现阶段高校探究生管理工作探析

1、现阶段高校探究生管理工作探析近几年来，我国的研究生教育迈入了快车道，研究生数量 的急速膨胀，将不可避免地影响甚至强烈冲击传统的研究生 教育管理体制和教育培养方法。研究生培养单位应该主动适 应这种情况的变化，研究并调整有关的管理体制及与其相配 套的培养方法。本文拟就研究生管理问题作一些探讨。目前高校研究生管理出现的问题(-)数量的增加引起培养方式的变化研究生的培养方式涉及到许多方面，下面就几个主要的 方面来谈谈影响。1.授课。以前研究生由于人数少，除了外语和公共政治课 外，绝大多数研究生课程只是几个人面对着导师，甚至是一 个学生对着一个导师。而今，学生数量快速增加了，但导师 数量的增长却是小幅的

2、。无奈之下，不少高校以一级学科为 单位，研究生的绝大多数课程都集中以大班授课。有人无奈 地把硕士研究生的一、二年级称之为“大五”、“大六”，也许是 有道理的。2科研。研究生低年级阶段的知识性课程学习，应该是研 究性学习，已经不是单纯的知识汲取了。平时还要参与导师 相关课题的研究，在研究中学习方法和知识。进入高年级后，他们更应该在导师的指导下，相对独立地选定科研方向，研 究有关问题。但研究生数量的扩张，无疑使得培养单位原本 就比较匮乏的资源更趋紧张。由于导师无暇指导，科研条件 无法满足需求，越来越多的高校和越来越多的研究生的科研 水平处于下降的状态之中。3.毕业论文。与上述研究生科研受影响的原因

3、相同，本 来被认为是研究生培养质量重要标志之一的毕业论文也毫 无疑问地大打折扣。随着研究生人数的不断增加，导师的人 数会越来越显得不足，从而使得对研究生科研的指导不够, 诸如资料及实验室等基本条件的紧张又制约着学生的单独 研究。种种信息表明，对硕士生毕业论文的要求也在降低。(-)经费不足制约培养水平研究生教育作为我国高等教育的最高层次，它的基本特 征就在于“研究”和“创新”，即研究生教育相对其他层次教育的 基础性和继承性而言，更加注重和突出学生的研究和学术水 平培养。但经费的不足，使得这种研究与创新的培养水平得 到很大的限制。我国高等教育的经费本来就比较紧张，近年 来高校的扩招使得经费问题更加

4、突出。经费不足，实验室的 设备无法改善；教师们无法对某些新的前沿问题进行研究， 因而也无法让学生参与其中；导师们自己也大量减少学术活 动与学术交流，当然也就不能让学生从交流活动中受益了。新形势下高校研究生管理的途径（一）注重日常管理，强化服务功能是研究生工作的保障 为了使研究生能安心学习，学校应充分发挥其管理和服务职能，为广大研究生的学习、生活创造条件。1加强寝室设备的改善。寝室是研究生生活的重要场所， 近年来，学校加强了研究生寝室设备的改善并实行两人一间 宿舍的政策，改善了研究生的学习生活环境，调动了研究生 的情绪，其学习热情得到了提高。2教务管理工作的完善。长期以来，研究生的教务管理已 积

5、累了大量的管理经验，建立起了完善的规章制度，在研究 生的管理工作中发挥着重要作用。3发挥研究生自我管理、自我服务的作用。研究生会是导 师与广大研究生沟通交流的重要纽带，是为广大研究生服务 的学生组织，在研究生的日常生活管理、开展学术活动、文 体活动方面不可小视。（二）提高培养质量，加强综合素质教育是研究生工作的核 心研究生的各项工作是以研究生的培养为核心而展开的， 研究生的培养教育过程中应把握入学教育、基础学习、中期 考核、论文答辩、毕业择业这五个关键的环节。1.入学教育的培养。入学教育是研究生培养过程的起点。 研究生入学后，立刻开展入学教育，向新生介绍学校研究生 工作的总体现状，组织新生学习

6、研究生各种规章制度，同时， 聘请知名专家为新生作如何成才的报告。2基础学习的培养。基础学习是根据各学科专业制定的培 养方案开设合理的课程。研究生通过对学位课程、基础课程、 进修课程的学习，掌握本学科的基础理论知识和专业知识。 在基础学习修到规定的学分后，方可进入论文阶段。基础学 习的培养是提高研究生专业知识的前提。3严格进行中期考核。中期考核通常是在研究生学习的第四个学期初进行，对研究生德、智、体及科研等方面进行全 面考核。4提高学位论文的质量。研究生在修满规定的学分后，即 进入论文的开题、实验、分析、撰写阶段，这一阶段中，要 加强实践环节，更能体现出研究生的科研动手能力与综合分 析能力。5加

7、强毕业生择业的教育。毕业后选择合适的职业，是实 现人生理想的前提与基础。加强其毕业择业教育，有利于研 究生客观、正确地估价自己，在激烈的人才竞争中找到自己 的位置，为国家、社会贡献自己的力量。（三）营造学术研究氛围，培养创新能力是研究生工作的内 涵研究生作为学校学生群体中知识层次较高的群体，在带 动学校的学术气氛、提高学校学术水平方面起着推动作用。 学校应在研究生中开展一系列的科研、学术活动。1 学术活动。学校应为研究生举办活跃学术气氛的各种学 术讲座、座谈、竞赛等。学术活动是研究生开展实践活动的传统形式之一。2多听一讲。研究生在进行论文答辩前，必须听多次相关 学科的学术报告，同时，围绕自己的研究方向作一次学术报 告,可以极大地推动研究生的科研意识和学术热情。3学术论坛。是指以学科组为单位，定期面向广大研究生举办关于本学科前沿领域知识的学术讲座。这是研究生发表 自己学术观点的天地。4 科技信息交流。是指各学科专业的研究生通过多种途径或渠道，搜集并整理出具有前沿性的科技文化信息，定期举办交流会或转载在学术报纸及刊物上相互阅览。这种方式可 以缩短研究生摄取信息的时间，拓宽研究生的科技知识层面o5 鼓励发明创造。研