七年级生物动物的神经调节

1、二、高等动物的二、高等动物的神神 经经 调调 节节沙县一中沙县一中 王柯明王柯明目目 录录一、一、神经系统的组成神经系统的组成二、二、神经元神经元三、三、反射反射四、四、兴奋的传导和传递兴奋的传导和传递五、五、高级神经中枢调节高级神经中枢调节六、六、神经调节与体液调节的区别与联系神经调节与体液调节的区别与联系一、神经系统的组成一、神经系统的组成（一）、高级神经中枢（一）、高级神经中枢调节动物和人生命活动的高级神经中枢调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑皮层（见下图）是大脑皮层（见下图）大脑大脑小脑小脑延髓延髓间脑间脑中脑中脑(二二) 脊髓和脊神经脊髓和脊神经 脊 髓位置位置:结构结构:功能

2、功能: 脊柱的_内,上端与_相连,下端与_ 平齐.椎管椎管脑脑第一腰椎下缘第一腰椎下缘反射反射传导传导12灰质白质_位于中央,呈蝶形_位于周围二、脊神经二、脊神经1、脊神经由_发出,共_对,分布于_2.脊神经 3、运动神经元细胞体位于脊髓 _内;感觉神经元细胞体位于脊髓附近的_里.1_(由_神经纤维构成)2_(由_神经纤维构成)脊髓脊髓31躯干、四肢的皮肤和肌肉躯干、四肢的皮肤和肌肉前根前根运动运动后根后根感觉感觉12灰质灰质神经节神经节树突树突轴突末梢轴突末梢髓鞘髓鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴突轴突功能：功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋接受刺激、产生兴奋、传导兴奋二、神经细胞二、神经细胞神

3、经元神经元三、反射及反射弧三、反射及反射弧效应器效应器 神经中枢神经中枢传出神经传出神经传入神经传入神经感受器感受器1、反射：通过神经系统，对各种刺激所发生的有规律、反射：通过神经系统，对各种刺激所发生的有规律 的反应。的反应。2、反射弧、反射弧传入神经传入神经感受器感受器神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器 反射弧是完成反射活动的结构基础。反射弧是完成反射活动的结构基础。反射反射非条件反射：非条件反射：条件反射：条件反射：动物通过遗传获得的先天就有的动物通过遗传获得的先天就有的反射。如：膝跳反射、眨眼反射。反射。如：膝跳反射、眨眼反射。动物体在后天生活过程中通过训练、动物体在后天生活

4、过程中通过训练、学习逐渐形成的后天性反射。学习逐渐形成的后天性反射。如：狗听到铃声流口水、听到叫声如：狗听到铃声流口水、听到叫声回头、望梅止渴、画饼充饥。回头、望梅止渴、画饼充饥。条件反射：条件反射：第一信号系统：第一信号系统：第二信号系统：第二信号系统：动物对具体信号刺激形成的动物对具体信号刺激形成的条件反射。动物和人共有。条件反射。动物和人共有。人体对抽象的语言符号的人体对抽象的语言符号的刺激形成的条件反射，人刺激形成的条件反射，人类特有。谈梅止渴类特有。谈梅止渴四、兴奋的传导和传递四、兴奋的传导和传递（一）单个神经细胞的神经纤维上的传导（一）单个神经细胞的神经纤维上的传导刺激刺激局部电流

5、方向局部电流方向传导方向传导方向动画动画神经纤维传导的一般特征：神经纤维传导的一般特征：1、生理完整性、生理完整性2、绝缘性、绝缘性3、双向传导性、双向传导性4、相对不疲劳性、相对不疲劳性（二）两个神经细胞间的传递（二）两个神经细胞间的传递兴奋在两个神经细胞之间通过兴奋在两个神经细胞之间通过突触突触来传递。来传递。突触是两个神经元相接触的部位，见下图：突触是两个神经元相接触的部位，见下图：突触突触突触前膜：突触前膜：突触间隙：突触间隙：突触后膜：突触后膜：突触小体：神经元的轴突末梢膨大形成的杯状或球状体，内含突触小体：神经元的轴突末梢膨大形成的杯状或球状体，内含许多的线粒体和突触小泡。许多的线

