高三化学复习资料失分最严重的实验简答题专项总结

1、学习必备欢迎下载高三化学复习资料：失分最严峻的试验简答题专项总结！在近几年的高考化学试题中， 开放性、探究性的试验试题逐步成为了考试的热点， 且月考越热， 大有占据全部试验之趋势； 在这些试验试题中最难回答或是最不好得分的就是试验简答题了， 考生也明白是怎么回事， 可就是不会回答， 要么回答的原理不对， 要么回答的格式不合理， 要么回答的语言不规范， 不能够用化学语言来回答，等等全部这些都成为了高三考试乃至高考失分的关键点；下面化学姐就结合近几年的高考试题以及自己多年的实际教学体会总结如下（有的是直接给出试验操作， 有的是以试题的形式给出） ，期望能给广大的高三学子以帮忙；1. 试验前应如何检

2、查该装置的气密性？（以试管为例）答： （1）微热法：塞紧橡皮塞，将导管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热（或用酒精灯微热）试管，烧杯中有气泡产生，冷却后，导管末端回升一段水柱，说明气密性良好；学习必备欢迎下载（ 2）液差法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗中向试管中注水， 使长颈漏斗中液面高于试管中液面，过一段时间，两液面差不变，说明气密性良好；（如为分液漏斗， 塞紧橡皮塞， 用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，向分液漏斗中加入肯定量的水， 打开活塞， 如分液漏斗中液体滴下的速率逐步减慢至不再滴下，说明气密性良好；）2. 在进行沉淀反应的试验时，如何认定沉淀已经完全？答：在上层清

3、液中（或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，如不再产生沉淀，说明沉淀完全；如粗盐提纯试验中判定bacl2 已过量的方法是：在上层清液中再连续滴加bacl2 溶液，如溶液未变浑浊，就说明bacl2 已过量；3. 化学试验中，过滤后如何洗涤沉淀？怎样检验沉淀是否洗涤洁净？（以bacl2 沉淀 na2so4为例）答：向过滤器中注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，待水滤出后，再加水洗涤，重复操作 2 3 次；取少量最终一次洗涤洗液， 滴加 agno 3 溶液，如无沉淀产生， 说明已洗涤洁净；学习必备欢迎下载4. （1 ）用图 1（图一）装置进行喷泉试验，上部烧瓶已布满干燥氨气，引发水上喷的操作是 ；_

4、 该喷泉的原理是 ；（ 2）假如只供应如图2 的装置，请说明引发喷泉的方法； ；_答：（ 1）打开止水夹，挤出胶头滴管中的水；氨气极易溶解于水，致使烧瓶内压强快速减小；学习必备欢迎下载（ 2）打开止水夹，用手（或热毛巾等）将烧瓶捂热，氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，氨气与水接触，即发生喷泉；5. 引发铝热反应的操作是什么？答： 加少量 kclo 3 ，插上镁条并将其点燃；6. 常用的试纸有哪些？应如何使用？答：（1 ）试纸种类： 石蕊试纸（红、蓝色）：定性检验溶液的酸碱性； ph 试纸：定量（粗测）检验溶液的酸、碱性的强弱； 品红试纸：检验 so2 等有漂白性的物质； 淀粉 ki 试纸：检

5、验 cl2 等有强氧化性的物质； 醋酸铅试纸：检验 h 2s 气体或其溶液；（ 2）使用方法： 检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒（或胶头滴管）点在试纸中部，观看试纸颜色变化；检验气体：一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端， 并使其接近试管口， 观看颜色变化；（ 3）留意事项： 试纸不行伸人溶液中也不能与管口接触； 测溶液 ph 时，ph试纸不能先润湿，由于这相当于将原先溶液稀释了；学习必备欢迎下载7. 烧杯中使用倒置漏斗可防止液体倒吸原理是什么？答：当气体被吸取时，液体上升到漏斗中，由于漏斗的容积较大，导致烧杯中液面下降，使漏斗口脱离液面，漏斗中的液体又流

6、回烧杯内，从而防止了倒吸；8. 只用一种试剂如何鉴别agno3、kscn 、稀 h2so4 、naoh四种溶液？答：四种溶液各取少量，分别滴加 fecl 3 溶液，其中有白色沉淀生成的原溶液是agno 3 溶液，溶液变为血红色的原溶液是 kscn，有红褐色沉淀生成的原溶液是 naoh 溶液，无明显变化的是稀 h 2so4 ；9. 在如右图（图二）所示装置中，用 naoh 溶液、铁屑、稀硫酸等试剂制备feoh2 ；（ 1）在试管里加入的试剂是 ；（ 2）在试管里加入的试剂是 ；（ 3）为了制得白色feoh 2 沉淀,在试管和中加入试剂,打开止水夹 ,塞紧塞子后的试验步骤是；（ 4）这样生成的 f

7、eoh 2 沉淀能较长时间保持白色，其理由是： ；学习必备欢迎下载答：（1）稀硫酸和铁屑（ 2）naoh溶液（ 3 ）检验试管出口处排出的氢气的纯度，当排出的氢气纯洁时，再夹紧止水夹（4）试管中反应生成的h 2 布满了试管和试管，且外界空气不简单进入；10. 现在一个分液漏斗中，有水和苯的混合物，静置后，液体明显分为二层；请在滴管、试管、水、苯中挑选器材和药品， 用试验说明哪一层是水， 哪一层是苯；答： 将分液漏斗中下层液体放入试管中少量，然后用滴管加入少量水（或苯），如试管内液体分层，就分液漏斗下层液体为苯（或水），如试管内液体不分层，就分液漏斗下层液体为水（或苯）；11. 如何检查容量瓶是

