光合作用与呼吸作用专题复习 - yong - 副本

1、考点考点1 ATP1 ATP结构式结构式腺嘌呤腺嘌呤核糖核糖腺苷腺苷(A)(A)腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸, ,是是_的基本单位之一的基本单位之一ADP 中文名称中文名称_ATP,中文名称中文名称_(高能磷酸键高能磷酸键)(APPP)RNA二磷酸腺苷二磷酸腺苷三磷酸腺苷三磷酸腺苷释放的能量多达释放的能量多达30.54KJ/mol30.54KJ/mol 组成元素有组成元素有_，ATPATP彻底水解后的物质是彻底水解后的物质是 。C H O N P腺嘌呤、核糖、磷酸腺嘌呤、核糖、磷酸第第2节细胞的能量通货节细胞的能量通货ATP3 3 即使剧烈运动时，肌细胞中即使剧烈运动时，肌细胞中ATPAT

2、P的含量不会降为零，说明的含量不会降为零，说明 。ATPATP的分解和生成是同时进行的的分解和生成是同时进行的考点考点2 ATP2 ATP与与ADPADP的相互转化的相互转化 ADPPi能量能量 ATP物质可逆物质可逆( (可循环利用可循环利用), ),能量不可逆能量不可逆. .酶不同酶不同. .场所不同场所不同1 1合成合成ATPATP时所需能量来自时所需能量来自: :绿色植物的绿色植物的 。 动物、人、真菌和大多数细菌的动物、人、真菌和大多数细菌的 。光合作用和呼吸光合作用和呼吸作用作用呼吸作用呼吸作用2 2 能生成能生成ATPATP的场的场所：所：细胞质基质、线粒体、叶绿体细胞质基质、线

3、粒体、叶绿体2ATP的再生和利用的再生和利用2 2、（、（1111分）右图示有关分）右图示有关ADPADP转化成转化成ATPATP时所需能量的主要来源示意时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题：图，据图回答下列问题：(1)1(1)1分子分子ATPATP中含有中含有_个高能磷酸键。个高能磷酸键。(2)(2)图中的图中的a a、b b分别代表分别代表_ _ 、_。(3)C(3)C指指 _。(4)(4)在动物肌细胞中，进行在动物肌细胞中，进行反应时，能量来自反应时，能量来自_ _。(5)(5)反应进行时所需要的酶一样吗？反应进行时所需要的酶一样吗？ 。为什么。为什么_ _。(6)(6)进行进行

4、反应时能量用于反应时能量用于_，进行，进行反应时能量用于反应时能量用于_，由此可见能量是，由此可见能量是_，物质是，物质是_ _。呼吸作用、呼吸作用、 光合作用光合作用2 2生命活动生命活动储存在储存在ATPATP的高能的高能磷酸键中的化学能磷酸键中的化学能不一样不一样因为因为和和是两个不同的反应，而酶具有专一性是两个不同的反应，而酶具有专一性合成合成ATPATP各项生命活动各项生命活动可逆的可逆的不可逆不可逆第第3节节 细胞呼吸细胞呼吸 1 细胞呼吸细胞呼吸概念（场所、底物、产物、能量变化）概念（场所、底物、产物、能量变化） 2.探究酵母菌呼吸方式原理是酵母菌在探究酵母菌呼吸方式原理是酵母菌

5、在 和和 条件下都能生存，所以属于条件下都能生存，所以属于 菌。菌。 3.检验产物：（检验产物：（CO2 酒精）酒精） 可使澄清的石灰水变可使澄清的石灰水变 ，也可使，也可使 水溶液由蓝变水溶液由蓝变 再变再变 。 橙色的重铬酸钾溶液在橙色的重铬酸钾溶液在 条件下与乙醇发生条件下与乙醇发生反应，变成反应，变成 色。色。考点考点1 1 探究酵母菌呼吸方式探究酵母菌呼吸方式有氧有氧 无氧无氧兼性厌氧兼性厌氧浑浊浑浊溴麝香草酚蓝溴麝香草酚蓝绿绿黄黄酸性酸性灰绿色灰绿色二、细胞呼吸的方式二、细胞呼吸的方式1有氧呼吸有氧呼吸(1)过程过程细胞质基质细胞质基质少量少量线粒体基质线粒体基质(2)反应式：反应

