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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。武都2019年小学教师招聘考试真题及答案解析武都2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:下列作品、作家、国别对应错误的是( )。单项选择题a、欧也妮?葛朗台巴尔扎克法国b、基督山伯爵一一大仲马法国c、死魂灵果戈理英国d、红字霍桑一美国 2:美国心理学家卡特尔把智力分为()单项选择题a、一般智力和特殊智力b、言语智力和逻辑一数学智力c、流体智力和晶体智力d、情境智力和经验智力 3:作者、作品及作品中人物不相配的一项是()。单项选择题a、鲁迅,为了忘却的记念,刘和珍b、曹禺,雷雨,鲁大海c、奥斯特洛夫斯基,钢铁是怎样炼成的,保尔

2、83;柯察金d、罗贯中,促织,成名 4:教学过程是一种特定的()。单项选择题a、实践活动b、认识活动c、课外活动d、兴趣活动 5:主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()。单项选择题a、行为矫正理论b、现实疗法理论c、目标导向理论d、和谐沟通理论 6:下列不属于德育原则的是()单项选择题a、从学生实际出发b、知行统一c、集体教育与个别教育相结合d、道德认识和道德情感统一 7:课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。()判断题对错 8:遗传素质决定人的身心发展。判断题对

3、错 9:义务教育的实施,使小学教育具有了()的特征。单项选择题a、广泛性b、普遍性c、强制性d、全民性 10:采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()单项选择题a、柯尔伯格b、皮亚杰c、斯金纳d、巴甫洛夫 11:孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是()。单项选择题a、导、学、习、行b、学、思、习、行c、闻、行、忠、信d、知、情、意、行 12:在windows系统中启动“任务管理器”,可以使用()组合键。单项选择题a、ctrl+shift+altb、ctrl+shift+deletec、ctrl+ait+deleted、ctrl+delete 13:美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆

4、认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。多项选择题a、认知领域b、日常生活领域c、情感领域d、动作技能e、安全领域 14:无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。()判断题对错 15:以下属于操作技能的有()。多项选择题a、吹笛子b、打网球c、体操d、阅读e、计算 16:在感觉记忆中,信息的存储形式是()。单项选择题a、语义b、概念体系c、视像和声像d、图式 17:小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真,那么下列断定必定为真的是()。单项选择题a、小潘懂德语但不懂法语b、小潘懂法语但不懂德语c、小潘既不懂德语又不懂法语d、如果小潘懂德语,小潘一定不懂

5、法语 18:道德教育的认知模式是由瑞士学者()提出。单项选择题a、柯尔伯格b、皮亚杰c、麦克费尔d、班杜拉 19:学习效率和动机水平之间存在()。单项选择题a、线性关系b、u型关系c、倒u型关系d、平行关系 20:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。单项选择题a、内部一稳定一可控的b、内部一不稳定一不可控的c、外部一稳定一可控的d、外部一不稳定一不可控的 21:学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。()判断题对错 22:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。单项选择题a、后记部分b、原则部分c、说明部分d、序言部分

6、 23:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。 ()判断题对错 24:下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()。单项选择题a、把握课改精神,实践“新课程”b、德育为先,五育并举c、校外教育d、课程教学以外的各种学校管理、教育活动 25:以下哪种方法既可以看到学生的过去表现,又可以了解学生的当前情况()。单项选择题a、观察法b、调查法c、书面材料分析法d、谈话法 26:心智技能有三个特点 。多项选择题a、 快速性b、 概括性c、 观念性d、 内潜性e、 简缩性 27:下列课程属于综合课程的有()。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 28:学生学

7、习和模仿的榜样是教师的()。单项选择题a、言行b、知识c、修养d、品德 29:发展性评价的主要功能是()。单项选择题a、选拔功能b、甄别功能c、鉴定功能d、激励功能 30:“教育无目的论”的代表人物是()。单项选择题a、卢梭b、赫尔巴特c、杜威d、福禄培尔 31:在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。()判断题对错 32:()是班级活动的主要形式。单项选择题a、主题班会b、晨会c、运动会d、校会 33:民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。()判断题对错 34:墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主

8、要的思想是()。单项选择题a、“兼爱、非攻”b、“弃仁绝义”c、“道法自然”d、“化性起伪” 35:在word的编辑状态,被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是()。单项选择题a、“四号”大于“五号”b、“四号”小于“五号”c、“16磅”大于“18磅”d、字的大小一样,字体不同 36:教育目的选择确立的根本问题是()单项选择题a、价值取向问题b、个人发展问题c、思想方法问题d、社会发展问题 37:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题a、自然性与社会性b、受动性与能动

9、性c、共性与个性d、方向性与现实性 38:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。单项选择题a、上位学习b、下位学习c、并列结合学习d、归属学习 39:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()单项选择题a、示范法b、系统脱敏法c、惩罚法d、行为塑造法 40:现代教育观认为,教师在教育过程中起()作用。单项选择题a、引导b、主导c、辅助d、顾问 41:知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。()判断题对错 42:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。()判断题对错 43:暗示教学法的一

10、个重要原则是()单项选择题a、 愉快而不紧张的原则b、 理论联系实际的原则c、 启发性原则d、 因材施教原则 44:以下属于创造性思维的特征的是()。多项选择题a、敏感性b、流畅性c、灵活性d、独创性e、发散性 45:我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是()。单项选择题a、德育b、劳动技术教育c、体育d、智育 46:品德所具有的特征有()多项选择题a、社会现象b、个体现象c、伦理学的研究对象d、社会掌的研究对象e、心理学的研究对象 47:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )。单项选择题a、顺向迁移b、水平迁移c、正迁

