专业技术人员柔性流动管理办法.doc

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-专业技术人员内部柔性流动管理暂行办法为稳定和吸纳优秀人才，加快科技兴企步伐，最大限度地调动专业技术人员的积极性。 树立开发人才、 经营人才、 服务人才的新理念，实现专业技术人员与生产要素、需求岗位的最佳组合，盘活现有专业技术人员，充分发挥他们的专业技术特长，展现自我才华，提升自身价值，提高人力资源这一主动性资源的可持续性和可再生性，不断地增值、增效、增能，促进人才的增长，促进企业快速、健康、协调、全面的发展，经研究决定，对在工程、经营管理等系列的专业技术人员实行内部柔性流动。一、基本思想建立专业技术人员

2、内部柔性流动机制，就是树立“不求人才为我所有，更重人才为我所用”的理念，按照市场经济发展要求，打破身份、人事关系等人才流动中的刚性制约，突破工作地、工作岗位和工作方式的限制，形成岗位变换更自由、渠道更畅通、方法更灵活的流动方式，充分体现单位用人和个人工作的自主灵活性，使各类优秀人才、智力能够为企业更好地工作和服务。二、流动范围正规全日制院校大专以上学历 （特别优秀的可放宽学历要求） ，在工程技术、经济管理的专业技术人员。1、计算机专业人员；-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-2、其他工程专业人员；3、其他专业人员。三、柔性流

3、动管理1、流动工作期间， 不提高职务级别， 只发放专业技术人员流动津贴。在专业技术职称评审（考试）、人才选拔、人才培养、人才流动等人事管理方面享受同类人员同等政策待遇时优先考虑。2、提供的科研成果或新技术在生产经营中转化或投入使用的，按照有关政策给予奖励；贡献突出的，可以参加* 省优秀知识分子的评选和 * 市优秀专业技术人员的评选。3、流动工作期间，不办理户口转移关系，不办理养老、医疗、失业、工伤等社会统筹保险转移。流动期间工资、奖金由原单位发放，没有全员营销任务，流动到需求单位的人员，由单位发放同岗位人员标准的奖金。4、流动工作期间要服从管理，严格遵守企业规章制度和商业秘密，保证企业生产经营

4、的顺利进行。5、根据各单位提出的岗位需求（附件1）和个人申请（附件2），企业经过认真分析和权衡，经办公会确认后办理流动手续。四、津贴标准1、 * 每月 300 元，其他单位每月200 元。2、属于异地流动的按车改规定发放有关交通补贴。五、考核与发放-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-1、考核除按照专业技术人员考核管理办法外，还要与流动到相关单位的日常考核相结合（附件3 ）。2、考核内容：从思想品德、工作作风、技术能力、工作业绩、服务质量、业务、技术、培训完成等情况。3、考核步骤：被考核人员书面总结流动期间履行岗位职责情况，按

5、照考核评定得分（附件4 ）。4、专业技术人员流动津贴由企业纪委、工会、人力资源部根据综合考核得分情况一次性发放，津贴发放计算公式为：流动津贴 * 综合考核得分 + 交通补贴 = 应发津贴六、其他1、专业技术人员柔性流动适用于见习期满后的所有正规全日制大专以上毕业生。2、除已聘任副科级以上的专业技术人员外，其他专业技术人员必须参加内部柔性流动；3、流动期间考核不称职的不发放津贴；4、本年度中途系统外调出或辞职的不予发放；5、流动时间视岗位任务完成情况确定期限，一般为3-12 个月；6、流动完毕后，流动津贴自动停发。建立人才柔性流动机制，是深入贯彻落实中央人才工作会议精神，进一步做好引进人才、智力

6、工作的重要措施。是领导对广大专业技术人员自我价值实现的肯定，也是为专业技术人员拓展发展空间、提升业-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-务技术水平、增加基层生产、管理经验和自我修炼提供的舞台。各有关单位要密切配合，相互支持，改进工作方式，进一步解放思想，转变观念，不断强化对人才重要性的认识，增强危机感和紧迫感，采取各种灵活有效的方式，不拘一格地引进入才、引进智力、使用人才、培养人才，从而使有形知识和无形知识有机结合起来，最大限度地转化为生产力，为企业可持续发展提供支持和保证。2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋

7、友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会