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文档简介
1、师范生实习自我鉴定(2017推荐版)【第1篇】师范生实习自我鉴定2017 年 x月x日 2017年x月x日,为期整整两个月的时 间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着 指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的 实习教师,这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。 我的实习内 容包括两大部分:课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老 师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下, 我很好的完成了教育实习的 任务。在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的教学方式 与教学经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师赵老师仔细核对 教案,保证教案、教学课件规范、内容
2、准确、课堂可以顺利进行。在 进行了课堂教学后,虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议, 并配 合给予改正,争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助 原任课老师批改作业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学 习情况,针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试,帮助他们及时消化所学的知识,高效率完成学习任务。在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系。热心真诚、 平等的对待每一位学生。在班级管理方面,我积极主动投身到班级各 个方面中,小到自修课、眼保健操的监督工作,大到运动会、合唱、 阳光体育,以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作,事无巨细, 都能认真负责、踏实肯干,保证班级能够
3、稳步前进。并且,在面对学 生英语过关拖沓的问题时,能不辞辛劳的早起为他们把关,不厌其烦 的耐心讲解与开导。在两个星期的督促、劝解拖沓的学生过关之后, 取得了良好的成效,懒散的学生能够主动积极地来过关, 并在期中考 试中取得明显的进步。在实习过程中,由于两位指导老师的悉心教导,学校老师们的 热情帮助和学生们的热切配合,我非常圆满的结束了这两个月的实习 工作。但是,同时我也发现了自身存在的不足,比如上课时的小紧张, 课堂上对一些小细节的疏忽,语音语调不够生动、有些平淡,板书书 写过慢等问题,都是我在今后需要加紧解决的问题。实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习,我不但收获了许
4、多宝贵的教学经验, 也学习到很多为人师长 所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、 与老师们相处应该有的 态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮 助,我想今后我会更加努力,力求做一个受人爱戴的好老师。【第2篇】师范生实习自我鉴定顶岗实习即将结束,回顾这段时间的实习生活,感慨颇多。而 让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重 要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。 这次顶岗 实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提 高,体会了作为一名教师的光荣与责任, 以及明白了成为一名优秀的 教师所要付出的艰辛和劳累。实习期间,我担任了
5、七年级142班的数学和141班的地理老师。 在教学上,坚持以“学生为主体,教师为主导”的原则,借助有关资 料认真研读教材。结合本班学生的实际情况,确定较为适宜的教法, 认真备课,准备每一节课的教案,并以最大的热情去上每一节课,课 后融入学生当中,获取学生的反馈信息,再运用到具体的教学实践中 去,从而进一步完善自己的教学工作。课后认真批改作业,比较顺利 地完成了所有的教学任务。准备是充分的,但实际的教学情况是我们 不能预料到的,例如:在教学是学生的反应与课堂突发状况是很难提 前把握的,因此在准备上课之前,一定要把书本掌握透,知识点不要 落下。除了教学工作之外,我和另外一位实习生担任起了管理学生会
6、 的工作,每周的大扫除带他们检查卫生,布置每周的工作,通过他们 了解学生的生活卫生情况。这锻炼了我们管理一个小集体的能力。经过这段时间的实习,我知道自己还存在很多不足,但我也觉 得更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。 实习尽管辛苦 忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,在学校老师 地帮助下,我还是较好的完成了这一次的实习任务。同时,通过这次 实习,使我从稚嫩的教学走向了比较成熟的教学, 对我以后从事教学 将会起到很大的帮助。【第3篇】师范生实习自我鉴定三个月的时间转瞬即逝,在这三个月的实习期间我学习到了很 多知识并且锻炼了自己,我觉得非常的值得。20 x x年3月4日我来
7、到了期待已久的x x学校开始了我精彩 的实习生涯。我遇到了一个年轻美丽责任心强的指导老师, 她的所作 所为时刻激励着我,她很优秀,认真,求真务实,严谨,与周围的同 事的关系很好,潜移默化就教会了我好多好多东西。 对我上台讲课的 帮助就更不用说,真的非常的感谢我的指导老师。我们学校有三位校长,他们让我学习到了一些管理的经验,管 理这潭水很深,真正的管理要从心开始。我非常的感谢我们学校的领 导对我们实习生提供食宿等等各方面的指导与关心。三个月的实习让我知道作为一个准老师的不容易,需要花好多 的时间来研究教材,看各种参考书,还要对自己有信心并且严格要求 自己。记得刚刚来到学校的时候,我拿到的是不熟悉
8、的教材面对的是 陌生的学生,我不是很了解到底要怎样做,心理有好大恐慌的感觉, 我听了我们指导老师以及其它老师讲的课感觉略懂,我意识到战场的 胜负可能是在战场之外被决定了的,我的指导老师告诉我讲课必须要 按一定的教学流程来,备好课非常重要,备好课才能把知识讲透彻, 才能达到上好一堂课的基本条件,有一次我给学生讲试卷,我只是随 便看了一下就去讲啦,前面的题都会讲到了中间我一下子的蒙了, 这 题我怎么不会呢?在以后的日子里我杜绝再出现这种情况。我实习的班级是x x班,学校安排我顶岗实习,我接手了x x班的数学,开始的时候我能够保持以前考试的水平, 到中途的时候有 点走下坡路,我们班的纪律变得差了,我不甘心,开始尝试管理使班 级的纪律变好,跟孩子们做思想工作,提高其自控与自主学习意识。 我们班的纪律开始变好。纪律太重要了,只有纪律搞好,教学才能有 效果。教师与学生的沟通是教学的重要部分,备课就是备学生,知己 知彼百战不殆,我们
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