6、粒体和突触小泡。轴突末端突触小体的膜。轴突末端突触小体的膜。突触前膜与突触后膜之间的间隙。突触前膜与突触后膜之间的间隙。与突触前膜相对应的另一个神经与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。元的胞体膜或树突膜。两个神经细胞间的传递：两个神经细胞间的传递：一个神经一个神经元的兴奋元的兴奋经轴突传经轴突传到突触小到突触小体体突触小泡突触小泡释放神经释放神经递质到突递质到突触间隙触间隙另一个神另一个神经元产生经元产生兴奋兴奋兴奋的传递兴奋的传递神经元之间：神经元之间：一个神经元的轴突传给另一一个神经元的轴突传给另一个神经元的细胞体或树突。个神经元的细胞体或树突。神经元内：神经元内：树突树突细胞

7、体细胞体轴突轴突传递特点：传递特点：单向性单向性突触延搁突触延搁总和总和对内环境变化的敏感性对内环境变化的敏感性对某些药物敏感对某些药物敏感五、高级神经中枢调节五、高级神经中枢调节调节动物和人生命活动的高级神经中枢调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑皮层（见下图）是大脑皮层（见下图）大脑大脑小脑小脑延髓延髓中央沟中央沟躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢书写语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢大脑皮层功能区又分为许多小的功能代表区又分为许多小的功能代表区躯体运动中枢躯体运动中枢顶

8、部顶部控制下肢运动控制下肢运动下部下部控制头部运动控制头部运动躯体各部分的运动都由运动中枢的一定部位控制躯体各部分的运动都由运动中枢的一定部位控制皮层中的功能代表区的分布与躯体各部分的关系皮层中的功能代表区的分布与躯体各部分的关系是倒置的。见下图是倒置的。见下图书写语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢语言中枢语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢运动性失语症运动性失语症（能看、能写、能听、不能说）（能看、能写、能听、不能说）听觉性语言中枢听觉性语言中枢听觉性失语症听觉性失语症（能看、能写、能说、不能听）（能看、能写、能说、不能听

9、）书写语言中枢书写语言中枢书写障碍书写障碍（能看、能听、能说、不能写）（能看、能听、能说、不能写）视觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉性失语症视觉性失语症（能听、能写、能说、不能看）（能听、能写、能说、不能看）大脑对内脏器官的控制区大脑对内脏器官的控制区六、神经调节与体液调节的区别与联系六、神经调节与体液调节的区别与联系神经调节神经调节体液调节体液调节反应速度反应速度快而准确快而准确缓慢缓慢作用范围作用范围比较局限比较局限比较广泛比较广泛作用时间作用时间短暂短暂比较长比较长联系联系两者共同协调、相辅相成，神经调节占两者共同协调、相辅相成，神经调节占主导地位，体液调节又受神经系统的调主导地位，体液调

10、节又受神经系统的调节。节。欢迎再次观临！欢迎再次观临！再见！再见！； http:/ http:/ 精彩资讯新闻平台精彩资讯新闻平台 suc52rvt suc52rvt 自家的三个娃儿说：自家的三个娃儿说：“不是我说你们，也是有点儿不懂事儿呢！吃完了饭，快去给你们不是我说你们，也是有点儿不懂事儿呢！吃完了饭，快去给你们“爹爹”认个错吧，看把他给气得！认个错吧，看把他给气得！”李长善也过来劝慰李长善也过来劝慰耿老爹：耿老爹：“耿大哥啊，娃儿们小，还都不懂事儿呢。你就别再生气了！一会儿咱们一起下地去，看到漫山遍野丰收的稻谷，你肯定会很高兴耿大哥啊，娃儿们小，还都不懂事儿呢。你就别再生气了！一会儿咱们

11、一起下地去，看到漫山遍野丰收的稻谷，你肯定会很高兴的！的！”看到看到“爹爹”虽然不再掉眼泪了，但依然还是闷闷不乐的样子，兄妹三个赶快围拢过来，你一言我一语说好听的话，耿老爹很快就重新露虽然不再掉眼泪了，但依然还是闷闷不乐的样子，兄妹三个赶快围拢过来，你一言我一语说好听的话，耿老爹很快就重新露出了笑脸，慈爱地责备他们：出了笑脸，慈爱地责备他们：“以后可不准再这样了啊！你们都大了，说话做事的，不能没有样子啊！这人常说了，娃儿们必须从小就养成以后可不准再这样了啊！你们都大了，说话做事的，不能没有样子啊！这人常说了，娃儿们必须从小就养成站要有站相，坐要有坐相站要有站相，坐要有坐相；吃饭的时候，要坐得端