6、式：_2无氧呼吸无氧呼吸(1)场所：场所：_。(2)条件：条件：_和多种酶。和多种酶。(3)生成物：生成物：_和和_或乳酸。或乳酸。(4)反应式反应式产物为酒精：产物为酒精：_产物为乳酸：产物为乳酸：_细胞质基质细胞质基质无氧无氧酒精酒精二氧化碳二氧化碳 如甲图为不完整的呼吸作用示意图，乙图为线粒体结如甲图为不完整的呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图。请据图回答下列问题：构模式图。请据图回答下列问题：(1)甲图中甲图中X代表的物质是代表的物质是_，E代表的物质可能是代表的物质可能是_。(2)甲图中有氧呼吸的途径是甲图中有氧呼吸的途径是_，其中产生能量最多，其中产生能量最多的是的是_阶段阶段

7、(填字母填字母)。(3)甲图中甲图中C、D阶段发生的场所依次对应乙图中的阶段发生的场所依次对应乙图中的_(填填序号序号)。丙酮酸丙酮酸酒精和二氧化碳酒精和二氧化碳A、C、DD(4)A阶段与阶段与E物质产生阶段的反应属于物质产生阶段的反应属于_，写出，写出有关的反应式有关的反应式_。(5)叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中，氧气分子通过的生物膜共有中，氧气分子通过的生物膜共有_层，通过这些膜层，通过这些膜的方式是的方式是_。无氧呼吸无氧呼吸6自由扩散自由扩散一、捕获光能的色素和叶绿体的结构一、捕获光能的色素和叶绿体的结构1色素的种类和功

8、能色素的种类和功能色素色素功能功能叶绿素叶绿素_：蓝绿：蓝绿色色吸收蓝紫光吸收蓝紫光和红光和红光_：黄绿色：黄绿色类类胡萝卜素胡萝卜素叶黄素：黄色叶黄素：黄色吸收吸收_胡萝卜素：胡萝卜素：_色色叶绿素叶绿素a叶绿素叶绿素b橙黄橙黄蓝紫光蓝紫光2.叶绿体叶绿体(1)结构示意图结构示意图决定决定双层膜双层膜基质基质暗反应暗反应基粒基粒色素色素与光反应有关的酶与光反应有关的酶(3)功能：进行功能：进行_的场所的场所(4)恩格尔曼的实验：好氧细菌只分布于恩格尔曼的实验：好氧细菌只分布于_被光束被光束照射的部位照射的部位巧记巧记 叶绿体：叶绿体膜两层，基质基粒来组成，类囊体来堆叶绿体：叶绿体膜两层，基质

9、基粒来组成，类囊体来堆叠，上有色素酶附着，吸收光能来转化，光合作用好场所。叠，上有色素酶附着，吸收光能来转化，光合作用好场所。证明证明光合作用光合作用叶绿体叶绿体二、光合作用的探索历程二、光合作用的探索历程连一连连一连三、光合作用的反应式及过程三、光合作用的反应式及过程1反应式：反应式：_2过程过程光、色素、酶光、色素、酶叶绿体类囊体薄膜叶绿体类囊体薄膜HO2ATPATP中活跃的化学能中活跃的化学能酶酶叶绿体基质叶绿体基质C3(CH2O)有机物中有机物中稳定的化学能稳定的化学能光反应为暗反应提供光反应为暗反应提供_；暗反应为光反应提供；暗反应为光反应提供_。四、影响光合作用的因素四、影响光合作

