沪科版八年级物理全册第二章运动的世界复习训练

1、第二章运动的世界考点一机械运动假设认为托盘是静1. 2021枣庄 如图1所示是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。止的，那么所选择的参照物是图1A 地面 B.机器人 C 餐桌 D 墙壁2 鲁迅的?社戏?中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的， 都远远地向船尾跑去了其中“山向船尾跑去了所选的参照物是A .山 B.船C.房屋 D.河岸3. 2021无锡 学校运动会上4X 100 m接力比赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成 绩，在传接棒时，两位运发动应该A. 都站在原地不动B. 都奔跑，保持相对静止C .都奔跑，接棒运发动速度要大于传棒运发动D .传棒运发动奔跑，接棒运发动

2、站在原地不动4 . 2021恩施州我们每天背着书包上学，如果说书包是静止的，选择的参照物可能是 。放学走出校门时，假设以教室为参照物，那么书包是选填“运动或“静止的。5. 周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈一起坐在后座，以妈妈为参照物，小美是的；以路边的树为参照物，小美是的。考点二长度与时间的测量6. 2021 泰安 以下长度的估测中最接近3m的是A. 教室的高度B. 课桌的高度C .物理课本的宽度D .中学生的身高7 小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36 cm、2.36 cm,那么测量结果应记为 A. 2.36 cm B

3、. 2.357 cmC. 2.35 cm D . 2.4 cm& 2021江西 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答问题。如图2所示，为了让读数更精确，应选择刻度尺，所测物块的长度为 cm。£ t01 J I 1 1 L 1 J LnTi|un|irrqiirrii irjnQ Lqh2ll|llll|lll|lll|llll|J 4 5甲乙9. 如图3所示的停表的示数是 mins。考点三速度的概念与计算10. 如图4所示图像中，能正确反映“匀速直线运动的是11. 2021株洲 如图5所示为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间A .不应超过

4、10 minB. 不应超过6 minC. 不应短于10 minD .不应短于6 min12. 某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-1图像如图6所示。对物体的运动情况进行分析，得出的结论不正确的选项是i/m6西A .物体在6 s内通过的路程为15 mB .以地球为参照物，物体在中间2 s内静止C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等D .物体在6 s内的平均速度为 2.5 m/s13. 2021安徽 大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式民用客机，它的 巡航速度是 920 km/h , 该速度值的物理意义是14. 2021宿迁 甲、乙两同学在同一直道上，从同一出发点向相同方向

5、跑步锻炼，运动的路程和时间图像如图7所示，他们跑步时，速度较大的是同学，两人相遇时距离出发点m。15. 家住重庆的小明和爸爸在暑假乘火车一起去上海旅游。下表是重庆到上海的K72次列车时刻表。问：停靠站到达时刻开车时刻里程/km重庆07 : 550株洲22: 4923 : 011042杭州南09: 3009 : 381979上海南12: 042167(1) K72次列车从重庆到上海的运行时间是多少？(2) 从重庆到上海的运行过程中列车行驶的平均速度是多少？(结果保存整数)16. 小明家离学校 2 km，他以5 km/h的速度步行上学，出发5 min后小明父亲发现小明 的教科书忘记带上，立即以10

6、 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。(1) 求小明父亲经过多少分钟能追上小明。(2) 如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米?(小数点后保存2位有效数字)考点四测平均速度的实验17. 2021连云港 如图8所示是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1 s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片 ，黑点表示物体。由图可知，物体在AB段的路程为 cm，平均速度为m/s。18. 2021内江 如图9所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的矩形框

7、内是小车到达A、B两处时，电子表所显示的两个不同的时刻，贝I廿鷲商(1)由图可知，斜面上的刻度尺的分度值为 mm。(2) 该实验原理是。(3) 在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当 (选填“大或“小)一些。(4) 由图可知：小车在 A、B两点间运动的平均速度为 m/s。19. 为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，如图10所示，将小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用停表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表。图10从A点开始计时的时间t/s012345从A点开始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00相应的平均速度 v/(cm

8、s_1)/481216(1)物块在5 s时间内的平均速度为 cm/s。物块做(选填“匀速或“变速)直线运动。(3) 实验前，小萌对物块的运动情况作出以下可能猜测： 物块通过的路程与所用的时间成正比； 物块通过的路程与所用时间的平方成正比； 物块的平均速度与所用的时间成正比； 物块的平均速度与通过的路程成正比。根据表格中的数据，你认为上述猜测中正确的选项是 (填序号)，并推测：物块自 A点开始计时的6 s时间内通过的路程为 cm。答案1. B 2. B 3.B4. 自己运动5. 静止运动6. A7. A8.乙 2.809. 41810.C11. C 12. C13. 飞机每小时飞行的距离是920

9、 km14. 乙 20015. (1)28.15 h (2)77 km/h16. (1)由v =：可得，小明行驶的路程为S1= V1(to + t)，小明父亲行驶的路程等于小明行驶的路程，S2= S1 = V2t，由可得，V1(t°+ t)= v?t ,丄5 km/h x (5 x& h+1)= 10 km/h x t,1解得：t=h= 5 min。12(2)由v = S可得，出发5 min小明通过的路程：s= V1to= 5 km/h x 5 x盘h=寻km,小明和他父亲相向而行时小明相对于父亲的速度：v = v1 + v2= 5 km/h + 10 km/h = 15km/h,s由v= s可得，小明和他父亲相向而行时相遇的时间:5_ s 12 km 1=V = 15 km/h = 36 h，15小明父亲通过的路程：s2= V2t'= 10 km/h x 36 h=池 km 0.28 km ,小明与父亲在途中相遇时离学校的距离:s"= s 总一s2'= 2 km 0.28 km = 1.72 km。17. 7.50 0.15 解析由图知：刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以1个小格代表 的是0.1 cm = 1 mm,即此刻度尺的分度值为1 mm；由图可知