12、端正正的；还要做到吃菜不露齿，喝汤不出声！而你们呢，吃着饭还嘻嘻哈哈连说带笑；吃饭的时候，要坐得端端正正的；还要做到吃菜不露齿，喝汤不出声！而你们呢，吃着饭还嘻嘻哈哈连说带笑的，像什么样子啊！在伯伯和大娘面前，让爹丢脸！的，像什么样子啊！在伯伯和大娘面前，让爹丢脸！”兄妹三人都说：兄妹三人都说：“我们错了！我们保证，以后再不这样了！我们错了！我们保证，以后再不这样了！”耿老爹这才如释重负，轻耿老爹这才如释重负，轻松地长出一口气，对兄妹三人说：松地长出一口气，对兄妹三人说：“好啦，爹不生气了！你们三个听着啊，咱们从今以后都听你们伯伯和大娘的安排，不可以再像前些天一样好啦，爹不生气了！你们三个听着

13、啊，咱们从今以后都听你们伯伯和大娘的安排，不可以再像前些天一样无所事事只顾读书学习了！咱父子们必须要尽我们所能，多多地帮着伯伯和大娘做一些事情，多干些活计！你们记住了没有啊？无所事事只顾读书学习了！咱父子们必须要尽我们所能，多多地帮着伯伯和大娘做一些事情，多干些活计！你们记住了没有啊？”兄妹三个齐兄妹三个齐声说：声说：“记住啦！我们一定会好好干活儿的！记住啦！我们一定会好好干活儿的！”耿老爹放心地笑了。李长善夫妇看到这场风波已经过去，就高兴地开始安排这耿老爹放心地笑了。李长善夫妇看到这场风波已经过去，就高兴地开始安排这“父子父子”四人干四人干活儿了。也是，家里种了水、旱地三十来亩，眼下秋收还没

14、有全部结束呢！从此以后，耿老爹活儿了。也是，家里种了水、旱地三十来亩，眼下秋收还没有全部结束呢！从此以后，耿老爹“父子父子”四人开始帮着李长善夫妇干各种各样的四人开始帮着李长善夫妇干各种各样的活计。接触到外面的世界，做一些庄稼地里的力气活儿，耿老爹的心情和身板儿越来越好了。而更让他高兴的是，尚文和尚英这俩娃儿干起活活计。接触到外面的世界，做一些庄稼地里的力气活儿，耿老爹的心情和身板儿越来越好了。而更让他高兴的是，尚文和尚英这俩娃儿干起活儿来都很卖力气，也很会干；尚武虽然年纪小干不了多少，但也一刻不停地跑前跑后忙活着做一些力所能及的小活计。这让耿老爹深深地感到，儿来都很卖力气，也很会干；尚武虽然

15、年纪小干不了多少，但也一刻不停地跑前跑后忙活着做一些力所能及的小活计。这让耿老爹深深地感到，他在大恩人李长善夫妇面前很有面子！他在大恩人李长善夫妇面前很有面子！“爷儿们爷儿们”私下里时，他对私下里时，他对“自己自己”这仨宝贝赞不绝口！尚文兄妹三人听到这仨宝贝赞不绝口！尚文兄妹三人听到“爹爹”的夸奖，尽管心里非的夸奖，尽管心里非常想笑，但却不敢再笑出来了。尚文说：常想笑，但却不敢再笑出来了。尚文说：“爹，这是我们应该做的啊！我们干这些活儿很高兴呢！爹，这是我们应该做的啊！我们干这些活儿很高兴呢！”耿老爹高兴地说：耿老爹高兴地说：“这才是爹的好娃儿啊！这才是爹的好娃儿啊！不过，你们也不能只顾干活儿，有空儿了还得认字、写字和读书啊！这些也是很重要的！不过，你们也不能只顾干活儿，有空儿了还得认字、写字和读书啊！这些也是很重要的！”尚英说：尚英说：“爹你就放心吧，我们都很爱跟你认字呢！爹你就放心吧，我们都很爱跟你认字呢！看你能把一大本书念下来，我们很眼红啊！看你能把一大本书念下来，我们很眼红啊