10、用的因素1光合作用强度光合作用强度(1)含义：植物在含义：植物在_通过光合作用制造糖类的数量通过光合作用制造糖类的数量。(2)指标：一定时间内指标：一定时间内2影响光合作用的环境因素：影响光合作用的环境因素：_、水分、光、水分、光照的照的_及光的成分、及光的成分、_的高低等。的高低等。H和和ATPADP和和Pi单位时间内单位时间内CO2浓度浓度长短与强弱长短与强弱温度温度【例【例】下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：光光H2OBACDE+PiFGCO2JHI17图中图中A A是是_,B_,B是是_,_,它来自于它来自于_的分解。的分解。图

11、中图中C C是是_，它被传递到叶绿体的，它被传递到叶绿体的_部部位，用于位，用于_。图中图中D D是是_，在叶绿体中合成，在叶绿体中合成D D所需的能量来自所需的能量来自_。图中图中G G是是_,F_,F是是_,J_,J是是_。图中的图中的H H表示表示_， H H为为I I提供提供_。2 2水水HH基质基质还原还原C C3 3ATPATP色素吸收的光能色素吸收的光能光反应光反应HH和和ATPATP色素色素C C5 5C C3 3糖类糖类光合作用与呼吸作用总复习光合作用与呼吸作用总复习基础回归：基础回归：1、几个反应式：、几个反应式：2、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：反

12、应场所、是否需氧、放能数量、生成产物、影反应场所、是否需氧、放能数量、生成产物、影响因素。联系响因素。联系3、光反应与暗反应的比较：场所、条件、物质、光反应与暗反应的比较：场所、条件、物质变化、能量变化、影响因素、两者联系。变化、能量变化、影响因素、两者联系。4、光合作用与有氧呼吸的比较：场所、光合作用与有氧呼吸的比较：场所、C的变的变化、化、H变化、变化、H作用、作用、O2的变化、能量变化、的变化、能量变化、ATP作用、影响因素。联系作用、影响因素。联系一、光合作用和呼吸作用过程图解及联系一、光合作用和呼吸作用过程图解及联系C5 光合作用的反应过程光合作用的反应过程ATPADP+Pi酶酶2C

13、3CO2（CH2O）多种酶参加反应多种酶参加反应固定固定O2HH2O光解光解光反应阶段光反应阶段类囊体类囊体薄膜薄膜暗反应阶段暗反应阶段叶绿体基质叶绿体基质还原还原有氧呼吸过程有氧呼吸过程线粒体线粒体细胞质基质细胞质基质C6H12O6 酶酶少量能量少量能量(ATP)(ATP)4H2 2丙酮酸丙酮酸(C(C3 3H H4 4O O3 3) ) 第一阶段第一阶段细胞质基质细胞质基质酶酶6H6H2 2O O 6CO6CO2 2 少量能量少量能量20H(ATP)(ATP)6O6O2 2 6O6O2 2 大量能量大量能量(ATP)(ATP)酶酶12H12H2 2O O 第二阶段第二阶段: :线粒体基质线

14、粒体基质第三阶段第三阶段: :线粒体内膜线粒体内膜无氧呼吸过程无氧呼吸过程细胞质基质细胞质基质C6H12O6 酶酶少量能量少量能量(ATP)(ATP)4H2 2丙酮酸丙酮酸(2C(2C3 3H H4 4O O3 3) ) 第一阶段第一阶段细胞质基质细胞质基质酶酶酶酶(C(C2 2H H5 5OH)OH)酒精酒精+ CO+ CO2 2 + + 少量能量少量能量(C(C3 3H H6 6O O3 3) )乳酸乳酸第二阶段第二阶段细胞质基质细胞质基质3、（、（12年惠州第一次调研）年惠州第一次调研）下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化

15、示意简图，其中为生理过程，意简图，其中为生理过程，ah为物质名称，图为物质名称，图2为为a物质在滤纸上分离的情况。请据图回答：物质在滤纸上分离的情况。请据图回答：（1 1）过程中，能够产生）过程中，能够产生ATPATP的过程有的过程有 （填图中（填图中数字），过程发生的场所分别是数字），过程发生的场所分别是 。 叶绿体基质、线粒体基质叶绿体基质、线粒体基质（2 2）物质）物质d d的结构简式是的结构简式是 。h h表示的物质是表示的物质是 。（3 3）若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间）若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质内物质f f的含量将会的含量将会 。通过

