小升初推荐信

1、小升初推举信小升初推举信1敬重的领导：您好!我是一名即将毕业的小同学。早在从入学时就对贵校提倡的求实、奋进、博学、谦逊的校风和严、新、细、活的教风以及优异的办学成果仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:肯定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了，故特向贵校提)出申请，能获得进入贵校学习的机会。期望各位老师予以考虑为感!下面我向各位老师介绍一下我在校的状况：我是小学六(3)班的。是一个活泼开朗、聪慧好学、品学兼优、全面进展的优秀生。在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高;课后，能独立完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课;

2、业余时间，还不满足于课堂上所学到的学问，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长学问。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，最终获得了硕果累累。在各方面的学习成果都格外突出，在班上各科始终保持名列前茅，甚至在校年级也是一名领头羊。自一年级以来，多次荣获校三好生，两次光荣当上校升旗手，还荣获荣誉称号。此外，还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得一等奖。在课外的学习中也是格外精彩，从三年级起始终在江苏省书人训练培训中心的数学语文特强班学习，业余时间还参与了一些竞赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区一等奖， 两次获得光荣称号。贵重的是我对学习的爱好格外深厚，对事物也表现出来很强的求知欲，

3、什么事情都宠爱问个到底。另外我比一般同学要有更强的学习力量，很多东西都是一学即会。如三年级开头在江苏省书人训练培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。除了把握丰富的学科学问以外，我还爱好爱好广泛。我宠爱：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成果。我从幼儿园开头就学习弹钢琴，小学一年级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得?克莱德曼演奏的精典名曲献给爱丽丝仿照得惟妙惟肖，让行人驻足倾听，不信任这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了五

4、级;绘画也获得大赛优秀奖。面对这些骄人的成果，我并没有傲慢，没有沉醉在自我沉醉中,而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。此致敬礼！自荐人：xx小学 xx班xx20xx年x月x日小升初推举信2敬重xx校长：您好!xx同学于20xx年x月进入我校学习，现为我校六年级同学，该生性格开朗、学习态度端正、敬重师长、团结同学、成果优异。学习上始终保持着虚心、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新学问新事物有较高的领悟接受力量。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。该生组织领导力量强，

5、分散力，感召力高，担当班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参与学校运动会，曾获得20xx年级第一名，为班级增加光荣。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育熬炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小同学三人制篮球赛第一名。该生爱好爱好广泛，宠爱阅读，学问面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。xx同学具有优秀的综合素养和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面进展的好同学。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参与贵校面试，赐予他一个发挥才能、证明自己的机会。xxxxxx小学20xx年xx月xx日小升初推举信3敬重的xxx学校老师

6、：您好，我是xxx小学的xxx，我格外有意愿地就读你们学校，期望您能使我幻想成真，格外感谢，下面说说我的自荐状况：我诞生于1999年，于20xx年进入xxx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往力量较强，有很多伴侣，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成果优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成果排名年级第一;我担当校副大队长将近一年，gps论坛六年级上学期期末获得了“优秀同学干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了抱负的成果，英语口语曾被很多老师赞扬;我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。我是个努力的孩子

7、。遇到任何困难、挫折，我都不会被战胜，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前!诚意感谢老师对我自荐信的阅读。此致敬礼!xxxxxxx年xx月xx日小升初推举信4我叫张建星，今年十二岁，是红星路小学的一名六年级同学。我的爱好有很多，如：运动、学英语和画画等，是一名品学兼优的好同学。我在学校也爱玩爱闹，所以性格很开朗，也很活泼，在家里会帮妈妈做一些力所能及的事情，比如：洗碗、拖地、抹桌子等，还会帮妈妈买菜、搬东西。在学习方面，我在班上算是中等偏上的成果，但学习态度很好，所以老师都很宠爱我，但我有个小毛病-马虎，还记得有一次，数学课上，邱老师给我们检查作业的时候，发觉了我有一道题忘写了，邱老师语重心长的对我说：“学习既要学得扎实，也要学会细心，认真观看每一道题，并找出其中的关键句子，题目就能迎刃而解”，听了这句话，我很感动，以前以为老师只关怀成果优异的同学，没想到后来我渐渐养成了细心的好习惯，每道题多读几遍题目，认真分析题目的意思，会给你带来意想不到的收获。在做家庭作业方面，细心也带来了不少收获，尽量少问家长，自己埋头去做，做错了没关系，要实事求是，家长不行能跟我们一辈子，要有自己的一套学习方法，不懂得可以去查书，但要记牢，特殊是解题思路有清楚明朗