8、否漏液？答：往瓶内加入肯定量水，塞好瓶塞；用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把 瓶倒立过来， 观看瓶塞四周是否有水漏出；假如不漏水， 将瓶正立并将瓶塞旋转 180 °后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水；12. 在中和滴定试验操作的要点是什么？如何判定滴定终点？（以标准氢氧化钠溶液滴定未知浓度的盐酸为例，酚酞作指示剂）答：左手掌握活塞（玻璃珠），右手摇动锥形瓶，眼睛凝视锥形瓶内溶液颜色的变化，当滴入最终氢氧化钠溶液，溶液由无色变为浅红色，且半分钟内不复原；学习必备欢迎下载13. 滴有酚酞的氢氧化钠通入so2 后溶液褪色，试通过试验证明；答：向褪色后的溶液中再滴过量的氢氧化钠溶液，如

9、溶液仍能变红， 说明是 so2酸性所致，如溶液不再变红，说明是so2 的漂白性所致；14. 焰色反应应如何操作？答：将铂丝用盐酸洗过后放到无色火焰上灼烧至无色，再用铂丝蘸取样品， 放到火焰上灼烧， 观看火焰的颜色， （如是钾元素， 就必需透过蓝色钴玻璃片观看）；15. 如何进行结晶蒸发操作？答：将溶液转移到蒸发皿中加热，并用玻璃棒搅拌， 待有大量晶体显现时停止加热，利用余热蒸干剩余水分；16. 以下试验设计和结论相符的是（）a. 将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中b. 某气体能使潮湿的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液肯定显碱性学习必备欢迎下载c. 某无色溶液中加ban

10、o 32 溶液，再加入稀盐酸， 沉淀不溶解， 就原溶液中肯定有 so4 2-d. 在含 fecl 2 杂质的 fecl 3 溶液中通足量 cl2 后，充分加热，除去过量的cl 2，即可得到较纯洁的fecl 3 溶液答案： b17. 以下有关试验的表达，不正确选项；a. 用渗析法分别淀粉中混有的nacl 杂质b. 配制银氨溶液时，将稀氨水渐渐滴加到硝酸银溶液中，产生沉淀后连续滴加到沉淀刚好溶解为止c. 配制 100g10%的硫酸铜溶液时，称取10g 硫酸铜晶体溶解于90g 水中d. 鉴别溴乙烷：先加naoh溶液，微热，冷却后再加agno 3 溶液e. 将肯定量 cuso 4 和 naoh溶液混合

11、后加入甲醛溶液，加热至沸腾，产生黑色沉淀，缘由可能是naoh量太少f. 进行中和热测定试验时，需测出反应前盐酸与naoh溶液的各自温度及反应后溶液的最高温度g. 用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁一般不应接触h. 配制 fecl 3 溶液时，向溶液中加入少量fe 和稀硫酸i. 滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗j. 分液时，分液漏斗中下层液体从下口流出，上层液体从上口倒学习必备欢迎下载k. 配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入肯定体积的水，再在搅拌下渐渐加入浓硫酸答案： c d h i k18. 亚铁是血红蛋白的重要组成成分，起着向人体组织传送 o2 的作用，人假如缺铁就可能显现缺

12、铁性贫血， 但是摄入过量的铁也有害； 下面是一种补铁药品说明书中的部分内容：该药品为无水碱式盐，含 fe2+ 34% 36% ，是薄衣片，与 vc 维生素 c同服可增加本品吸取；某同学设计试验对其中的铁成分进行了验证；请一起完成该试验：第一步：查阅资料得知，双氧水可以氧化scn -生成 n 2 、co2 和 so42- ，也可以将 fe2+ 氧化成 fe3+ ；其次步：向去掉糖衣、研磨好的药品中加稀盐酸， 显现淡绿色浑浊液， 说明有 离子存在 填离子符号 ；第三步：往上述溶液中滴入几滴kscn 溶液，显现浅红色，说明溶液中有少量fe3+ 离子存在；该离子存在的缘由可能是填序号 ：药品中的铁原来

13、就是以三价铁的形式存在；在制药过程中生成少量三价铁；学习必备欢迎下载本试验过程中有少量三价铁生成；第四步：将第三步所得溶液分成2 份，分别装在 a、b 两个试管中；第五步： 向 a 试管的溶液中加入少量稀硫酸，再渐渐滴入过量的h 2 o 2 溶液，溶液的红色先变深，之后红色逐步褪去；红色变深的缘由是用离子方程式表示 ： ；溶液红色又褪去的缘由可能是：；请自选中学试验室中常用仪器、药品，设计试验证明你的估计：；第六步：向 b 试管的溶液中加入一片v c 片，片刻后溶液红色也褪去，说明vc有 性；怎样懂得药品说明中所述“与vc 同服可增加本品吸取”这句话？；答案： 其次步： fe2+ ; 第三步：第五步