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1、浅谈伊索寓言伊索寓言我们从儿童时代就涉及的读物,而且多半是教育我 们怎样成为一个善良的人,也有的故事是对动物愚蠢行径的讽刺。寓 言屮善良的人类;可爱的动物会i専得我们开怀一笑,然而对于这些寓 言我们也应当有自己的思考。读伊索寓言的时候,以较为成熟的视角去观察,我们会发现 伊索寓言中故事较为简单,甚至可以说是将复杂的问题简单快。家鸽和野鸽中的鸽子为了口己的主人背弃了 口己的亲族,寓 言故事中的文字展现出的是鸽子和主人的友好,人与动物的和谐。然 而,我们从另一个角度想想,鸽子为了自己的主人而背弃了自己的亲 族,这样的做法是否正确。从道徳理性的角度去思考,抛弃自己亲人 的做法本身就是值得商榷的;而它
2、这样做的原因是为了自己的主人! 这样的做法与今天“六亲不认”的行为似有相似之处,而这样的话, 寓言屮隐含的奴役思想也随之而现。再者,狐狸和葡萄的故事,狐狸看着藤上成熟的葡萄,它想 吃葡萄却因摘不到而说:“葡萄是酸的”。对于狐狸这样的说法我们多 认为是狐狸自我安慰又或是嫉妒的表现。即使别人吃了甜葡萄,它也 会说:“那是酸葡萄”。因为它嫉妒啊!对于狐狸的行为,我不禁想了 一会,没吃到葡萄就算了,为什么还要补充一句“葡萄是酸的”呢? 对于狐狸的这一行为,我们可以有两种理解。一种认为狐狸碍于血子 用这样的话來安慰自己;另一种则觉得狐狎的自私心理在作怪,自己 没有吃到葡萄也不希望別人来分享的念头!这样思
3、考,我们对狐狸行 为的讽刺是否是过于简单了呢?相对于狐狸的狡猾还有一篇谈到了动物的愚蠢,那便是狗和自己的 影子。狗衔着一块肉走过桥时,看到水中也有一只衔着肉的狗,为 了抢那只狗的肉便扔掉自己的肉与影子打架。结果当然是既没有抢到 肉也丢了自己的肉。我们一般情况下理解为不能贪得无厌,既然有了 肉就不要再想抢别人的。但是,对于这只狗而言,它抢的并不是别人 的,而正是它自己的肉,那么,它又应当作何反省呢?这只狗,它在 过河时看到了水中的狗,它并不认识口己,直把影子当成了别的狗, 与自己作着斗争,抢着不存在的肉。对于这只狗而言,它不认识自己, 西方有一种哲学思想叫“know yourself”即认识你自
4、己。西方思想 家也倡导我们要认识自己,不仅要认识自己的优点更要认识自己的缺 点;不仅要认识自己的模样,更要认识自己的思想。这样才不致迷失 自我,丢失自我!伊索寓言屮的故事还有好多,仅以上几个故事,我们便可以 看出伊索寓言中的故事过于简单化片面化或许,这样的故事对于 人们人格修养有其独特之处,但是对于今天的社会来说,共产主义社 会尚未实现,人际交往也不是如此简单,向孩童灌输这样一种和谐, 宁静的思想是否应该?我的回答是否定的。向他们输入这样的思想对 他们以后的生活和工作恐怕会有不利的影响。他们的思想会与社会脱 节,他们生活在自己的思想之中。他们也只能成为“高分低能”,不 能认识现实社会的残酷性。而现实社会与自己心中理想国的差距乂会 促使他们成为新一代的愤青。相反,若让他们从小就知道社会的复杂 性,让他们认识现实社会,学会理解和包容,对他们人格的塑造及对 社会的适应未尝不是一件好事。总之,我对于伊索寓言的认识是其对现实社会对人性的描述 过于简
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