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文档简介

1、小议how are you?回答和小学英语教学建议一、引言学过英语的人都很熟悉how are you,其字面意义为“你 好吗”。很多同学听到别人问how are you时,下意识反应 就是 i am fine, thank you, and you?实际上,在不同 的场合和语境下,有不同的表达形式。尤其是2011年,教育部颁发的义务教育英语课程标 准(2011版)的二级目标明确指出,小学阶段英语课程在 语言功能学习方面,要强调“恰当理解和表达”(教育部, 2012)o所谓恰当,是指根据不同的语境要求,用恰当的形 式来表达。下面,笔者结合小学英语教材,通过英语语料库,分析 交际用语how are

2、 you?的表达。二、当前小学英语教材关于how are you?回答形式存 在的问题笔者对当前小学不同版本英语教材有关how are you? 的回答进行了归纳,从表1得知,大部分教材中对于how are you?的回答形式过于单一,基本都是i am fine, thank you, (and you?)笔者认为这是导致很多同学下意识反应就是回答 i am fine, thank you, and you?的一个重 要原因。那么,基于小学英语教材,笔者总结出两个问题:第一, how are you?作为交际用语,在不同场合有不同的回答形 式,但大部分教材并没有明确。第二,"iamf

3、ine, thank you, (and you?) 是否是英语本族人回答how are you? 的最常见方式,有待验证。而这些问题,不利于学生恰当理 解和运用how are you?的交际功能。表1:小学不同版本英语教材有关how are you?的回 答形式三、how are you? 的回答形式归纳针对以上问题,为了解英语本族人有关how are you? 的使用情况,笔者随机抽取了美国当代英语语料库(corpus of contemporary american english)和英国国家语料库(the british national corpus )各自 200 例有关 h ow

4、 are you? 口语语料,总结出两个语料库的回答形式如下。表2:英美国家有关how are you?的回答形式最后通过统计和归类,笔者大致将how are you?表达 分类如下:1.用作熟人见面或陌生人初次见面的客套礼貌语,对方 只需礼节性地回答well/good/fine/alright等。how are you?就像其它类似的非正式性问句一样,how are you?并不意味着说话者对听话者的身体状况感兴趣或希望了解对方的病情,这只是一种礼貌的说法而已,其回 答只是弥补时间上的空白,以免尴尬。从以下语料a, b, c, d, e, f得知,how are you?可 用于熟人或陌生人

5、初次见面问候,可用于正式或非正式场 合。well/good/fine/alright等虽可表示身体真实情况, 但大多数情况下仅作为出于礼节性的见面问候回答语。从表2得知,对于how are you?的回答,在英国(i am) (doing) fine, (how are you?)和 alright 是最常 见的两种回答方式,分别占26%和25%o而在美国(i am) (doing) good, (how are you?)和 well 为最常见的两 种回答方式,分别占31%和16. 5%o从表2还可以看出,回 答 i am fine, thank you, and you? 几乎没有。综合上

6、 述,英语本族人很少用i am fine, thank you, and you? 回答 how are you?语料a:(熟人之间的对话)(sp: ps555)(sp: ps6r4)how are you ?fine thanks(sp: ps555)how was school?(sp: ps6r4) boring.(sp: ps555) boring?语料(熟人之间的对话)(sp: psokp) hello!(sp: kd7psunk) hello!(sp: psokp) how are you ?(sp: kd7psunk) alright.(sp: psokp) long time,

7、 no see!语料c:(熟人之间的对话)(sp: psoma) so how are you leonora?(sp: kdgpsunk) well, well, how are you ?(sp: psoma) i i, i'm looking for a (pause) (unclear) blade(sp: kdgpsunk) a blade why, what do you want blade for?(以上语料均来自英国国家语料库http : /corpus. byu. edu/bnc/)语料d:(初次见面的对话)kotb: hi, honey! how are you?

