物的总

29、质量保持不变 C反应、中钛元素的化合价都改变 D反应中氩气只作为保护气并不参加反应23下列实验结论正确的是 甲既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应既可说明水是由氢、氧元素组成, 又可推导出水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1 A B C D24黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50% 、CuO 5% ，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：已知：ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O；C

30、uO + H2SO4 = CuSO4 + H2O下列说法不正确的是AI、II 中的操作均包含过滤BI、II 中的现象均包含有无色气泡生成CI中发生2个化学反应 D溶液B中只含硫酸锌和水25某乙醇（C2H5OH）和水混合的溶液中，乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等，则此溶液中乙醇质量占总溶液质量的质量分数是 A25% B71% C33% D46%二、填空题（共5个小题，共28分）26.（6分）化学与生活息息相关。（1）下列用品主要由有机合成材料制成的是 （填字母序号）。A合金文具盒 B木制玩具马 C塑料水杯 D纯棉手套（2）为了防止青少年患佝偻病，应补充_元素。（3）临近期

31、末考试，小明为自己制定了如下食谱。主食：米饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶。从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物_（填字母序号）。A炒鸡蛋B煎豆腐C糖醋排骨D凉拌黄瓜（4）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_。（5）化石燃料主要包括煤、_和天然气，其中天然气（主要成分是甲烷）完全燃烧的化学方程式为_。（6）氧化钙与水反应，能放出大量的热，可用于加热食物。此反应的化学方程式为_。27.（5分）化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识。请回答下列问题。（1）“玉不琢不成器”发生的是_变化。（2）“遥知不是雪，唯有

32、暗香来”说明分子具有的性质是_。（3）“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是 。 （4）“真金不怕火”说明金具有的性质是 。（5）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中_元素的含量。28.（5分）二氧化碳是重要的资源，具有广泛的用途。（1）二氧化碳可用于生产碳酸饮料，其中发生反应的化学方程式为_。（2）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是_。A液态二氧化碳气化后不会污染档案B二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气C液态二氧化碳气化时吸热，降低可燃物的着火点（3）为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进

33、行转化。下图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题。 反应前反应后氢原子碳原子氧原子ABCD 物质C是由_构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。 以上4种物质中属于氧化物的是_（填字母序号）。 该反应中C、D两种物质的质量比是 。 29.（6分）铁是应用最广泛的金属。（1）下列铁制品的用途中，利用其导热性的是 （填字母）。 A铁锤 B铁锅 C铁丝 （2）工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为_。（3）铁制品容易生锈，铁生锈的条件是 。（4）铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液，请用化学方程式解释原因_，属于基本反应类型中的_反应。（5）将一定量铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的

34、混合液中，充分反应后过滤。滤液中的溶质是_ _。30.（5分）下列AG为初中化学常见的7种物质，均由一种或两种元素组成。（1）A和B是化合物，由两种相同的元素组成，A发生分解反应能生成B，该反应的化学方程式为_。（2）化合物C和单质D均有可燃性，完全燃烧后，生成物相同且只有一种，则C、D的化学式为_。单质D和化合物E反应，有红色固体生成，该反应的化学方程式为_。（3）将固体F放入过量G溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体，该反应的化学式化学方程式为_，向所得浅绿色溶液中加入适量A溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是_。三、实验题(共3个小题，共20分)31（6 分）根据下图回答问题。（1）仪器

35、a 的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，选用的发生装置是_（填字母序号，下同）。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的收集装置是_。将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。32 （6分）某燃料X在7.2g氧气中燃烧，得到9.2g混合气体（可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气）。化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。资料：浓硫酸具有吸水性。浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。（1） 通过混合气体后，A装置增重4.5g，说明混合气体中含有_。（2） B装置中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 。D装置的作用是 。（3） 当观察到 ，

36、证明混合气体中有CO。（4） 实验结束后，同学们称量B、C装置共增重3.3g，根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为_。33（8分）某实验小组的同学在整理实验仪器时，发现了一个盛有黑色固体的烧杯。在请教老师后，同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物（反应完全），从中可以回收得到MnO2。小组同学将黑色固体取出，并对其进行了探究。【查阅资料】实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾（KClO3）固体的混合物制取氧气，同时生成氯化钾。氯化钾溶于水，其水溶液呈无色；锰酸钾溶于水，其水溶液呈绿色。探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物。【猜想】猜想一：H2O2制取氧气； 猜想二：KClO3制取氧气

37、； 猜想三： 。 根据所学知识判断，猜想一不成立，理由是_。【进行实验】取少量黑色固体于另一个烧杯中，加入足量蒸馏水溶解，振荡，过滤后得到黑色滤渣和无色滤液。【得出结论】猜想 成立，理由是 。探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用。【猜想】猜想一：是反应物； 猜想二：是催化剂。【进行实验】实验操作实验现象1、取12.25g氯酸钾在试管中加热，把带火星的木条伸入试管。固体融化，产生少量气体，木条上的火星变亮。2、取12.25g氯酸钾和2.55g二氧化锰混合均匀后在试管中加热，把带火星的木条伸入试管。_。3、待反应完全后，将试管中的剩余物加足量的水溶解，过滤，并将全部滤渣洗涤、干燥、称量