16、测量单位时间内。通过测量单位时间内_量大小可知光合作用与呼吸作用强度相对大小。量大小可知光合作用与呼吸作用强度相对大小。（填图中字母）。（填图中字母）。（4 4）提取物质）提取物质a a时需加入时需加入CaCOCaCO3 3，其目的是，其目的是 。用纸层析法分离色素的原理是用纸层析法分离色素的原理是_ _ 。A-PA-PP PP P增加增加CO2b、h防止色素被破坏防止色素被破坏色素分子在层析液的溶解度不同色素分子在层析液的溶解度不同 (各种色素扩散速度不同各种色素扩散速度不同) 从具体过程中寻找物质循环和能量流动从具体过程中寻找物质循环和能量流动 条件条件 C3 C5 H和和ATP (CH2

17、O) 合成量合成量模型分析模型分析 光照强度光照强度由强到弱由强到弱， CO2供应不变供应不变增增 加加 减减少少 减少减少或没或没有有 减减 少少 光合作用骤变时各物质的变化光合作用骤变时各物质的变化光照强度光照强度由强到弱由强到弱光反应光反应减减 弱弱H和和ATP减少减少暗反应暗反应C3还原减弱还原减弱CO2固定仍在进行固定仍在进行C3含量上升含量上升C5含量下降含量下降光照强度由光照强度由弱到强，弱到强， CO2供应不变供应不变减减少少增增加加增增加加 增加增加 光照不变，光照不变， CO2量由充足量由充足到不足到不足减减少少增增加加增增加加减少减少光照不变，光照不变， CO2量由不充量

18、由不充足到充足足到充足 增增加加减减少少减减少少增加增加酵母菌或植物的非绿色器官呼吸速率随O2浓度的变化O2浓度CO2释放速率0无氧呼吸有氧呼吸ABCab总曲线A点:只进行无氧呼吸C点及以后:只进行有氧呼吸AC之间:无氧呼吸+有氧呼吸B点对应的氧浓度下，无氧呼吸受到抑制，有氧呼吸又很微弱，消耗的有机物最少补充：光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析O O2 2的吸收速率的吸收速率归纳：呼吸作用知识在生产实践及生活中的应用：归纳：呼吸作用知识在生产实践及生活中的应用： (1)作物栽培措施，都是为保证根的正常细胞呼吸。作物栽培措施，都是为保证根的正常细胞呼吸。(2)贮存干种子：低温、低氧（贮存干种子

19、：低温、低氧（避免无氧呼吸产生酒精避免无氧呼吸产生酒精）、低水）、低水 水果、蔬菜、花的保鲜：低温、低氧、高水果、蔬菜、花的保鲜：低温、低氧、高CO2/N2（3）酸菜密封。酿酒先通气后密封）酸菜密封。酿酒先通气后密封 吐鲁番葡萄（哈密瓜）甜的原因：昼夜温差大吐鲁番葡萄（哈密瓜）甜的原因：昼夜温差大 (4)果树的修剪果树的修剪 (5)“创可贴创可贴”等敷料包扎伤口等敷料包扎伤口(6)酵母菌、乳酸菌、醋酸杆菌、破伤风芽孢杆菌酵母菌、乳酸菌、醋酸杆菌、破伤风芽孢杆菌(7)水稻的根系适于水中生长水稻的根系适于水中生长 （8）人的有氧运动）人的有氧运动（9）种子萌发：有机物总量减少、种类增加、）种子萌发

20、：有机物总量减少、种类增加、 DNA总量增加、水分（自由水总量增加、水分（自由水/结合水）变化结合水）变化（10）胚胎发育：有机物总量减少、种类增加、）胚胎发育：有机物总量减少、种类增加、 DNA总量增加、单个细胞体积减小、细胞总体积不变总量增加、单个细胞体积减小、细胞总体积不变将鲜奶制成酸奶：有机物总量减少、种类增加、营养价值升高。将鲜奶制成酸奶：有机物总量减少、种类增加、营养价值升高。CO2吸吸收收量量CO2释释放放量量ABCD光照强度光照强度25 0.1CO225 0.2 CO235 0.1 CO23.AC段限制光合作用的主要因素是段限制光合作用的主要因素是光照强度光照强度4.CD段限制

