2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南室内活动不打闹教案反思_第1页
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1、 幼儿园室内活动不打闹教案反思正文（1）中班安全教案室内活动不打闹活动目标：1、知道室内活动时不打闹。2、在室内活动时能够有意识的慢性、谦让。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：幼儿用书第4-5页;快板一副;彩色油画棒活动过程：1、学习儿歌室内活动安全歌(1)示范朗诵儿歌，幼儿欣赏。教师打着快板说一边儿歌后，帮助幼儿记忆儿歌内容：玩玩具要怎样?进出门要怎样?活动室里要怎样?(2)教师带领幼儿学习儿歌。幼儿跟随教师说儿歌，幼儿分组说儿歌。2、引导幼儿知道在教室内不能追逐、打闹，要谦让、慢行。(1)引导幼儿交流、讨论：在室内怎样做是安全，怎

2、样做是不安全的?如果发现小朋友做不安全的事，你会怎样提醒他?(2)小结：小朋友在室内要做到不追逐、不打闹，有意识地谦让、慢行。如果你发现有小朋友追逐、打闹，要及时劝阻他们，只有这样才能保证小朋友们的安全。3、请幼儿阅读幼儿用书，完成安全行为二选一的要求。(1)引导幼儿看一看每组图画，那组小朋友的行为是正确的?为正确的涂上红色，不正确的涂上蓝色。(2)师幼共同检查幼儿的操作结果是否正确。活动延伸：教育幼儿在室内活动时不追逐，不打闹，不做危险的事情。（2）中班教案室内活动不打闹活动目标：1、知道室内活动时不打闹。2、在室内活动时能够有意识的慢性、谦让。3、提高幼儿思维的敏捷性。4、能积极参加游戏活

3、动，并学会自我保护。活动准备：幼儿用书第4-5页；快板一副；彩色油画棒活动过程：1、学习儿歌室内活动安全歌（1）示范朗诵儿歌，幼儿欣赏。教师打着快板说一边儿歌后，帮助幼儿记忆儿歌内容：玩玩具要怎样？进出门要怎样？活动室里要怎样？（2）教师带领幼儿学习儿歌。幼儿跟随教师说儿歌，幼儿分组说儿歌。2、引导幼儿知道在教室内不能追逐、打闹，要谦让、慢行。（1）引导幼儿交流、讨论：在室内怎样做是安全，怎样做是不安全的？如果发现小朋友做不安全的事，你会怎样提醒他？（2）小结：小朋友在室内要做到不追逐、不打闹，有意识地谦让、慢行。如果你发现有小朋友追逐、打闹，要及时劝阻他们，只有这样才能保证小朋友们的安全。3、请幼儿阅读幼儿用书，完成安全行为二选一的要求。（1）引导幼儿看一看每组图画，那组小朋友的行为是正确的？为正确的涂上红色，不正确的涂上蓝色。（2）师幼共同检查幼儿的操作结果是否正确。活动延伸：教育幼儿在室内活动时不追逐，不打闹，不做危险的事情。幼儿园造纸术教案设计背景让幼儿对纸张的产生和发展感兴趣，让孩子们了解各种纸的用途，了解它们的特性。在平时的生活中知道节约用纸。幼儿园花教案活动目标

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