11、移d、一般迁移 48:根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为()。多项选择题a、专制型b、开放型c、说服型d、放纵型e、民主型 49:下列不属于校外课程资源的有()。单项选择题a、科技馆b、博物馆c、乡土资源d、教学过程 50:课程结构的编制即()。单项选择题a、课程计划b、课时分配c、课程设计d、课程改革 51:威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义,下列属于威客模式的是()。单项选择题a、某it技术

12、人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程帮助他人修理电脑b、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生c、某大学毕业生在一个b2c网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利d、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入 52:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。单项选择题a、布鲁纳b、苛勒c、奥苏伯尔d、加涅 53:以下诗句没有体现中秋节的意象的是( )。单项选择题a、遥

13、知兄弟登高处遍插茱萸少一人b、举杯邀明月对影成三人c、但愿人长久千里共婵娟d、花间一壶酒独酌无相亲 54:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()单项选择题a、桑代克的试误说b、巴普洛夫的经典条件作用理论c、斯金纳的操作性条件作用理论d、科勒的完型-顿悟说 55:教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。()判断题对错 56:少年期指()。单项选择题a、3岁6、7岁b、11、12岁14、15岁c、6、7岁11、12岁d、14、15岁25岁 57:“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家

14、的创作情景,这位书法家是()。单项选择题a、王羲之b、张旭c、颜真卿d、柳公权 58:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。单项选择题a、兴趣b、爱好c、热爱d、忠诚 59:在世界上建立第一个心理学实验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是()。单项选择题a、桑代克b、巴普洛夫c、冯特d、华生 60:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。单项选择题a、陈鹤琴b、梁启超c、蔡元培d、陶行知 查看答案1:答案c 解析 果戈理是俄国作家。 2:答案c 解析 3:答案d 解析 促织是清代作家蒲松龄的作品,出自聊斋志异。 4:答案b 解析 我国

15、把教学过程看做是学生的一种特定的认识过程。 5:答案c 解析 6:答案d 解析 7:答案正确 解析 8:答案错误 解析 遗传素质是人的发展生物前提,为人的身心发展提供可能性。但不能决定人的身心发展。 9:答案c 解析 义务教育不仅是受教育者的权利,也是他们必须履行的义务,因而具有强制性。 10:答案a 解析 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。 11:答案b 解析 孔子主张学习过程包括学、思、习、行。 12:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】在windows中,可通过右击任务栏空白处,在弹出的快捷菜单中选择“任务管理器”命令打开“任务管理器”;也可以通过使用ctrl+alt+del

16、ete组合键实现。 13:答案a,c,d 解析 略。 14:答案错误 解析 15:答案a,b,c 解析 由操作技能的定义可知abc选项均对。 16:答案c 解析 在感觉记忆中,信息的存储存形式是视像和声像。 17:答案d 解析 正确答案为d项,并非既又,说明否定的是两个条件同时成立,换句话说,这两个条件中只有一个条件是成立的,如此题就应该是,如果小潘懂德语,那他就不懂法语;如果小潘懂法语,那他就不懂德语。所以答案d项是正确的。 18:答案b 解析 19:答案c 解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒u型关系。 20:答案d 解析 21:答案正确 解析 22:答案c

17、解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。 23:答案正确 解析 教师的提问应面向所有的学生。 24:答案c 解析 略 25:答案c 解析 班主任了解学生的方法主要有书面材料分析法、观察法、调查法和谈话法。其中,观察法是基本方法;谈话法是一种积极、主动了解学生的方法;调查法是深入了解和研究学生的一种方法;书面材料分析法既可以看到学生的过去表现,又可以了解学生的当前情况。 26:答案c,d,e 解析 本题考察第七章心智技能的特点。注意与操作技能区分。心智技能有三个特点观念性、内潜性、简缩性。 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。如音乐方面的吹拉弹唱

18、,体育方面的球类、体操、田径等。2.操作技能的特点 操作技能除了具有上面所列举的技能的一般特点外,还具有与心智技能不同的其他一些特点。(1)具体客观性(2)具有外显性(3)具有展开性。 27:答案a,b,e 解析 综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程,综合课程主要包括相关课程,融合课程,广域课程。 28:答案a 解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。 29:答案d 解析 30:答案c 解析 31:答案正确 解析 略。 32:答案a 解析 班级活动的主要形式是主题班会。 33:答案错误 解析 34:答案a 解析 35:答案a 解析 本题考

19、查word文字的格式。“四号”“五号”“16磅”“18磅”都表示文字的字号,其中“四号”大于“五号”,“18磅”大于“16磅”。 36:答案a 解析 37:答案c 解析 此题考察的是学生的个性差异性。教育要做到因材施教。 所以可以说,采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 38:答案a 解析 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。 39:答案d 解析 40:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。 41:答案正确 解析 略。 42:答案正确 解析 略。 43:答案a 解析 44:答案a,b,c,d,e 解析 创造性思维的特征有:创新性、新颖性、敏感性、灵活性、价值性、独特性、发散性、流畅性等。 45:答案a 解析 46:答案b,e 解析 47:答案a 解析 略 48:答案a,d,e 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母

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