21、光合作用的主要因素是段限制光合作用的主要因素是温度、温度、 CO2浓度浓度1.B点的含义是点的含义是 : 光合作用强度和呼吸作用强度相等光合作用强度和呼吸作用强度相等2.A点叶肉细胞中产生点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有的细胞器有 线粒体线粒体例1：左图表示植物有关生理作用与环境因素的关系，请回答：考点三影响光合作用的外界因素及应用考点三影响光合作用的外界因素及应用1.主要影响因素、影响原因、应用主要影响因素、影响原因、应用2.曲线分析、限制因素、变化原因曲线分析、限制因素、变化原因3.重要点的变化重要点的变化CO2 + 2H2O (CH2O) + O2 + H2O光能叶绿体、内部因素(酶的种

22、类和数量; 色素的数量)光照强度温度CO2的浓度水分供应矿质元素供应、外部因素（如叶龄）增加光合作用的面积：增加光合作用的面积：合理密植、间作、套种合理密植、间作、套种提高光合作用速率提高光合作用速率：光、温、水、肥和光、温、水、肥和COCO2 2等等 延长光合时间：延长光合时间： 轮作、人工光照等轮作、人工光照等提高提高光能光能利用利用率的率的措施措施光合作用影响环境因素相关曲线图像分析光合作用影响环境因素相关曲线图像分析应用：延长光合作用时间应用：延长光合作用时间(人工光照、轮作人工光照、轮作)。返回目录核心考点整合专题四细胞呼吸和光合作用黑暗黑暗条件条件下下植物植物“释放释放”的的COC

23、O2 2量量 实质上是呼吸作用释放量实质上是呼吸作用释放量植物植物“吸收吸收”的氧气量的氧气量 实质上是呼吸作用吸收量实质上是呼吸作用吸收量关系关系式式光合作用实际产氧量实测的氧气释放量呼吸作用耗光合作用实际产氧量实测的氧气释放量呼吸作用耗氧量氧量光合作用实际光合作用实际COCO2 2消耗量实测的消耗量实测的COCO2 2消耗量呼吸作用消耗量呼吸作用的的COCO2 2释放量释放量光合作用葡萄糖积累量光合作用产生的葡萄糖量呼光合作用葡萄糖积累量光合作用产生的葡萄糖量呼吸作用消耗的葡萄糖量吸作用消耗的葡萄糖量光照强度ABC光补偿点CO2释放速率CO2吸收速率o纵坐标的值实指净光合速率A点对应的纵坐

24、标的绝对值实指呼吸速率光饱和点最大净光合速率呼吸速率最大光合速率光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析其大小主要受温度影响光照强度ABCCO2吸收速率o纵坐标的值实指净光合速率A点对应的纵坐标的绝对值实指呼吸速率最大净光合速率呼吸速率最大光合速率光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析其大小主要受温度影响S1S2S3呼吸消耗(有机物)量 =(有机物)储存量 =(有机物)制造量 =S1 + S2S3 - S1S3 + S2A AABABB BBCBC光合与呼吸光合与呼吸线图结合线图结合(1)6(1)68h8h间，光合速率间，光合速率 （大于、小于）呼吸速率，（大于、小于）呼吸速率，容器内的容器内的O

25、O2 2含量含量 ，COCO2 2含量含量 ，植株干重植株干重 。大于大于上升上升下降下降增加增加（2 2）9 910h10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是因素是 光照强度光照强度 ；10h10h时不再产生时不再产生ATPATP的细胞器的细胞器是是 ；若此环境因素维持不变，容器内的；若此环境因素维持不变，容器内的O O2 2含量将逐含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即 停止停止ATPATP的合的合成，成， 成为成为ATPATP合成的唯一场所。合成的唯一场所。（3 3）若在）若在8h8h时