38、。称量固体的质量是_g【实验结论】猜想二成立，二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用。【反思与交流】小贝同学提出，前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用，因为。经过讨论，大家设计了一个补充实验，证明了猜想二成立，请你写出实验操作。四、科普阅读理解(共1个小题，共4分)34（4分）阅读下面的科普短文在离地面约25km高空处有一层厚度极薄的气体层，主要成分是臭氧（O3），它是地球上一切生命的保护层。与O2不同，通常状况下O3是淡蓝色气体，有难闻的鱼腥味。O3不太稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热。 O3比O2活泼的多，它能跟许多物质（SO2、CO、NO、氟利

39、昂等）发生反应。如除去工业废气中的SO2，一种方法是在微热条件下，O3与SO2化合成SO3，SO3再跟H2O化合就得到了硫酸。臭氧发生器可以制得O3，其原理是在放电条件下，O2能转化为O3。从臭氧发生器出来的气体中含O3约3%。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。飞机排出的废气（含CO、NO等）以及常用的制冷剂“氟利昂”会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。依据文章内容，回答下列问题： （1）O3与O2化学性质不同的原因是 。（2）O2转变为O3的化学方程式为 。（3）O3与SO2反应的化学方

40、程式为 。（4）你认为保护臭氧层的有效方法是 。五、计算题(共1个小题，共3分)35（3分）某校化学实验课上，同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量。同学们将11.4 g钢样品和30.0 g稀盐酸（足量）放入质量为130.0 g烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量，记录如下表：反应时间T0T1T2T3烧杯和药品质量/ g171.4171.3171.0171.0（1）计算这种钢样品中铁的质量分数。（最后结果精确到0.1%） （2）某钢厂欲冶炼1120 t这种钢材，需含氧化铁80%的赤铁矿多少吨？丰台区2014-2015学年度第一学期期末练习初三化学 2015.01一、选择

41、题（共25分）题号12345678910111213答案AACABCCDDBDBB题号141516171819202122232425答案CBCABDCBCBCD二、填空题（共28分）26. （7分）点燃（1）C （2）钙或Ca （3）D （4）吸附 （5）石油，CH4+2O2=CO2+2H2O （6）CaO + H2O=Ca（OH）227.（5分）（1）物理 （2）分子总在不断运动 （3）温度达到可燃物的着火点（4）稳定性 （5）碳或C 28.（5分） （1）CO2+ H2O = H2CO3 （2）AB （3）分子 AC 9:4高温29.（6分）（1）B （2）3CO+Fe2O3 = 2Fe

42、+3CO2 （3）与氧气和水接触 （4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ，置换（5）硫酸铝、硫酸亚铁；硫酸铝、硫酸亚铁和硫酸铜高温MnO230.（5分）（1）2H2O2 = H2O + O2 （2）CO、C，C+2CuO = 2Cu+CO2 （3） Fe+2HCl=FeCl2+H2 ，FeCl2、HCl、H2O2 三、实验题（共19分）31.（6分）（1）试管（2）2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 A（3）CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O+CO2 C 木条熄灭32.（6分）（1）水蒸气 （2）CO2+Ca（OH）2 = CaCO3+H2O 检验二氧化碳是否

43、除尽（3）E中红色固体变黑，F中石灰水变浑浊；（4）C：H = 3:1（2分）33.（8分）【提出猜想】猜想三：KMnO4制取氧气理由是：黑色固体是加热制取氧气后的混合物，过氧化氢制取氧气不需要加热【得出结论】二，氯化钾的水溶液成无色或锰酸钾的水溶液呈绿色，而滤液为无色【进行实验】实验操作实验现象带火星的木条复燃2.55g【反思与交流】没有证明二氧化锰的化学性质在反应前后不变。取实验操作3称量的固体与一定质量的氯酸钾混合加热，伸入带火星的木条。（合理即可）四、科普阅读理解34. （4分）放电（1）分子不同。微热（2）3O2 = 2O3 。（3）O3+ 3SO2 = 3SO3 。（4）使用无氟冰箱，绿色出行等（合理均可）。五、计算题35.（3分）（1）98.2%（算出氢气质量得1分，算出98.2%得1分） （2）1964t（1分）海淀区九年级第一学期期末练习 化 学 2015年1月考生须知1. 本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分。考试时间100分钟。2. 在答题纸指定位置上准确填写学校名称、班级名称和姓名。3. 试题答案填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束，将答题纸交回。4. 请使用黑色字迹笔答题。可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 A