8、ms-christine-rouse: good. how are you?kotb: great. we are so exci ted for you guys to come here you, re coming from bryn mawr, pennsylvania, huh?ms-christine-rouse: yes. i am , v m sohapp y.语料e:(初次见面的对话)erica: hi, how are you?john-donvan: good, thank you.erica: well, i" m a mexican-american 语料f

9、:(比较正式的对话)van-susteren: good evening, ambassadorraymond-joseph-ha: good evening. how are you ?van-susteren: i, m very well. ambassador, what can we do for you immediately?(以上语料均来自美国当代英语语料库http: /corpus, byu. edu/coca/)2用作询问对方真实身体状况,出自真诚的关心。一般 在双方都知晓的情境或者双方关系不一般的前提下,对方才 会如实回答。除非问候者是密友,除非回答是fine或ok ,

10、否则,礼貌的回答是不能说出真实的感觉的。便于分析, 这里不包括well/good/fine/airight等可表示身体真实情 况的回答语。由表2得知,英语本族人回答not well/ not happy/ better的比例在英国和美国分别占2%和1%。由此推断,英 语本族人很少向对方表达自己身体真实情况。一般在双方都 知晓的情境或者双方关系不一般的前提下,可告知具体真实 情况(见如下语料g, h, i, j, k)o此外,英国人回答真实 情况的语料似乎比美国人更多。语料g:(在医院,医生和病人的对话,并且不是第一次见面)(sp: ps20b)good morning , doctor.(sp

11、: ps20a) good morning. now young lady, how are you today?(sp: ps20b)alright thanks, doctor.(sp: ps20a)good. good.(sp: ps20b)how are you ?(sp: ps20a)alive. well.语料h:(问候者了解对方的处境)(sp: psojj)how are you ?(sp: psojr)oh, a lot better today(sp: psojj)come on then.语料i:(好朋友之间的对话)(sp: psopn)how are you , love

12、?(sp: ps0px ) alright thanks. how are you ?(unclear)(sp: psopn)sweatin£. i m sweating, no f m(unclear)语料门(亲人之间的对话)(sp: ps087)how are you anyway?(sp: ps08d)tired. how are you ?(sp: ps087)tired, yeah.(laugh)(以上语料均来自英国国家语料库http :/corpus. byu. edu/bnc/)语料k:(好朋友之间的对话)guil: my dear fellow!ros: how ar

13、e you ?guil: afflicted!ros: really? in what way?(以上语料来自美国当代英语语料库http: /corpus byu. edu/coca/)3用作见面招呼语,相当于hi, hello(主要见于美国), 不涉及身体状况,对方回答hi/hello或者how are you?从表2得知,用how are you?打招呼主要见于美国, 可用作熟人见面或陌生人初次见面,而英国人很少这样用, 分别占11.5%和0.5%。其对方一般不作出回答,或直接回 答 how are you?(见语料 l, m, n)o语料l:(初次见面)m s-brown: hi. ho

14、w are you ?mr-tom-selleck-1a: how are you? nice to meet you. pleasure yeahms-brown: oh, it, s a great honor to meet you. 语料m:(在会议室)david: hi. how are you ?flatow: hi. go ahead.david: i have a question involving语料n:(采访场合)maria-menounos-1:how are you ? hi, robin. ”robin-roberts-l-a:(off-camera) hi, ma

15、ria,how are you ?maria-menounos-1: great to see you. ”(以上语料均来自美国当代英语语料库http: /corpus byu. edu/coca/)综述以上分析,可见how are you?在不同的场合和语 境下具有不同的回答形式:一是用于熟人之间或陌生人初次 见面,出于礼貌的客套问候语,不需要做出真实回答。二是 出自真诚的关心,询问对方真实身体状况,在双方知晓的情 境或者双方关系不一般的前提下,对方一般回答i am tired. /i am better now.等表示健康真实近况的回答语。三是用 作见面招呼语,相当于hello, hi时(

16、主要在美国),可不 回答,或直接回答how are you?此外,英语本族人很少很 表达:i am fine, thank you, and you?四、有关how are you? 的教学建议综上所述,主要英语国家有关how are you?的回答, 形式丰富。相比之下,我们国内小学英语教材对其回答形式 过于单一,这直接导致大部分中国英语学习者第一反应就是i am fine, thank you, and you?。可实际上,英语本 族人很少如此回答。为此,笔者对小学英语有关how are you?的教学提出 几点建议:首先,小学英语教材编写应丰富how are you? 的回答形式,如 good/ okay/well/h

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