26、，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。化及其原因。叶绿体叶绿体线粒体线粒体细胞质基质细胞质基质呼吸速率下降，相关酶的活性因降温而下降呼吸速率下降，相关酶的活性因降温而下降6.6.（茂名一模）细辛是一种适宜在森林下腐质层深厚处生活（茂名一模）细辛是一种适宜在森林下腐质层深厚处生活的植物，滨藜是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图的植物，滨藜是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1 1是上述是上述两种植物（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳两种植物（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图的量随光照强度变

27、化的曲线，图2 2表示甲植物叶肉细胞中两种表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图细胞器在图1 1中四种不同光照强度（中四种不同光照强度（0 0、b b1 1、b b2 2、c c）下）下的生理的生理状态。请据图分析回答：状态。请据图分析回答：（1 1）图）图1 1中，代表滨藜的曲线是中，代表滨藜的曲线是 ；当光照强度为；当光照强度为b b1 1时，甲植物叶肉细胞内产生时，甲植物叶肉细胞内产生ATPATP的场所的场所有有 。甲甲 叶绿体、线粒体、细胞质基质叶绿体、线粒体、细胞质基质 （4 4）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1 1表示大棚表示大棚内乙植物

28、在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d d点之后点之后限制增产的主要外界因素是限制增产的主要外界因素是 ；若要改变这；若要改变这一限制因素，提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如一限制因素，提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的方法，其原理是农家肥）的方法，其原理是 。 土壤中微生物将有机肥料分解，放出土壤中微生物将有机肥料分解，放出COCO2 2COCO2 2浓度浓度 (2)图图2中各点含义及形成原因分析：中各点含义及形成原因分析：AB段：无光照，植物只进行呼吸作段：无光照，植物只进行呼吸作用。用。BC段：温度降低，呼吸作用减

29、弱。段：温度降低，呼吸作用减弱。CD段：段：4时后，微弱光照，开始进行时后，微弱光照，开始进行光合作用，但光合作用光合作用，但光合作用呼呼吸作用。其中吸作用。其中FG段表示段表示“光合午休光合午休”现象。现象。H点：随光照减弱，光合作用下降，点：随光照减弱，光合作用下降，光合作用呼吸作用。光合作用呼吸作用。HI段：光照继续减弱，光合作用段：光照继续减弱，光合作用呼呼吸作用，直至光合作用完全停止。吸作用，直至光合作用完全停止。 夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行的含量进行24小时的检测，结果如图小时的检测，结果如图1。图。图2是叶肉

30、细胞内两是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。请回答下列问题：种细胞器间的气体关系图解。请回答下列问题：(1)图图1中所测气体为中所测气体为_；该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机；该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物？物？_。原因是。原因是_ _。(2)与它们各自的前一阶段相比。与它们各自的前一阶段相比。EC段和段和DB段叶肉细胞内的段叶肉细胞内的C3含量的变含量的变化趋势分别是化趋势分别是_、_，图，图1中中CD段变化的原因可能是段变化的原因可能是_。(3)而处于图而处于图1中的中的DB段，图段，图2中应该进行的气体的转移途径有中应该进行的气体的转移途径有_。O2是F点的O2含量高

31、于A点(一天内光合作用产生的O2量多于呼吸作用消耗的O2量)减少增加光照过强，使温度过高，气孔关闭，CO2供应不足，暗反应减弱，限制了光反应的进行a、c、d、eC6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量酶酶有氧呼吸消耗O2肯定进行了有氧呼吸有H2O生成肯定进行了有氧呼吸C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶无氧呼吸C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量酶未消耗O2只进行无氧呼吸有CO2产生不一定是有氧呼吸无CO2产生肯定是无氧呼吸无H2O生成只进行无氧呼吸是否消耗O2是否有CO2产生是否有H2O产生题型三：实验题C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量酶酶C6H12O62C2H5OH+2CO