2019年事业单位年度考核个人总结(述职报告)4份

1、述职述廉：2019年事业单位年度考核个人总结（述职报告）4份姓名：单位：日期：年月日第1页共5页2019年事业单位年度考核个人总结 （述职报告）4份一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的路线、方针、政策。思 想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。全面履行了自己的岗位职责，下面简要述职总结在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪， 合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教 学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要 质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级 骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极

2、配合老师抓好班风 学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学 生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规 范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作 业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时 间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后 进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反 馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮 互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想 促进，形成你追我赶的

3、良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”一 方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进， 以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸 出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有 进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。 例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在 班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做 学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他， 鼓励他，树立起他在班级中的威信。通

4、过教育，他进步很快，后来还成 为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里 存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水 平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律 性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使 学生得到了全面的发展。2019年事业部班子三年述职报告XXXX年是XX事业部生产建设、改革发展的关键三年，XX事业部党政班子在公司党政领导班子的正确领导下，坚持以邓小平理论和党的十五大、十六大精神为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持以 经济效益为中心，不断加强领导班子建设，以务实创新的精神，认真贯

5、彻公司党政工作纲要，完成了事业部发展阶段的生产建设、体制改革等 工作，完成了公司下达的生产经营目标和事业部党政工作纲要提出的各 项工作目标，妥善地处理了改革、发展和稳定的关系，事业部党政班子 组织带领全体员工，迎难而上、振奋精神、脚踏实地、挑战先进，不断 促进生产经营的发展，在生产经营、基本建设、改革发展、企业管理、 党的建设和提高干部、职工队伍素质等各方面，都取得了较大的成绩。三年中，XX事业部在基本建设方面提前建成了具有国内和国际先 进水平的、XX石化70万吨乙烯改扩建工程配套项目的 3pp、4pe装置， 并分别实现了一次开车成功的目标。在生产运行管理方面，创造了包括 产品实物量生产、长周期运行、产品质量以及各种消耗等主要技术经济 指标的历史最好水平70多项；其中，7套化工装置（1pe为两套）17 次打破长周期运行记录；3套装置12次打破月度产量记录；4套装置5 次打破年度挤出量记录；事业部总产量xx年、xx年连续两年打破记录； 3套装置6次打破单耗记录；一等品率、合格率、优等品率 6套装置23 次打破记录；综合能耗5套装置9次打破记录。在科研开发方面，完成 科研项目xx，开发新产品xx只，申