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文档简介

1、服务师生服务师生贴近教学贴近教学 四年级 数学 上册北师大版北师大版课件课件PPT第第5 5单元单元 方向与位置方向与位置1 1 去图书馆去图书馆课件课件PPT学习目标学习目标2.通过自主探究和合作交流解决实际问题,掌握描述方向和距离确定位置的好方法。1.能在具体的情境中,认识方向和距离确定位置的作用。3.能够描述简单的路线图。课件课件PPT复习导入复习导入北( )( )( )( )( )( )( )南西东西北东北西南东南绿色圃中小学教育网情景导入情景导入课件课件PPT笑笑从家去图书馆,怎样说清楚她要走的路线?绿色圃中小学教育网探究新知探究新知课件课件PPT笑笑从家去图书馆,怎样说清楚她要走的

2、路线?200200米米绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知探究新知课件课件PPT画一画,再说一说笑笑从家到图书馆的路线。200200米米绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知探究新知课件课件PPT笑笑从图书馆回家怎么走?画一画,说一说。1、小明从家出发,向( )走100米。再向( )走( )米到超市,超市在小明家的( )方向。典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路:课件课件PPT先判断出方向,在描述的时候注意要注明方向是哪里?距离是多少?1、小明从家出发,向( )走100米。再向( )走( )米到超市,邮局在小明家的( )方向。典题精讲典题精讲解

3、答:北东50东南课件课件PPT2、小明从家向( )走( )米,再向( )走( )米到学校。典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲课件课件PPT解题思路:先向北走,再向西走;一条线段表示的距离是100米,4段线段表示的距离是400米。2、小明从家向( )走( )米,再向( )走( )米到学校。典题精讲典题精讲解答:北100西400课件课件PPT易错提醒易错提醒 小红从学校向南走400米,再向西走100米到家,用“”标出小红家的位置。错误解答课件课件PPT课件课件PPT错解分析:易错提醒易错提醒上北下南,先向南,应该是向下走4个线段,在向西走100米就是向左走1个线段。此题的方向弄错了。易

4、错提醒易错提醒 小红从学校向南走400米,再向西走100米到家,用“”标出小红家的位置。错误解答正确解答课件课件PPT1. 说一说小红上学和回家的路线,填一填。小红从家向 走 米到打谷场,然后向 走 米到小树林,再向 走 米到学校。小红从学校向 走 米到 ,然后向 走 米到 ,再向 走 米回到家。东南60东100南40北40西100小树林打谷场西北 60学以致用学以致用课件课件PPT2. 说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。绿色圃中小学教育网学以致用学以致用课件课件PPT从科技馆向东北方向到光明路,再向东走到花园路,再向西走到商场,再向东南走到天文馆,再向东走到胜利路,再向东走到幸福路,再向东北走到动物园。3. 按要求画一画。 商场东面60米的地方有一个书店,请你用标出 它的位置。 书店北面50米的地方有一个健身广场,请你用 标出它的位置。书店书店健身广场健身广场学以致用学以致用课件课件PPT4. 实践活动。你能描述从自己家到学校的路线吗?学以致用学以致用课件课件PPT5.小红从家向东走了120米,又向_走了_米到游泳馆。学以致用学以致用南100课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结2. 具体表示一个物体的位置可以用方向加距离的方法表示。 大家有什么收获?1.知道了方向上北下南,左西右东。课

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